Anda di halaman 1dari 3

LATIHAN MANDIRI

SEMESTER 1 SMP GARUDA CENDEKIA TA 2021-2022


Nama : _______________________ Kelas : IX ________

Materi : BIL.BERPANGKAT & BTK Tanggal :__________


AKAR ………………

Berilah tanda silang pada satu pilihan jawaban yang paling tepat dan tulislah langkah pengerjaannya
pada kolom sebelah kanan!

No
. Soal Jawaban
3
Bilangan √16 jika dinyatakan dalam bentuk
pangkat adalah . . . .
3 2
1. a.42 c. 43
1
b.4 d. 43
3
Bilangan 72 jika diubah menjadi bentuk akar
adalah . . . .
3
2. a.√7 2 c. √73
3
b.√27 d. √72

Pernyataan yang salah mengenai 25 adalah . . .


.
a. bilangan pokoknya adalah 2
3. b. bilangan pokoknya adalah 5
c. pangkatnya adalah 5
d. dapat ditulis 2 x 2 x 2 x 2 x 2

Hasil dari (4−3 )−2 adalah . . . .


1
a.4.096 c.
1.024

4. 1
b.1.024 d.
4.096

Hasil dari 10−2 × 10−3 adalah . . . .


5.
a.1.000.000 c. 0,1
b.10 d. 0,00001
Hasil dari 2 × 4 ÷ 22 adalah . . . .
9 −3

6.
a.1 c. 4
b.2 d. 8

1 | lm/bilangan berpangkat dan bentuk akar/ix/smp garuda cendekia/smt1/2021


2
1 −3
Bentuk (8)jika diubah dalam bentuk pangkat
bulat positif adalah . . . .
7. 1 2
a.23 c. ( )
2

1 3
b.22 d. ( )
2
1 5
Hasil dari (8 ) adalah . . . .
3

a.−20 c. 25
8.
b.10 d. 32

𝑝9 𝑞 5 𝑟 7
Bentuk sederhana dari adalah . . . .
𝑝6 𝑞 8 𝑟 11

a.𝑝3 𝑞 3 𝑟 4 c. 𝑝3 𝑞 −3 𝑟 4
9.
b.𝑝3 𝑞 3 𝑟 −4 d. 𝑝3 𝑞 −3 𝑟 −4

Bentuk paling sederhana dari √192 adalah . . . .

10. a.8√3 c. 2√24


b.3√12 d. 4√6

Bentuk paling sederhana dari


−8√13 − 10√13 adalah . . . .
11.
a.−2√13 c. −12√13
b.−8√13 d. −18√13

Bentuk paling sederhana dari


√27 + √48 − √12 + 2√3 adalah . . . .
12.
a.11√3 c. 5√10
b.7√3 d. 10√5

Hasil dari √8 × √6 adalah . . . .


13. a.3√2 c. 3√3
b.4√2 d. 4√3

2 | lm/bilangan berpangkat dan bentuk akar/ix/smp garuda cendekia/smt1/2021


Bentuk sederhana dari √98 ÷ 14√2 adalah . . . .
1
a.7 c.
2
14.
1 1
b.4 d.
2 3

Jika diketahui 𝑎 = √2 dan 𝑏 = √3, maka nilai


dari 5𝑎𝑏 + 2√24 adalah . . . .
a.7√6
15. b.4√24
c. 9√6
d.7√24

3 | lm/bilangan berpangkat dan bentuk akar/ix/smp garuda cendekia/smt1/2021

Anda mungkin juga menyukai