BAB I.

KESEBANGUNAN DAN ( axm ) +( bxn)

Berlaku: c=
KONGRUENSI m+ n

A. Pengertian Kesebangunan D. Pengertian kongruensi

Dua bangun dikatakan sebangun jika kedua Dua bangun datar dikatakan kongruen jika kedua

bangun tersebut bentuknya sama tetapi ukurannya bangun tersebut bentuk dan ukurannya sama

berbeda. E. Syarat kongruensi pada 2 segitiga

B. Syarat kesebangunan 2 bangun datar 1. Ketiga sisi yang bersesuaian sama panjang (sisi,

1. Sudut-sudut yang bersesuaian sama besar. sisi, sisi)

2. Panjang sisi-sisi yang bersesuaian sebanding. 2. Dua sisi sama panjang dan satu sudut apitnya

C. Menghitung panjang sisi pada segitiga yang sama besar (sisi, sudut, sisi)

sebangun 3. Dua sudut sama besar dan satu sisi apitnya

1. Pada segitiga sembarang sama panjang (sudut, sisi, sudut)

I. SOAL PILIHAN GANDA
1. Diantara bangun berikut yang pasti sebangun
adalah….
a. persegi c. jajar genjang
b. segitiga d. trapesium
AB BC AC 2. Jika segitiga ABC dan segitiga DEF sebangun
Berlaku: = =
PQ QR PR
maka nilai x dan y adalah ….
2. Pada segitiga siku-siku

Berlaku: AD2 = BD x CD a. 30 cm dan 24 cm c. 32 cm dan 30 cm

AB = BD x BC
2
b. 36 cm dan 30 cm d. 30 cm dan 36 cm
AC = CD x BC
2
3. Pada gambar di bawah ini, jika panjang AD = 12
3. Pada segitiga yang sepasang sisinya sejajar cm, AC = 15 cm maka panjang AB adalah ….

a c e
Berlaku: = =
a+b c +d f
a. 18 cm c. 22 cm
4. Pada segitiga terpancung dengan sisi-sisi yang
b. 20 cm d. 24 cm
sejajar
4. Sebuah persegi panjang ABCD sebangun dengan
persegi panjang PQRS. Jika AB = 18 cm dan
BC:QR = 3:8, maka panjang PQ adalah ….
a. 36 cm c. 54 cm
b. 48 cm d. 64 cm
5. Pada sebuah peta, panjang Jalan A adalah 12 cm dengan sisi BC maka selisih keliling jajar genjang
dan panjang jalan B adalah 15 cm. Jika panjang ABCD dengan PQRS adalah ….
jalan A yang sebenarnya adalah 3,6 km. maka a. 20 cm c. 40 cm
panjang jalan B yang sebenarnya adalah …. b. 30 cm d. 60 cm
a. 4,2 km c. 4,8 km 11. Perhatikan gambar di bawah ini! Nilai x adalah….
b. 4,5 km d. 5,4 km
6. Perhatikan gambar di bawah ini! Nilai a = ….

a. 22 cm c. 16 cm
b. 18 cm d. 2 cm
a. 15 cm c. 21 cm 12. Perhatikan gambar di bawah ini! Panjang AC = 12
b. 18 cm d. 24 cm cm, DE = 6 cm, BD = 10 cm. maka panjang BC
7. Perhatikan gambar di bawah ini! adalah ….
Jika besar ∠ AEF =

∠ BCA, panjang AE = 6
cm, EB = 4 cm, BC = 12
cm dan AC = 8 cm maka
panjang EF = ………
a. 7, 2 cm c. 9, 2 cm
b. 9, 0 cm d. 9, 5 cm a. 16 cm c. 20 cm

8. suatu menara mempunyai panjang bayangan 70 b. 18 cm d. 22 cm

meter di atas tanah horizontal. Pada saat yang sama 13. Perhatikan gambar di bawah ini! Jika Δ ABC

tongkat yang tingginya 3 meter mempunyai kongruen dengan Δ KLM maka ∠MKL adalah ….

bayangan 5 meter. Tinggi menara tersebut

adalah……
a. 25 m c. 38 m
b. 28 m d. 42 m
9. Sebuah foto berukuran 8cm x 12 cm diletakkan
a. 300 c. 780
pada sebuah karton. Pada bagian kiri, kanan dan
b. 720 d. 1080
atas foto terdapat sisa karton sebesar 4 cm. Jika
14. Perhatikan gambar dibawah ini! Jika Δ ABC sama
kertas karton dan foto sebangun maka sisa karton
kaki, AB = AC dan AE,
di bagian bawah foto adalah ….
FB dan CD adalah garis-
a. 6 cm c. 10 cm
garis tinggi maka pada Δ
b. 8 cm d. 12 cm
ABC terdapat … pasang
10. Sebuah jajar genjang ABCD sebangun dengan
segitiga yang kongruen.
jajar genjang PQRS. Panjang AB = 12 cm, BC = 8
a. 5 c. 7
cm dan PQ = 16 cm. Jika sisi PQ bersesuaian
b. 6 d. 8
15. Perhatikan gambar di bawah ini! Δ ABC dan Δ a. 2,2 m c. 2,6 m
DEF kongruen. Panjang AB = 12 cm dan AD = 4 b. 2,4 m d. 2,8 m
cm maka 20. Δ ABC
panjang CE
sebangun dengan Δ
adalah….
DEF maka luas Δ
a. 8 cm
D EF adalah….
b. 12 cm
a. 9, 6 cm2
c. 16 cm
b. 12,6 cm2
d. 20 cm
c. 18,4 cm2
d. 19,2 cm2

II. SOAL URAIAN

1. Panjang jarak kota A dan kota B pada peta adalah
16. Perhatikan gambar di bawah ini!
10 cm. Jika jarak kota A dan B yang sebenarnya
Jika BD
adalah 20 km maka tentukanlah skala yang
adalah garis
digunakan pada peta tersebut!
berat, maka
2. Hana sedang berkunjung ke stand penjualan
tentukanlah
sebuah perumahan. Hana melihat ukuran panjang
panjang AB
dan lebar sebuah rumah yang berbentuk persegi
adalah….
panjang pada gambar adalah 15 cm dan 12 cm jika
a. 9 cm c. 12 cm
skala pada gambar tersebut adalah 1 : 400 maka
b. 10 cm d. 14 cm
tentukanlah luas sebenarnya rumah tersebut!
17. Diketahui trapezium sama kaki ABCD. Panjang
3. Diketahui tinggi badan Ali 175 cm. Panjang
AB = 50 cm, CD = 42 cm, AP = CP, BQ = DQ, PQ
bayangan Ali oleh sinar matahari adalah 3,5 m.
∥ AB, maka panjang PQ adalah….
Pada saat yang sama, tentukan panjang bayangan
tiang bendera yang tingginya 3 m!
4. Perhatikan gambar persegi panjang ABCD di
bawah ini! AB = 20 cm, AD = 15 cm dan RB = 12
cm

a. 4 cm c. 8 cm
b. 6 cm d. 10 cm
18. Diketahui Δ ABC siku-siku di B dan sebangun
dengan Δ PQR siku-siku di Q. Jika Δ ABC
a. Buktikan bahwa Δ APD kongruen dengan
memiliki luas 24 cm2 serta panjang sisi-sisi AB = 8
Δ CRB !
cm dan PR = 15 cm, maka luas Δ PQR adalah….
b. Hitunglah panjang PR?
a. 36 cm2 c. 54 cm2
5. Sehelai kertas terlihat seperti gambar di bawah ini!
b. 48 cm2 d. 64 cm2
Jika dipotong sesuai garis EF maka AFED
19. Diketahui panjang meja pada foto adalah 14 cm
sebangun dengan ABCD. Hitunglah panjang AF!
dan tingginya 8 cm. Jika panjang meja sebenarnya
adalah 4,2 m maka tinggi meja sebenarnya adalah
 Luas permukaan kerucut = πr ×(r + s)
Volume Kerucut
1
Volume Kerucut = × π r 2 ×t
3
C. BOLA
BAB II. BANGUN RUANG SISI LENGKUNG Jari-jari bola : OA = OB = OC = OD
A. TABUNG
1. Alas tabung : bidang
lingkaran O (bawah)
2. Tutup tabung : bidang
lingkaran P (atas)
3. Selimut tabung : bidang
lengkung berbentuk Luas Permukaan
persegi panjang dengan Bola = 4 π r 2
panjang (keliling 4 3
Volume Bola = ×π r
lingkaran alas tabung) dan 3
lebar (tinggi tabung) I. SOAL PILIHAN GANDA
4. Jari-jari : OA = OB = OC = OD 1. Sebuah kaleng berdiameter 14 cm dan tinggi 10
5. Diameter : AB = CD cm. Luas permukaan kaleng tanpa tutup adalah….
6. Tinggi (t) : AD = BC a. 308 cm2 c. 594 cm2
Luas Tabung b. 440 cm2 d. 748 cm2
1. Luas alas = luas tutup = π r 2 2. Luas selimut tabung 550 cm2, jika tinggi tabung
2. Luas selimut = 2 πrt 25 cm maka panjang diameter tabung adalah ….
3. Luas permukaan tabung = 2 πr ×(r +t ) a. 3,5 cm c. 10,5 cm

Volume Tabung b. 7 cm d. 14 cm

Volume tabung = π r 2 × t 3. Luas selimut tabung adalah 188,4 cm2 (π=3,14 ) .

B. KERUCUT Tinggi tabung 10 cm, maka jari-jari alas tabung

1. Alas kerucut : Bidang adalah….

lingkaran O a. 5 cm c. 3 cm

2. Selimut kerucut : b. 4 cm d. 2 cm

bidang lengkung 4. Sebuah tabung volumenya 1.766,25 cm3. Jika

berbentuk juring tinggi tabung 10 cm dan π=3,14 maka luas

3. Jari-jari (r) : OA = OB selimut tabung adalah….
4. Diameter (d) : AB a. 235,5 cm2 c. 785 cm2
5. Tinggi selimut : OT b. 471 cm2 d. 1.570 cm2
6. Garis pelukis : TA = TB 5. Sebuah bak air berbentuk tabung yang
Hubungan jari-jari, tinggi dan garis pelukis panjang jari-jarinya 35 cm dan tinggi 1,2 m
t2 + r2 = s2 terisi air hingga penuh. Setelah air dalam bak
Luas Kerucut terpakai untuk mandi dan cuci sebanyak 154
Luas alas kerucut = π r 2 liter maka berapakah tinggi air sisa dalam bak
Luas selimut kerucut = πrs mandi tersebut!
 a. 60 cm c. 90 cm bawah ini! Ukuran tinggi kerucut yang
b. 80 cm d. 100 cm terbentuk bila PA = 10 cm adalah ….
6. Sebuah kerucut dengan keliling alasnya 31,4 a. 16 cm
cm dan panjang garis pelukisnya 13 cm. Jika b. 12 cm
dan π=3,14 maka volume kerucut tersebut c. 8 cm
adalah…. d. 6 cm
a. 314 cm3 c. 628 cm3
b. 471 cm3 d. 942 cm3
7. Sebuah kerucut berjari-jari alas 7 cm dan
panjang garis pelukisnya 25 cm. luas seluruh
12. Topi di bawah ini terbuat dari kertas karton.
permukaan kerucut adalah….
a. 704 cm2 c. 942 cm2 Luas kertas karton yang diperlukan adalah….

b. 616 cm2 d. 550 cm2

8. Dua kerucut memiliki jari-jari alas yang sama.
Tinggi kerucut pertama 2 kali tinggi kerucut
kedua. Perbandingan volume kerucut perama
dan kedua adalah….
a. 1 : 2 c. 1 : 4
b. 1 : 3 d. 2 : 1
9. Volume sebuah kerucut dengan tinggi 6 cm
dan panjang jari-jari alas kerucut 4,5 cm
adalah…. a. 864 cm2 c. 704 cm2
a. 127,17 cm3 c. 172, 17 cm3 b. 710 cm2 d. 550 cm2
b. 127,71 cm3 d. 172, 71 cm3 22
13.Luas bola yang berjari-jari 14 cm dengan π=
10. Gambar di bawah ini menunjukkan kap lampu 7
adalah ….
dengan
a. 616 cm2 c. 8.624 cm2
panjang jari-
b. 2.646 cm2 d. 9.856 cm2
jari lingkaran
14. Sebuah bola volumenya 4.186,67 cm3 Jika
alas 10 cm
π=3,14 maka luas permukaan bola adalah….
dan jari-jari
a. 1.265 cm2 c. 1.526 cm2
lingkaran
b. 1.625 cm2 d. 1.256 cm2
bawah 20 cm.
15. Dua buah bola berjari-jari 2 cm dan 3 cm.
luas bahan yang digunakan untuk membuat
Perbandingan volume kedua bola tersebut
kap lampu tersebut adalah….
adalah….
a. 408,2 cm 2
c. 1.224,6 cm 2
a. 2 : 3 c. 8 : 27
b. 816,4 cm 2
d. 612,3 cm2
b. 4 : 9 d. 16 : 27
11. Sebuah kerucut akan dibentuk dari sebuah
karton berbentuk juring seperti pada gambar di
 4 II. SOAL URAIAN
16. Diketahui luas permukaan bola 78 cm2 dan
7 1. Tiga bola berturut-turut berjari-jari 2 cm, 3 cm dan
22 4 cm. Perbandingan volume ketiga bola tersebut
π= maka panjang diameter bola tersebut
7
adalah….
adalah….
2. Pemberta pancing terbuat dari timah berbentuk
a. 5 cm c. 15 cm
kerucut dengan diameter 0,4 dm dan tingginya 0,5
b. 10 cm d. 20 cm
dm. Jika massa jenis timah adalah 8,1 gram / cm 3
maka tentukan massa dari pemberat pancing
17. Sebuah kerucut dimasukkan tepat ke dalam tersebut!
sebuah tabung yang mempunyai volume 7.850 3. Sebuah tabung berdiameter 28 cm dan tinggi 16
cm sehingga diameter kerucut sama dengan
3
cm akan dibungkus menggunakan plastic parsel.
diameter tabung. Jika π=3,14 dan diameter Jika harga plastic parsel adalah Rp.2.700 / cm2
tabung 10 cm maka volume kerucut tersebut maka hitunglah:
adalah…. a. luas plastic yang diperlukan untuk membungkus
a. 7.850 cm 3
c. 2.616,76 cm 3
4 buah tabung
b. 2.661,67 cm3 d. 2.616,67 cm3 b. biaya untuk membeli plastic parsel sebanyak 4
18. Jika t kerucut = t tabung = r kerucut = r tabung buah tabung
= 60 cm maka volume 4. Perhatikan gambar di bawah ini! Tabung kemasan
bangun di bawah ini bola tenis berkapasitas lima buah. Tentukan

adalah…. volume ruang yang kosong di antara bola-bola

tersebut jika diameter bola 20 cm!
a. 25.600 cm3
b. 256.000 cm3
c.1.356.480 cm3
d. 1.356,48 cm3
5. Sebuah tabung mempunyai diameter 5 cm dan
berisi air sedalam 6 cm. sebuah bola berdiameter 3
cm dimasukkan ke dalam tabung hingga tenggelam
sampai dasar tabung. Berapakah ke dalam air
19. Sebuah bola berada di dalam tabung dan bola
dalam tabung sekarang?
tersebut menyinggung setiap sisi tabung. Jika
volume tabung 616 cm3 maka volume bola
adalah….
a. 401 cm3 c. 421 cm3
b. 411 cm3 d. 411 cm3
20.Sebuah tabung mempunyai panjang jari-jari alas 4
cm dan tinggi 8 cm terisi panuh dengan air. Jika air
tersebut dipindahkan ke dalam sebuah kerucut
terbalik yang mempunyai jari-jari setengah dari
jari-jari tabung maka tinggi kerucut tersebut
adalah….
a. 24 cm c. 84 cm
b. 48 cm d. 96 cm
 f 1 x1 + f 2 x 2 + f 3 x 3 +…+ f n x n
Mean x = f 1+ f 2 + f 3+ …+ f n
Ket : xi : data ke i
fi : frekuensi ke i
2. Median (nilai tengah)
Median adalah nilai tengah dari suatu data
setelah data tersebut diurutkan dari nilai kecil
BAB III. STATISTIKA ke nilai besar
Statistika adalah ilmu yang mempelajari tentang Me=¿
pengumpulan, pengolahan dan penyajian data serta 3. Modus (nilai yang paling sering muncul)
penarikan kesimpulan berdasarkan data yang Modus adalah data yang paling sering muncul
diperoleh. atau data yang memiliki frekuensi paling
A. PENGUMPULAN DATA banyak.
Populasi adalah sekumpulan objek yang memiliki Ukuran Penyebaran data
karakteristik (sifat) sama yang dijadikan objek 1. Jangkauan
penelitian. Jangkauan = data terbesar – data terkecil
Sampel adalah bagian populasi yang dijadikan 2. Kuartil
sebagai objek penelitian langsung dan dapat Kuartil diperoleh dengan cara membagi data
digunakan sebagai objek penarikan kesimpulan. yang sudah diurutkan menjadi 4 bagian sama
Jenis data ada 2 macam, yaitu: besar. Kuartil dibagi menjadi 3 macam, yaitu:
a. Data kuantitatif : data yang berupa bilangan kuartil bawah (Q1), kuartil tengah (Q2) dan
atau angka. Kuartil atas (Q3).
Data cacahan (data diskrit) : diperoleh 3. Jangkauan interkuartil
dengan cara menghitung misalnya data jumlah Jangkauan inter kuartil = Q3 - Q1
penduduk. 4. Jangkauan semikuartil
Data ukuran (data kontinu) : diperoleh 1
Jangkauan semikuartil = x (Q3 - Q1)
dengan cara mengukur misalnya data tinggi 2
badan atau data berat badan. I. SOAL PILIHAN GANDA
b. Data kualitatif : data yang tidak berbentuk 1. Seorang camat wilayah kecamatan Sukamakmur
angka misalnya data mutu suatu barang. akan mengadakan penelitian tentang penyakit pada
B. PENYAJIAN DATA sapi di wilayahnya. Untuk keperluan itu, ia
Penyajian data bisa dalam bentuk table, diagram memeriksa masing-masing 5 ekor sapi pada
gambar (pictogram), diagram garis, diagram beberapa kelurahan di wilayah kecamatan
batang atau diagram lingkaran Sukamakmur. Populasi pada penelitian tersebut
C. PENGOLAHAN DATA adalah….
Ukuran Pemusatan Data a. 5 ekor sapi
1. Mean (rata-rata) b. Seluruh sapi di wilayah kecamatan Sukamakmur

Jumlah Data x 1 + x 2+ x 3 +…+ xn c. Sapi di beberapa kelurahan

Mean x = =
Banyak Data n d. Seluruh sapi di satu kelurahan
Jika data disajikan dalam bentuk table distribusi
frekusensi maka
2. Petugas departemen kesehatan akan melakukan 6. Hasil nilai ujian semester sepuluh anak adalah
penelitian mengenai hesehatan balita di Kota Solo. sebagai berikut: 80, 77, 81, 95, 41, 65, 92, 85, 55
Sampel untuk penelitian tersebut adalah…. dan 76. Rata-rata nilai ujian semester kesepuluh
a. Bayi di Kota Solo anak tersebut adalah….
b. Balita di luar Kota Solo a. 74,5 c. 74,9
c. Beberapa balita di Kota Solo b. 74,7 d. 75
d. Seluruh balita di Kota Solo 7. Perhatikan table di bawah ini!
3. Perhatikan gambar di bawah ini! Diagram Nilai Jumlah Siswa
lingkaran tersebut menunjukkan jenis makanan 30 2
yang disukai di 40 2
sekolah. Jika 50 6
banyak siswa 60 10
120 orang maka 70 5
banyak siswa 80 4
yang menyukai 90 1
Bakso adalah… Rata-rata nilai pada table di atas adalah….
a. 18 orang a. 60 c. 63
c. 24 orang b. 62 d. 65
b. 20 orang d. 26 orang 8. Tabel di bawah ini menyatakan nilai ulangan
4. Perhatikan diagram di bawah yang menunjukkan matematika
jenis hobi yang digemari oleh 120 siswa SMP Nilai Jumlah Siswa
Pantang 50 3
Mundur.
60 8
Perbandingan
70 12
banyak siswa
80 10
yang gemar
90 7
membaca dan
Banyak siswa yang mendapatkan nilai kurang dari
melukis
rata-rata adalah….
adalah….
a. 11 orang c. 20 orang
a. 17 : 16 c. 17 : 19
b. 12 orang d. 23 orang
b. 19 : 16 d. 19 : 17
9. Perhatikan table di bawah ini!
5. Perhatikan table dibawah ini! Nilai meannya
Nilai Frekuensi
adalah….
50 1
Nilai Jumlah Siswa
60 5
5 4
70 x
6 2
80 4
7 4
90 3
8 6
100 1
9 4
Jika mean dari data di atas adalah 73 maka nilai x
a. 6,2 c. 7,4
adalah….
b. 7,2 d. 8,4
a. 3 c. 5
 b. 4 d. 6 15.Perhatikan table di bawah ini! Mediannya adalah…
10.Dari 8 orang pemain volley, tinggi rata-ratanya Nilai Frekuensi
adalah 174, setelah 2 orang keluar dari tim maka 168 6
tinggi rata-ratanya menjadi 175 cm. tinggi rata-rata 167 5
pemain yang keluar adalah…. 166 5
a. 169 cm c. 174 cm 165 7
b. 171 cm d. 179 cm 164 18
11.Nilai rata-rata ujian matematika dari 40 siswa 163 9
adalah 7,5. Ada 5 orang siswa yang mengikuti a. 163 c. 165
ujian susulan sehingga nilai rata-rata b. 164 d. 166
keseluruhannya menjadi 6,9. Nilai rata-rata 5 16.Perhatikan table di bawah ini! Mediannya adalah…
orang siswa yang mengikuti ujian susulan Nilai Frekuensi
adalah…. 50 2
a. 2,1 c. 2,3 60 4
b. 2,2 d. 2,4
70 6
12.Dalam suatu kelas terdapat 24 siswa. Nilai rata-
80 7
rata matematika siswa perempuan adalah 80 dan
90 5
rata-rata nilai siswa laki-laki adalah 74. Jika rata-
a. 60 c. 70
rata keseluruhan siswa dalam kelas tersebut adalah
b. 65 d. 75
76 maka banyak siswa perempuan dalam kelas
17.Jangkauan interkuartil dari data: 10, 25, 20, 50, 55,
tersebut adalah….
40, 45, 60, 80, 70, 65 adalah….
a. 8 orang c. 10 orang
a. 65 c. 25
b. 9 orang d. 16 orang
b.40 d. 20
13.Data penjualan beras dari toko sembako pada lima
18.Diberikan data: 8, 5, 3, 6, 8, 5, 4, 7, 7, 8, 9 maka
hari minggu pertama bulan januari adalah sbb:
dari data tersebut diperoleh kesimpulan sbb:
(i) Rata-rata = 5,63
(ii) modus = 8
(iii) median = 6 dan jangkauan data = 5
(iv) kuartil bawah = 5
Pernyataan yang benar adalah….
a. (i), (ii) dan (iii) c. (ii) dan (iv)
b. (i) dan (iii) d. (iv) saja
19.Jika nilai rata-rata dari data: x, 2x-4, 6, 7 adalah 6
Jumlah beras rata-rata yang terjual setiap hari pada
maka jangkauan dari data tersebut adalah….
minggu tersebut adalah….
1 1
a. 35 kuintal c. 42 kuintal a. c. 1
2 2
b. 40 kuintal d. 44 kuintal
b.1 d. 2
14.Nilai median dari: 6, 7, 8, 5, 6, 3, 4, 2, 3, 4, 5, 6, 4,
20.Rata-rata dari 5 bilangan genap berurutan adalah
6, 7 adalah….
20 maka bilangan yang terbesar adalah….
a. 4 c. 5
a. 20 c. 24
b. 4,5 d. 5,5
b. 22 d. 26
II. SOAL URAIAN
1. Nilai ulangan matematika adalah sebagai berikut:
x, 5, 5, 6, 7, 8, 7, 6, x, 7, 5, x , 8, 7. Jika rata-
ratanya adalah 7 maka tentukanlah nilai x!
2. Diketahui data: x, x+2, x+4, x+6, x+8. Jika rata-
ratanya adalah 8 maka tentukanlah mean dari 3
data yang pertama!
3. Pengeluaran rata-rata dari 12 orang siswa setiap
harinya adalah Rp. 5.000. Jika ditambah
pengeluaran dari 3 orang siswa yang lain maka
rata-rata pengeluarannya menjadi Rp.6.000.
Berapakah besar rata-rata pengeluaran 3 orang
tersebut?
4. Diketahui data penjualan terigu (dalam kg) pada
sebuah toko sebagai berikut: 30, 40, 35, 45, 60, 55,
60, 55, 63, 47, 52, 43, 46, 47, 57, 65, 42, 62, 71,
60. Dari data tersebut tentukanlah:
a. Mean
b. Median
c. Modus
d. Jangkauan data
e. Jangkauan interkuartil
f. Jangkauan semikuartil
5. Diketahui nilai rata-rata ujian matematika kelas IX
SMP Pantangmundur adalah 6,44. Jika rata-rata
nilai ujian siswa putra adalah 6,2 dan rata-rata nilai
ujian siswa putrid adalah 6,8 maka tentukanlah
perbandingan banyaknya siswa putra dan siswa
putri!
 Jika AC adalah kejadian komplemen dari kejadian
BAB IV. PELUANG A maka P(A) + P(AC) = 1
A. Pengertian Ruang Sampel D. Frekuensi harapan
Ruang sampel adalah himpunan dari semua hasil Frekuensi harapan (F) dari suatu kejadian adalah
yang mungkin pada suatu percobaan/ kejadian. banyaknya kemunculan suatu kejadian dari suatu
Titik sampel adalah anggota dari ruang sampel percobaan yang dilakukan sebanyak N kali.
atau kemungkinan kejadian pada ruang sampel. F(A) = P(A) x N
Contoh: tentukan ruang sampel dari percobaan F(A) : frekuensi harapan kejadian A
pelemparan 2 dadu! P (A) : peluang kejadian A
Jawab: N : banyaknya suatu percobaan
Dengan menggunakan diagram pohon I. SOAL PILIHAN GANDA
1. Dua dadu dilempar secara bersamaan. Peluang
kejadian mata dadu yang muncul berjumlah
kurang dari 10 adalah . . . .
1 5
a. 5 c. 6
4 7
b. 5 d. 9
2. Sebuah dadu dilempar 100 kali. Berdasarkan hasil
pelemparan tersebut, muncul mata dadu bernomor
Dengan menggunakan table
3 sebanyak 17 kali dan mata dadu bernomor 5
Koin 2
A G sebanyak 18 kali. Peluang muncul mata dadu
Koin 1
bernomor 3 atau 5 adalah . . . .
A A, A A, G
a. c.
G G, A G,G 153
B. Pengertian kejadian dan peluang b. d. 5.000
Kejadian adalah himpunan bagian dari ruang 3. Sebuah stoples berisi 18 butir kelereng berwarna
sampel. merah, 14 butir berwarna hijau, 11 butir berwarna
Peluang adalah perbandingan banyaknya titik kuning, dan 15 butir berwarna biru. Sebuah
sampel dari kejadian yang diinginkan terhadap kelereng diambil dari stoples itu secara acak.
banyaknya anggota ruang sampel kejadian Peluang terambilnya kelereng yang bukan
tersebut. berwarna merah adalah . . . .

P ( A )=
Banyaknya kejadian A 4 9
Banyak anggota ruang sampel a. 58 c. 29
C. Rentangan nilai peluang
7 20
Rentangan nilai peluang dapat dituliskan sbb:
b. 9 d. 29
0 ≤ P≤ 1
4. Banyaknya seperangkat kartu adalah 100 buah.
Jika P = 0, maka kejadian tersebut tidak pernah Setiap kartu diberi nomor 1 sampai dengan 100.
terjadi atau suatu hal yang mustahil. Seperangkat kartu itu dikocok, kemudian diambil
Jika P = 1, maka kejadian tersebut merupakan secara acak. Peluang terambilnya kartu bernomor
suatu kepastian.. bilangan prima adalah . . . .
 1 27 5 2
a. 4 c. 100 b. 26 d. 13
13 7 10. Sebuah huruf dipilih secara acak dari huruf-
b. 50 d. 25 huruf dalam kata “MATEMATIKA”. Peluang
5. Dari pernyataan berikut yang merupakan suatu terpilihnya huruf A adalah . . . .
kepastian adalah . . . . 1 3
a. Dalam 1 tahun terdapat 365 hari a. 10 c. 10
b. Benda yang berat akan mengapung 1 3
c. Matahari mengelilingi bumi b. 6 d. 7
d. Komet Halley munculsetiap 76 tahun sekali 11. Dari seperangkat kartu bridge diambil sebuah
6. Dua dadu dilempar secara bersamaan. Peluang kartu secara acak. Peluang terambilnya kartu
kejadian mata dadu yang muncul berjumlah bernomor ganjil adalah . . . .
kurang dari 10 adalah . . . . 5 5
1 5 a. 13 c. 52
a. 5 c. 6 4 4
4 7 b. 13 d. 52
b. 5 d. 9 12. Dalam sebuah kotak terdapat 8 kelereng hijau,
7. Jika P(A) = 0 maka A adalah . . . . 12 kelereng merah, dan 10 kelereng biru. Jika
a. kejadian yang pasti terjadi satu kelereng diambil secara acak, peluang
b. kejadian yang mustahil terjadi terambil kelereng biru adalah . .. .
c. kejadian yang belum pasti terjadi 1 2
d. kejadian yang jelas terjadi a. 12 c. 5
8. Perhatikan peristiwa-peristiwa berikut
4 1
(1) Setiap makhluk hidup akan mati
b. 15 d. 3
(2) Setelah sakit akan sembuh
13. Panitia perayaan kemerdekaan Indonesia di
(3) Setiap perempuan pasti melahirkan
sebuah desa mengadakan acara jalan sehat.
Peristiwa di atas yang merupakan kejadian yang
Setiap peserta jalan sehat mendapat kupon yang
pasti adalah . . .
akan digunakan untuk mengundi hadiah.
a. (1) c. (1) dan (3)
Kupon yang telah beredar ada 2.526 lembar.
b. (3) d. (1), (2), dan (3)
Jika 12 anggota keluarga Amir menjadi peserta
8. Pada percobaan melempar sebuah dadu, peluang
jalan sehat, peluang keluarga Amir
muncul mata dadu factor dari 6 adalah . . . .
memenangkan undian (mendapat hadiah) . . . .
1 2
6 2
a. 6 c. 3
a. 1.257 c. 421
1 5
5 1
b. 2 d. 6
b. 842 d. 421
9. Sebuah kartu diambil dari seperangkat kartu
14. Tiga uang logam dilambungkan bersama-sama.
bridge. Peluang terambil kartu hati adalah . . .
Peluang munculnya satu gambar adalah . . . .
5 1
1 1
a. 52 c. 4
a. 8 c. 2
 3 3 1 9
b. 8 d. 4 a. 2 c. 20
15. Tes kesehatan dilakukan terhadap sejumlah anak 10 9
di tiga kota. Setiap kota diambil 40 anak secara b. 19 d. 19
acak. Diperoleh hasil tes kesehatan sebagai 19. Dua buah dadu dilempar bersamaan. Banyak
berikut titik sample berjumlah 6 adalah . . ..
Di kota A : 6 orang buta warna a. 4 c. 6
Di kota B : 2 orang buta warna b. 5 d. 12
Di kota C : 4 orang buta warna 20. Empat orang pebulu tangkis laki-laki akan
Pernyataan berikut yang benar adalah . . . . dipasangkan dengan 3 orang pebulu tangkis
3 wanita untuk bermain ganda campuran. Banyak
a. peluang anak buta warna di kota A adalah 10 pasangan ganda campuran yang dapat
1 dibentuk . . . .
b. peluang anak buta warna di kota B adalah 10 a. 12 c. 7

1 b. 11 d. 6

c. peluang anak buta warna di kota C adalah 20

II. SOAL URAIAN
d. peluang anak buta warna di ketiga kota adalah
1. Dari percobaan pelemparan 3 buah mata uang
1
secara bersama-sama. Tentukanlah peluang dari:
10
a. Munculnya 3 angka atau 3 gambar.
16. Sebuah huruf diambil secara acak dari kata
b. Munculnya bukan 2 angka 1 gambar
STATISTIK. Peluang huruf bukan T adalah . .
2. Dari 50 siswa, terdapat 30 siswa yang gemar lagu
2 1
pop, 25 siswa gemar lagu dangdut, 10 siswa
a. 3 c. 3
gemar keduanya dan 5 siswa tidak gemar
1 1
keduanya. Jika dipanggil satu orang secara acak
b. 2 d. 4
sebanyak 100 kali, maka berapakah harapan
17. Sebuah kotak berisi 30 bola lampu. Di dalam
terpanggil kelompok siswa yang hanya gemar
kotak terdapat 6 bola lampu rusak. Sebuah
lagu-lagu dangdut?
lampu akan diambil secara acak dari dalam
3. Suatu kantong berisi 8 kelereng merah, 7 kelereng
kotak. Peluang terambil bola lampu yang tidak
biru dan 5 kelereng putih. Jika diambil 2 kelereng
rusak adalah . . . .
secara acak tanpa dikembalikan maka berapakah
5 3 peluang terambilnya kelereng pertama berwarna
a. 5 c. 5 merah dan kelereng kedua berwarna putih?
2 4 4. Dua dadu dilempar sebanyak 252 kali.
b. 5 d. 5 Tentukanlah frekuensi harapan muncul jumlah
18. Dalam sebuah kardus terdapat 10 bola merah, 7 mata dadu kurang dari 5?
bola kuning, dan 3 bola cokelat. Sebuah bola 5. Sebuah kartu diambil dari seperangkat kartu
diambil secara acak, ternyata terambil bola bridge, tentukanlah:
berwarna merah kemudian dikembalikan. Jika a. P (kartu AS merah) ?
diambil sebuah bola lagi maka kemungkinan b. P (bukan kartu AS merah) ?
terambil bola berwarna merah adalah . . . . c. P(kartu bukan AS merah) ?
 BAB V. BILANGAN BERPANGKAT a. 25 b. 28 c. 5 x 23 d. 3 x 23
A. Pangkat Sebenarnya 3. √ 27− √12=…
Sifat-sifat pangkat bilangan bulat positif: a. √ 3 c. 2√ 3
1. a m × an=am +n b. √ 15 d. 2√ 5

2.
am
an
=am−n 4. Bentuk sederhana dari
( )9 a18
9 a9
adalah….

3. (a m)n =am × n a. 9a2 c. 9a9

B. Pangkat tak sebenarnya b. a2 d. a9

( )( )
4 2
1. Pangkat nol m6 m4
5. Bentuk paling sederhana dari :
a 0=1 , a adalah bilangan rasional dan a≠ 0 n3 n2
2. Pangkat bilangan bulat negative adalah….
16 4
−n 1 m m
a = n , a adalah bilangan rasional, a≠ 0
a. 3 c. 3
a n n
8 3
dan n bilangan bulat positif m m
b. d.
3. Pangkat pecahan n16 n3

( ) ( ) adalah …
m −2 2
3 3
a n =√ a
n m
6. Hasil perkalian dari ×
5 4
C. Bentuk Akar
9
Sifat-sifat pada bentuk akar adalah sbb: a. 1 c. 16
16
1. Menyederhanakan bentuk akar 9
b. −1 d. -16
√ ab=√ a × √ b dengan a dan b adalah 16

2.
bilangan rasional positif.
Penjumlahan dan pengurangan bentuk
7. Hasil dari
3 2
5 ()
×75 adalah ….

akar a. 45 c. 72

a √ c +b √ c=(a+b) √ c b. 27 d. 54

a √ c−b √ c =(a−b) √ c dengan a, b, c adalah 8. Hasil operasi dari √ 165 adalah ….

4

bilangan rasional dan c ≥ 0 a. 30 c. 32

3. Perkalian bentuk akar b. 31 d. 33

a √ b × c √ d=ac √ bd dengan a, b, c, d adalah x 1

9. Nilai x yang memenuhi 7 = adalah ….
343
bilangan rasional, b ≥ 0 dan d ≥0
1
4. Pembagian bentuk akar a. 3 c. -
3

√ a √a
=
b √b
dengan a ≥0 dan b ≥0 b.
1
3
d. -3

I. SOAL PILIHAN GANDA 2 √ 11

10.Bentuk rasional dari adalah….
1. Bentuk perkalian berulang dari (-0,6) adalah….
4
3 √5
a. (-0,6) x (-0,6) x (-0,6) x (-0,6) c. 6 √55 2
a. c. √ 55
b. –( 0,6 x 0,6 x 0,6 x 0,6) 45 15
c. –(0,6) x (0,6) x (0,6) x (0,6) 6 √ 55 6
b. - d. √ 55
d. (-0,6) x (0,6) x (-0,6) x (0,6) 45 15
2. Hasil dari 23 + 25 = …. 20
11.Hasil dari adalah….
√5
 a. 2√ 5
b. 4√ 5
c. 5√ 5
d. 8√ 5
a. −
√ 1
2
c.
√ 1
2
2 −3 b. 4 d. -4
12.Hasil dari ( 125 ) 3 - ( 25 ) 2 adalah ….
II. SOAL URAIAN
1 124 1. Jika p = q + 1 maka tentukanlah nilai dari
a. 24 c. 24
125 125
( p−q )10 × ( q− p )7
24 25 5
b. 124 d. 1 ( p−q )
125 124
2. Tentukanlah nilai x dari persamaaan berikut:

() ()
x 6
13.Bentuk sederhana dari √ 27− √ 12 adalah …. 2 5
a. =
5 2
a. √ 3 c. 2√ 3
5 =( )
2
1
x
b. √ 15 d. 2√ 5 b.
25
6
14.Bentuk rasional dari adalah…. 3. Rasionalkan penyebut pecahan berikut ini!
√3
2
2 a.
a. √ 3 c. √ 3 √ 12
3
1
b. 2√ 3 d. 3√ 3 b.
√ 11−√5
15.Hasil dari operasi (√ 12+ √ 8 ¿¿ adalah….
4. Tentukanlah keliling sebuah persegi yang
a. 2 c. 6
memiliki sisi
b. 4 d. 8
1
16.Bentuk rasional dari
√7 adalah…. √3+ 1
√7+ √3
1 1
a. ( 7+ √ 21 ) c. ( √ 7− √3 )
4 4
1 1
b. ( √ 7+ √ 3 ) d. ( 7−√ 21 )
4 4
15
17.Bentuk rasional dari adalah ….
√ 11−√ 8
a. 5( √ 11− √ 8) c. 5( √ 11+ √ 8)
b. −5( √ 11− √ 8) d.- 5( √ 11+ √ 8)
1 2
( 13 ) × ( 14 )
2 4 5 15

18.Hasil dari perkalian 1 4 adalah ….

( 13 ) × (14 )
3 1
4 3
2 5

1 5 1 1
a. 13 2 14 6 c. 13 2 14 15
2 5
b. 14 5 d. 14 6

19.Hasil dari operasi √ 54+ √ 24−√ 6 adalah ….

a.4√ 6 c. -8√ 6
b. -4√ 6 d. 8√ 6
20.Nilai dari √
5
16 × √5 64 adalah….
 Sebaliknya, Jika b bernilai negatif maka barisan
aritmetika itu disebut barisan arimetika turun.
Sifat-sifat barisan aritmatika
1. U2 – U1 = U3 – U2 = ... = Un – Un– 1 = b
a+U n
2. Ut= , Ut = suku tengah
2
3. Um = Un + (m – n)b
2. Barisan Geometri
Barisan geometri adalah barisan bilangan yang
mempunyai rasio/ perbandingan tetap antara
dua suku barisan yang berurutan.
n−1
U n =a ×r
BAB VI. POLA BILANGAN, BARISAN
Ket Un : suku ke n
DAN DERET
a : suku pertama
A. Pola Bilangan
n : urutan ke n
Pola bilangan adalah urutan bilangan yang disusun
r : rasio
dengan aturan tertentu
Jika r bernilai lebih besar dari 1, barisan geometri
Contohnya:
tersebut merupakan barisan geometri naik. Adapun
1. Pola garis lurus
jika r lebih kecil dari 1, barisan geometri tersebut
2, 5, 8, 11, 14, 17, 20, …
merupakan barisan geometri turun.
2. Pola persegi panjang
Sifat-sifat barisan geometri
2, 6, 12, 20, 30, 42, …
U2 U3 U4 U n
3. Pola persegi 1. = = = =r
U 1 U 2 U 3 U n−1
1, 4, 9, 16, 25, 36, 49, 64, …
2. U t =√ a ×U n
4. Pola segitiga
m−n
1, 3, 6, 10, 15, 21, 28, 36, 45, ... 3. U m =U n × r
5. Pola bilangan ganjil dan genap C. Deret Bilangan
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, … Deret bilangan adalah jumlah suku-suku suatu
6. pola segitiga Pascal barisan bilangan.
B. Barisan Bilangan 1. Deret Aritmatika
1. Barisan Aritmatika 1
Sn= n ( 2a+ ( n−1 ) b )
Barisan aritmetika adalah barisan bilangan 2
yang mempunyai beda atau selisih yang tetap Ket Sn : Jumlah suku ke n

antara dua suku barisan yang berurutan. a : suku pertama

Un = a + (n – 1)b n : urutan ke n

Ket Un : suku ke n b : beda/ selisih

a : suku pertama 2. Deret Geometri

n : urutan ke n a ( r n−1 )
Sn =
b : beda/ selisih r−1
Jika b bernilai positif maka barisan aritmetika Ket Sn : Jumlah suku ke n
itu dikatakan barisan aritmetika naik. a : suku pertama
n : urutan ke n
 r : rasio b. 71 d. 81
I. SOAL PILIHAN GANDA 10.Barisan aritmetika yang memenuhi rumus umum:
1. Dari himpunan bilangan berikut ini yang 3n – 1 adalah ....
merupakan barisan bilangan adalah .... a. 1, 4, 7, 10, 13, ... c. 2, 8, 14, 20, ...
a. 2, 4, 5, 6, ... c. –5, –2, 1, 4, ... b. 1, 5, 9, 13, 17, ... d. 2, 5, 8, 11, 14, ...
b. 1, 2, 4, 12, ... d. 3, –3, 0, 3, ... 11.Perhatikan barisan bilangan berikut.
2. Diketahui barisan 1, 2, 0, 1, p, 0, .... Nilai p yang 1, 3, 9, 27, 81, m, 729, ... Agar barisan tersebut
memenuhi adalah .... menjadi barisan geometri maka nilai m yang
a. –2 c. 0 memenuhi adalah ....
b. –1 d. 1 a. 324 c. 243
3. Suku kelima dan keenam barisan bilangan 2, 5, 9, b. 234 d. 342
14, ... adalah .... 12.Diketahui barisan bilangan geometri sebagai
a. 17 dan 20 c. 19 dan 23 15 15
berikut. 60, 30, 15, , ,…
b. 18 dan 22 d. 20 dan 27 2 4
4. Berikut ini adalah barisan aritmetika, kecuali .... Rasio pada barisan tersebut adalah ....
a. 70, 82, 94, 106, 118, … a. 30 c. 3
b. 36, 40, 44, 48, 52, … b. 15 d. 2
c. –10, –4, 2, 8, 14, … 13.Perhatikan barisan bilangan geometri sebagai
d. 1, 2, 4, 8, 16, … berikut. 3, 6, 12, 24, ... Nilai suku kesepuluh dari
5. Diketahui barisan bilangan aritmetika barisan tersebut adalah ....
–8, –4, 0, 4, 8, 12, n, 20, 24 Nilai n yang a. 1.356 c. 1.635
memenuhi adalah .... b. 1.536 d. 1.653
a. 10 c. 16 14.Dalam suatu barisan geometri, diketahui suku
b. 14 d. 18 pertamanya adalah 128 dan suku kelimanya adalah
6. Berikut ini yang merupakan barisan aritmetika 8. Rasio dari barisan tersebut adalah ....
turun adalah .... 6
a. 4 c.
a. 30, 32, 34, 36, ... c. 16, 21, 26, ...
2

b. 12, 8, 4, ... d. 50, 60, 70, ... 1

b. 2 d.
4
7. Diketahui barisan bilangan aritmetika sebagai
15.Diketahui deret bilangan aritmetika sebagai
berikut. 42, 45, 48, 51, 54, ....
berikut. 12 + 15 + 18 + ... Jumlah delapan suku
Suku ke-12 barisan tersebut adalah ....
pertama deret tersebut adalah ....
a. 75 c. 85
a. 160 c. 360
b. 55 d. 65
b. 180 d. 450
8. Beda pada barisan aritmetika yang memiliki suku
16.Suatu deret aritmetika memiliki suku ketiga 9
pertama 15 dan suku ketujuh 39 adalah ....
dan suku keenam adalah 243. Jumlah lima
a. 3 c. 5
suku pertama deret aritmetika tersebut adalah ....
b. 4 d. 6
a. 242 c. 81
9. Suatu barisan aritmetika memiliki suku keempat
b. 121 d. 72
46 dan suku ketujuh 61. Suku kesepuluh barisan
17.Dalam sebuah deret geometri, diketahui nilai S10
tersebut adalah ....
= 1.023. Jika rasio pada deret tersebut adalah 2,
a. 66 c. 76
suku pertama deret tersebut adalah ....
 a. 1 c. 3 c. Tentukan jumlah sepuluh suku pertama dari
b. 2 d. 4 deret tersebut.
18.Diketahui suatu barisan sebagai berikut. 4. Diketahui suatu deret geometri memiliki suku
x + 3, 16, 27 + x. Nilai x yang memenuhi agar suku ketiga 18 dan suku kelima 162. Tentukan:
barisan tersebut menjadi deret geometri adalah .... a. rasio deret geometri tersebut,
a. 4 c. 6 b. suku kedelapan deret geometri tersebut,
b. 5 d. 7 c. jumlah delapan suku pertama deret geometri
19.Sebuah bambu dibagi menjadi 4 bagian dan tersebut.
panjang setiap bagian membentuk suatu barisan 5. Jumlah suku kedua dan ketiga suatu barisan
geometri. Jika panjang potongan bambu aritmetika adalah 14. Adapun jumlah suku ketujuh
terpendek adalah 25 cm dan potongan bambu dan kedelapan adalah 54. Tentukan:
terpanjang adalah 200 cm, panjang bambu mula- a. bedanya,
mula adalah .... b. suku pertamanya,
a. 225 c. 400 c. rumus suku ke-n.
b. 375 d. 425
20.Pak Joyo membeli sebuah TV berwarna seharga
Rp 5.000.000,00. Pada setiap akhir 1 tahun, TV
berwarna tersebut mengalami penurunan harga
sebesar 10%. Harga TV berwarna tersebut pada
akhir tahun ketiga adalah ....
a. Rp3.645.000,00 c. Rp2.952.450,00
b. Rp3.280.500,00 d. Rp2.657.205,00

II. SOAL URAIAN

1. Diketahui suatu barisan aritmetika dengan suku
ke-5 adalah 14 dan suku ke-8 adalah 29.
a. Tentukan suku pertama dan beda barisan
tersebut.
b. Tentukan suku ke-12 dari barisan tersebut.
c. Tuliskan sepuluh suku pertama barisan tersebut.
2. Diketahui suatu barisan geometri dengan suku
10 10
keempat dan suku keenam
9 81
Tentukan:
a. suku pertama dan rasio pada barisan geometri
tersebut,
b. suku kesepuluh barisan geometri tersebut.
3. Suatu deret aritmetika memiliki suku pertama 3
dan suku kedelapan 24.
a. Tentukan beda deret tersebut.
b. Tuliskan deret aritmetika tersebut.