[ ]

MATRIKS 1 0 0

A. PENGERTIAN MATRIKS
A=
[ ] 1 0
0 1 B=
0 1 0
0 0 1
Matriks adalah kumpulan bilangan yang disusun
5. Matriks segitiga atas
dalam bentuk baris dan kolom. Bilangan yang
adalah matriks persegi yang elemen-elemen
tersusun dalam baris dan kolom disebut elemen
dibawah diagonal utamanya nol.
matriks. Nama matriks ditulis dengan menggunakan
Contoh :
huruf kapital. Banyaknya baris dan kolom matriks

[ ]
disebut ordo matriks. 2 3 −1
Bentuk umum :
0 1 4

[ ]
A=
0 0 5
a1 .1 a1. 2 a1 . 3 . .. a1 .n
6. Matriks segitga bawah
a2 .1 a2. 2 a2 . 3 . .. a2 . n
a3 .1 a3. 2 a3 . 3 . .. a3 . n adalah matriks persegi yang elemen-elemen

: : : . .. : diatas diagonal utamanya nol.

am . 1 a m .2 am . 3 . .. am . n Contoh :
A=

[ ]
a1 .1 = elemen matriks pada baris 1, kolom 1 2 0 0
9 1 0
a1 .2 = elemen matriks pada baris 1, kolom 2 3 2 5
B=
am . n = elemen matriks pada baris m, kolom n 7. Matriks nol

B. JENIS-JENIS MATRIKS adalah matriks yang semua elemennya nol.

1. Matriks baris Contoh :

adalah matriks yang hanya memiliki satu baris

Contoh : A = [ 2 3 0 7 ] C=
[ 0 0 0
0 0 0 ]
2. Matriks kolom C. TRANSPOSE MATRIKS
adalah matriks yang hanya memiliki satu kolom adalah perubahan bentuk matriks dimana

[]
2 elemen pada baris menjadi elemen pada kolom
−1 atau sebaliknya.
0 Contoh :

[ ]
7
Contoh : C = 2 −3
3. Matriks persegi
adalah matriks yang jumlah baris dan kolomnya A=
[ 2 4 1
−3 5 0 ] A t = AT = A =
4 5
1 0
sama. D. KESAMAAN MATRIKS

[ ]
2 0 5 3 Dua matriks dikatakan sama jika, keduanya
1 8 6 4 mempunyai ordo yang sama dan elemen-elemen
5 9 0 6 yang seletak juga sama.
Contoh : A =
7 −3 −5 10 Contoh :
Diagonal samping Diagonal utama A = B

[ ] [ ]
4. Matriks Identitas 6 9
2 −3 3 −3
adalah matriks persegi yang elemen-elemen
5 4 = 5 4
pada diagonal utamanya 1, sedangkan semua
elemen yang lainnya nol.
Contoh :
 LATIHAN 1 Dua matriks dapat dikurangkan, jika keduanya
1. Diketahui matriks A = beorodo sama, dengan cara mengurangkan

[ ]
elemen-elemen yang seletak.
3 6 −12 16 20
−2 7 4 6 −3 Contoh :
1
−11
5 −6 12 4
4 10 15 5 [ 2 7 4
−3 −6 −5
−
−1 3 5
][
=
3 4 −1
2 4 −7 −5 −10 2 ][ ]
a. Tentukan ordo matriks A LATIHAN 2
b. Sebutkan elemen-elemen pada baris ke-2 1. Selesaikan operasi matriks berikut :

[ ][ ]
c. Sebutkan elemen-elemen pada kolom ke-3 2a + 7 a
d. Sebutkan elemen a2.3
a. b −3 b
e. Sebutkan elemen a3.5
2. Tentukan nilai a dan b dari kesamaan matriks
berikut : b.
[ 3 n ] [−4 ]
2m − 1

a.
[2 a+b ] =[ 4 a−5 ]
a−15 6 a+7 b c.
[32aa −bb ]+[−4a a 2bb ]
b.
[2a+3 14 ] [−4 14 ]
7 5 a−b
=
7 10
d.
[−x2 x 32 yy ]−[−xx −2 yy ]
c.
[ b+3 8 ] [ a+1 a+b ]
2 a 2+a 10
=
2b +1
2. Diketahui P =
[−−2 −4 ]
5 3
, Q =
[ −2 7
3 −3 ] ,

3. Tentukan nilai x, y, dan z dari kesamaan matriks

berikut: dan R =
[6 9 ]
8 −2

a.
[ ][ ] x 3 4 x−1
=
1− y z z −2
Tentukan :
a. P + Q

[ ][ ]
b. Q - R
9 2 x 2 x −1
= c. (P + Q) - R
b. − y z2 y z
d. P + (Q - R)

[ x−5
3− y ] =
[ y+9 ]
2 x−11 3. Tentukan matriks X nya, jika X berordo 2x2
c.
[100 01 ]=[ 02 21 ]
[2x+2x−yy x3+xy ] a. X +
4. Diketahui P = dan Q =
[−2 1 ]=[5 3 ]
3 5 4 −7

[−2 y −1 ]
7 −4 b. X -

Jika P = QT, maka tentuka x – y

c.
[ 2 7 ] [ 3 −1 ]
3 −4
−X =
2 −4

E. PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN

4. Tentukan x, y, w, dan z jika diketahui :
MATRIKS
1. PENJUMLAHAN MATRIKS
Dua matriks dapat dijumlahkan, jika keduanya
[ =
][
3 x 3 y x −1
+
4
3 z 3 w 6 2 w z+w
x+ y
3 ][ ]
F. PERKALIAN MATRIKS
berordo sama, dengan cara menjumlahkan
1. PERKALIAN MATRIKS DENGAN
elemen-elemen yang seletak.
BILANGAN REAL
Contoh :
Suatu matriks dikalikan dengan bilangan real

[ ][
2 4 1 −4 3 0
+
−3 5 5 6
=
2 11 ][ ] k, maka setiap elemen matriks tersebut
dikalikan dengan k.
2. PENGURANGAN MATRIKS
Contoh :
 [ ][ ]
−3 5 = −6 10 5. Diketahui matriks-matriks sebagai berikut :

2 4 6
2. PERKALIAN DUA MATRIKS
8 12
A=
[ ] [ ] [ ]
−3 2
4 3 , B=
2 4
3 2 , C=
2 3
2 1
Dua matriks dapat dikalikan jika banyaknya Tentukan :
kolom matriks sebelah kiri sama dengan a. A.B
banyaknya matriks sebelah kanan. b. B.A
Am x n . Bp x q = Cm x q c. B.C
d. (A.B).C
n=p e. A.(B.C)
Contoh :
[ 1b a+bc ] [ a−1
−c d ]
0

[ 14 50 ] .[23 ]=[ 1.4 .2+0 . 3 ] [ 8+0 ] [ 8 ]

2+5 .3 = 2+15 = 17 6. Jika P = , Q= ,

[12 31 ] .[ 01 ][ ][
−1 2 = 0+3 −2−9 4+9 = 3 −11 13
−3 3 0+1 −1−3 2+3 1 −4 5 ] dan R =
[10 01 ] Tentukan nilai d jika P + QT = R2
7. Tentukan nilai x yang memenuhi persamaan :

[] [ ]
1 2 4
2 . [2 4 ]= 4 8
3 6 12
[43 x−22 ].[−11−6 −68 ]=2. [−23 14 ].[−10 31 ]
8. Tentukan nilai x dan y dari persamaan berikut :
LATIHAN 3
1. Jika X adalah matriks berordo 2x2, tentukan matriks
X dari :
[ 3 −4 y 18 ][ ] [ ]
−1 2 . x = −8

a. 2
[31 −17 ]+ X=3 [−50 24 ] G. DETERMINAN DAN INVERS MATRIKS
ORDO 2X2

b.
[−47 13 ]−3 X =[−85 126 ] Jika matriks A =
[ ]
a b
c d , determinan dari matriks

2. Diketahui
[2b 3c ]
A
a 4
= dan B =
A dinotasikan det A atau | A | = ad - bc
Invers matriks A dinyatakan dengan notasi

[ a b+7 ]
2 a−3 b 2a+1
A-1 =
1
[
d −b
ad−bc −c a ]
Jika A = 2BT, tentukan nilai a + b + c  Jika ad – bc = 0, maka matriks tidak mempunyai

[ ][ ][ ]
p 2 = p q + 4 p+q invers disebut matriks singular.

3. Jika 3 r s −1 2 s r +s 3  Jika ad – bc ¿ 0, maka matriks mempunyai

invers disebut matriks non singular.
Tentukan nilai p, q, r, dan s.
4. Hitung perkalian matriks berikut :
LATIHAN 4

a.
[ ][ ]
3 2 4 0
.
1 −1 5 6
[ 2x9 x+35 ]
[ ][ ]
1. Diketahui matriks A = , dan B =
2 1 3 3

b.
3 0 1 . −1
2 1 5 6
[ 5 4
13 3x ] Tentukan nilai x, jika Det A = Det B

[ ][ ]
2. Tentukan nilai x nya :
2 1 2 0 4

c.
4 −2 3
0 −4 0
. 3 −1
2 5 a.
[ x x =5
3 x−1 ]
 [ ] [ ][ ]
−1
5 x 5 =18 6 −4 1 2
X= .
b. 3 x x +3 −2 4 1 4

[ ]
1 2
[ ]
4 6
3. Diketahui matriks A =
Tentukan :
3 5 , dan B = 1 2
[
X = 6 −4 .
] [ ]
1 4 −2
−2 4 4−2 −1 1

X = . [ 6 −4 ] . [ 4 −2 ]
a. A-1 1
b. B-1 2 −2 4 −1 1

X = . [28 −16 ]
c. A.B
1
d. B.A 2 −12 8
e. A-1.B-1
X =[
−6 4 ]
14 −8
f. B-1.A-1
g. (AB)-1
h. (BA)-1
I. PEMAKAIAN INVERS MATRIKS

4. Diketahui B =
[ ] 9 4
4 2 , Tentukan :
Invers matriks dapat digunakan untuk
menyelesaikan sistem persamaan linear.
a. A -1
Contoh :
b. A-1.A
Selesaikan sistem persamaan linear berikut dengan
c. A.A-1
matriks x + 7y = 13
H. PERSAMAAN MATRIKS
2x + 5y = 8
1. A.X = B
jawab :
A-1.A.X = A-1.B
I.X = A-1.B
X = A-1.B
[12 75 ] .[ xy ]=[138 ]
[xy ]=[ 12 75 ] .[ 138 ]
−1
Jadi jika A.X = B, maka X = A-1.B
2. X.A = B
X.A.A-1 = B.A-1
X.I = B.A-1 [ y ] 5−14 [−2 1 ] .[ 8 ]
x
=
1 5 −7 13

[ y ] −9 [−18]
X = B.A-1
x 1 9
Jadi jika X.A = B, maka X = B.A-1 =
Contoh : Tentukan matriks X nya

[31 12 ]. X=[50 −15

10 ]
[ xy ]=[−12 ]
1. jadi x = -1, dan y = 2

[1 2 ] [0 10 ]
−1
X = 3 1 . 5 −15
LATIHAN 5
1. Tentukan matriks X nya :

= [
1 2 −1 5 −15
.
6−1 −1 3 0 10 ][ ] a.
[ ] [ ]
1 2 . X= 4 2
−1 3 1 3

=
[
1 10 −40
5 −5 45 ] b.
[4 −1 ] [1 4 ]
X . 3 −1 = 3 0

= [ 2 −8
−1 9 ] 2. Tentukan matriks B nya :

[ ][
1 −1 −1 0
. =B .
2 −1
] [ ]
2.
X. [ ][
1 2
=
6 −4
1 4 −2 4 ] 2 1 2 −1 1 2
3. Tentukan matriks X nya :
 [ ] [ ][ ]
−2 2 . X . 3 −1 = 1 0
1 1 1 0 0 1
4. Tentukan nilai x + y, jika diketahui :

[32 −32 ]. [ xy ]=[ 34 ]

5. Dengan menggunakan matriks selesaikan sistem
persamaan linear berikut :
a. 2x – 3y = -1
x + 2y = 11
b. 3x + y = 7
x – 3y = -1
 15
∑2i
b. 2 + 4 + 6 + … + 30 = i=1

POLA BILANGAN, BARISAN DAN DERET LATIHAN SOAL

1. Tentukan lima buah suku pertama pada barisan yang
 POLA BILANGAN suku ke-n sebagai berikut :
Adalah susunan bilangan yang memiliki aturan atau a. Un = 2n + 5 c. Un = 2n2 + 1
pola tertentu.

[]
n
1
Contoh :
b. Un = (-3)n d. Un = 3
a. 1, 2, 3, 4,5, ….mempunyai pola bilangan
2. Tentukan rumus suku ke-n untuk setiap barisan
ditambah satu dari bilangan sebelumnya, dimulai
berikut ini :
dari 1
b. 0, 2, 4, 6, 8, ….mempunyai pola bilangan
1
ditambah dua dari bilangan sebelumnya, dimulai a. 3, 5, 7, 9, 11, …. c. 2 , 1, 2, 4, 8, ….

dari 0 b. 6, 3, 0, -3, -6, …. d. 2, 0, -2, -4, -6,….

 BARISAN BILANGAN 3. Tentukan notasi sigma untuk setiap deret berikut :

Barisan bilangan adalah suatu urutan bilangan a. 3 + 6 + 9 + … + 60

dengan pola tertentu. Masing-masing bilangan dalam b. 7 + 9 + 11 + …+ 33

urutan tersebut disebut suku-suku barisan dan setiap 1 1 1 1

suku digabungkan dengan tanda koma(,). c. 2 + 3 + 4 + …+ 100

Contoh: d. 2 + 4 + 8 + …+ 1024

1, 5, 9, 13, 17, 21, 25, 29,….

Angka 9 merupakan suku ketiga, 17 merupakan suku  BARISAN DAN DERET ARITMATIKA
kelima. 25 merupakan suku ketujuh Barisan aritmatika adalah suatu barisan bilangan
Secara umum ditulis : U1, U2, U3, …., Un , dengan U1 yang memiliki selisih dua bilangan yang berurutan
= suku pertama, U2 = suku kedua, U3 = suku ketiga, selalu tetap. Rumus suku ke-n dari barisan
Un = suku ke-n. aritmatika adalah sebagai berikut :
 DERET Un = a + (n – 1)b
Deret adalah penjumlahan dari suku-suku suatu dengan :
barisan, secara umum ditulis Un = suku ke-n
Sn = u1 + u2 + u3 + u4 + ….+ un a = suku awal
 Notasi Sigma n = banyaknya suku

Notasi sigma dilambangkan dengan ∑ yang b = beda ( b = Un – Un-1)

berarti penjumlahan. Secara umum notasi sigma

LATIHAN SOAL
dapat didefinisikan sebagai berikut :
1. Suku ketiga sebuah barisan aritmatika adalah 11
n
∑ ui dan suku ketujuhnya adalah 19. Tentukan :
u1 + u2 + u3 + u4 + ….+ un = i=1 , dibaca a. beda dan suku pertama
penjumlahan suku ui dimulai dari i = 1 sampai i = n b. suku keduapuluh
Contoh : c. suku ke-n
Tentukan notasi sigma untuk setiap deret berikut ini 2. Diketahui sebuah barisan aritmatika : 2, -1, -4, -7,
a. 1 + 2 + 3 + … + 10 ….suku keberapa yang nilainya -31 ?
b. 2 + 4 + 6 + … + 30 3. Tentukan suku pertama, beda, suku ke-25 dan suku
Jawab : ke-n dari barisan aritmatika berikut ini :
10
a. 6, 9, 12, 15,….
∑i
a. 1 + 2 + 3 + … + 10 = i=1 b. 17, 19, 21, 23, ….
4. Suku ke-4 suatu barisn aritmatika adalah -7 dan suku 5. Diketahui barisan aritmatika : -7, -4, -1, 2, 5,
ke-10 adalah -25. Tentukan : ….Suku yang nilainya 38 adalah suku ke ….
a. beda dan suku pertama a. 15 c. 17 e. 19
b. suku ke-20 b. 16 d. 18
c. suku ke-n 6. Jumlah 100 buah bilangan asli pertama adalah….
d. suku yang nilai -115 a. 5.000 c. 5.050 e. 5.100
1 b. 5.025 d. 5.075
5. Suku pertama suatu barisan aritmatika adalah 3 2 . 7. Diketahui deret aritmatika U1 = 3 dan U5 = -5,
Jika suku ke-10 adalah 8, Tentukan : maka jumlah 10 suku pertama adalah ….
a. beda a. -60 c. -30 e. 60
b. suku ke-30 b. -50 d. 50
c. suku ke-n 8. Jumlah deret aritmatika berikut : 200 + 190 + 180
d. suku yang nilainya 53 + 170 + … + 90 adalah ….
 JUMLAH N SUKU PERTAMA a. 1.740 c. 1.760 e. 1.780
Jumlah n suku pertama dari deret aritmatika b. 1.750 d. 1.770
ditentukan dengan rumus 9. Pertambahan hasil produksi mobil di Indonesia
n n adalah deret hitung ( deret aritmatika). Jika
[ 2 a+( n−1)b ] S n = [ a+ U n ]
Sn = 2 atau 2 produksi pada bulan pertama adalah 150 unit dan

Un = Sn – Sn-1 pada bulan ke- 4 adalah 180 unit, jumlah produksi

Keterangan : mobil di Indonesia pada tahun pertama adalah …

Sn = Jumlah n suku pertama unit.

n = banyaknya suku a. 160 c. 2.440 e. 2.460

a= suku awal/pertama b. 170 d. 2.450

b = beda
UJI KOMPETENSI  BARISAN GEOMETRI

1. Suku ke- 10 dari barisan :8, 6, 4, 2, …. adalah …. Adalah suatu barisan yang memiliki perbandingan (

a. -8 c. -12 e. -16 rasio ) antar dua buah suku terdekat berturut-turut

b. -10 d. -14 selalu tetap. Secara umum a, ar, ar2, ar3, …., arn-1

2. Diketahui barisan aritmatika dengan U1 = 2 dan U7 Rumus suku ke-n dari barisan geometri adalah

= 20, maka U20 adalah …. Un = a.rn-1

a. 50 c. 56 e. 62 Keterangan : a = suku pertama

b. 53 d. 59 n = banyaknya suku

3. Diketahui barisan aritmatika dengan U3 = 7 dan U11 Un

r=
= 47, maka U101 adalah…. r = rasio  U n−1
a. 488 c. 494 e. 500  DERET GEOMETRI
b. 491 d. 497 Adalah jumlah suku-suku dari barisan geometri.
1 1 Secara umum ditulis sebagai berikut :
4. Suku ke-n dari barisan : 9, 8 2 , 8, 7 2 , 7, … a + ar + ar2 + ar3 + … + arn-1
adalah …. Rumus umum jumlah n suku pertama deret
1 1 1 geometri
(n−9 ) (n−9 ) (n+9)
a. 2 c. - 2 d. -2 n
a .(1−r )
Sn=
1 1 1. (1−r ) untuk r <1
(n+9) (n+9)
b. 2 e. 2 n
a(r −1 )
S n=
2. (r−1 ) untuk r > 1
 9. Hitunglah n jika 1 + 2 + 4 + 8 + ... + 2n-1 = 127
SOAL : 10. Suku ke-2 dan ke-6 dari sebuah deret geometri
1. Tentukan suku pertama, rasio, dan rumus suku ke-n adalah 16 dan 1.296. Tentukan :
dari barisan geometri berikut : a. rasio
a. 2,10, 50, 250,… b. suku pertama
b. 1, 3, 9, 27, …. c. jumlah 7 suku pertama
3 3 d. rumus jumlah n suku pertama
c. 6, 3, 2 , 4 , …
2. Diketahui barisan geometri : 64, -32, 16, -8, ....  DERET GEOMETRI TAK HINGGA
Tentukan : Deret geometri tak hingga a + ar2 + ar3 + …akan
a. Rasio mempunyai nilai jika
b. rumus suku ke-n -1 < r < 1 ( nilai r terletak antara -1 dan 1)

1 Jumlah deret tak hingga dirumuskan sebagai berikut

c. suku yang nilainya 4 a

3. Diketahui suku ke-4 dari deret geometri adalah 24 S~ = 1−r
dan suku ke-6 adalah 96. Keterangan :
Tentukan : S~ = Jumlah deret tak hingga
a. Rasio dan suku pertama a = suku awal
b. suku ke delapan r = rasio
c. rumus suku ke-n SOAL :
4. suku ke-2 dari barisan geometri adalah 2 dan suku 1. Hitunglah jumlah tak hingga dari deret geometri

1 berikut ini :

ke -6 adalah 8 .Tentukan : 1
a. rasio dan suku pertama a. 1+ 2 +
b. suku ke-10 1 1
c. rumus suku ke-n 4 + 8 +…
5. suku ke-3 dan suku ke-7 dari deret geometri adalah 1
1 b. 3–1+ 3
1 dan 16 . Tentukan : 1
a. rasio dan suku pertama - 9 +…
b. jumlah 10 suku yang pertama 1
c. rumus jumlah n suku yang pertama 2. Jumlah deret geometri tak hingga adalah 4 2 . Jika
6. Tentukan jumlah 8 suku pertama dari deret berikut 1
ini : rasionya adalah 3 . Tentukan suku pertamananya
1 3. Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 4 m. Setiap
a. 2 + 1 + 2 + 4 + .... 3
4 8 kali jatuh,bola memantul lagi dengan ketinggian 4
b. 3 + 2 + 3 + 9 + ... dari tinggi sebelumnya,demikian seterusnya sampai
7. Tentukan jumlah deret geometri dari 1 + 2 + 4 + 8 berhenti. Hitunglah panjang lintasan yang ditempuh
+ ... + 512 bola sampai berhenti
8. Suku pertama deret geometri adalah 2.048. Jika
1 UJI KOMPETENSI
rasio = 2 , Tentukan : Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat untuk
a. Jumlah 7 suku pertama setiap soal berikut ini !
b. Rumus jumlah n suku pertama
1. Suku ke-7 dari barisan aritmatika 3, -6, 12, -24, … 3
adalah …. 4 dari tinggi sebelumnya, demikian seterusnya
a. -192 c. -64 e. 192 sampai bola berhenti. Panjang lintasan yang
b. -128 d. 128 ditempuh sampai bola berhenti adalah ….
2. Diketahui barisan geometri dengan U3 = 2 dan U8 = a. 24 c. 46 e. 65
1 b. 32 d. 56
16 untuk r > 0, maka U6 adalah ….
a. 1 1 1
1 c. 4 e. 9
b. 2 1
d. 8
3. Diketahui barisan geometri dengan U2 = 3 dan U4 =
1 1
3 untuk r > 0, suku yang nilainya 243 adalah ….
a. 5 c. 7 e. 9
b. 6 d. 8
4. Jumlah 5 suku pertama dari deret 1 + 5 + 25 + 125 +
… adalah ….
a. 156 c. 406 e. 781
b. 256 d. 625
5. Jumlah deret : 1 + 3 + 9 + … + 729 adalah ….
a. 1.093 c. 1.293 e. 2.186
b. 1.193 d. 2.086
6. Suku ke-n dari suatu deret geometri adalah U n = 2n-1.
jumlah 7 suku pertama adalah …
a. 191 c. 117 e. 31
b. 127 d. 63
7. Jika jumlah n suku pertama dari suatu deret geometri
adalah Sn = 3n – 1, U5 adalah….
a. 242 c. 152 e. 80
b. 162 d. 132
2 2
8. Jumlah deret geometri tak hingga 6 – 2 + 3 - 9 + …
adalah ….
1 1 1
a. 4 2 c. 5 2 e. 6 2
b. 5 d. 6
9. Jumlah suatu deret geometri tak hingga adalah 10.
Jika suku pertamanya 5, maka rasionya adalah ….
a. 2 1 1
b. 1 c. 2 e. 4
1
d. 3
10.Sebuah bola dijatuhkan dari ketinggian 8 m. Setiap
kali jatuh, bola memantul lagi dengan ketinggian
 Vektor di R3 adalah Vektor yang terletak di ruang
dimensi tiga atau Vektor yang mempunyai tiga
komponen yaitu x, y dan z.

VEKTOR
Vektor adalah besaran yang mempunyai besar
dan arah. Besar vektor artinya panjang vektor. Arah
vektor artinya sudut yang dibentuk dengan sumbu X
positif Vektor Posisi
Vektor disajikan dalam bentuk ruas garis berarah Vektor posisi adalah Vektor yang titik pangkalnya
B O(0,0)
u
Y B(2,4) Contoh:
A b Vektor posisi
A(4,1) titik A(4,1) adalah
ditulis vektor AB atau u, A disebut titik pangkal, B a
 4
O X OA  a   
disebut titik ujung 1
Vektor posisi titik B(2,4) adalah
Notasi Penulisan Vektor OB  b  2i  4 j

1. Bentuk vektor kolom:

3
()
Panjang vektor
u= Dilambangkan dengan tanda ‘harga mutlak’
4
2. Bentuk vektor baris:
1 a 
Di R2, panjang vektor: a   
⃗
AB =( 3, 4 ) atau a = a1i + a2j
a2 

Dapat ditentukan dengan

teorema Pythagoras
3. Vektor ditulis dengan notasi i, j dan k
2 2
a  a1  a 2
a = 3i + 4j
VEKTOR DI R2
Vektor di R2 adalah vektor yang terletak di satu
bidang atau Vektor yang hanya mempunyai dua  x
 
komponen yaitu x dan y. Di R3 , panjang vektor: v   y 
z
 
atau v = xi + yj + zk
Dapat ditentukan dengan
VEKTOR DI R2 teorema Pythagoras
Y OP  PA  OA v  x 2  y2  z 2
A(x,y)
yQ OP  OQ  OA

a OP = xi; OQ= yj
j
x X Jadi Vektor Secara Geometri
O i P OA =xi + yj
i vektor satuan searah
sumbu X atau
j vektor satuan searah a = xi + yj
sumbu Y

Vektor di R3
 2. Vektor proyeksi ortogonal :
vektor proyeksi b pada a
a⋅b
2
⋅a
p= |a|
SOAL LATIHAN
1. UN 2011 PAKET 12
1. Ruas garis 2. Sudut antara dua Diketahui titik A(5, 1, 3), B(2, –1, –1), dan C(4,
berarah
vektor adalah  2, –4). Besar sudut ABC = …
AB = b – a π
a.  e. 0
c. 3
π
b. 2 π
d. 6

2. UN 2011 PAKET 46
Diketahui segitiga ABC dengan A(2, 1, 2), B(6,

1, 2), dan C(6, 5, 2). Jika u mewakili ⃗

AB dan v
3. Bila AP : PB = m : n, maka:
mewakili
⃗
AC , maka sudut yang dibentuk oleh
vector u dan v adalah …
Vektor Secara Aljabar
a. 30 c. 60 e. 120
Penjumlahan, pengurangan, dan perkalian vektor
b. 45 d. 90
dengan bilangan real:
3. UN 2010 PAKET A

(a1¿)(a2¿)¿¿¿ (b1¿)(b2¿)¿¿¿ (a1±b1 ¿)(a2±b2 ¿)¿¿¿ Diberikan vektor–vektor a = 4i – 2j + 2k dan b

= i + j + 2k. Besar sudut yang dibentuk vektor
ab= ¿ ¿ =¿ ;
a dan b sama dengan …

(a1¿)(a2¿)¿¿¿ (ka1¿)(ka2¿)¿¿¿ a. 30

b. 45
c. 60
d. 90
e. 120

ka = k ¿ =¿ 4. UN 2009 PAKET A/B

Dot Product Diketahui balok ABCD EFGH dengan

(a1¿)(a2¿)¿¿¿ (b1¿)(b2¿)¿¿¿ AB = 2 cm, BC = 3 cm, dan AE = 4 cm. Jika

⃗
AC ⃗
DH adalah
Apabila diketahui a = ¿ dan b = ¿
wakil vektor u dan wakil
, maka:
vektor v, maka sudut antara vektor u dan v
1. a · b = |a| |b| cos 
adalah …
= a1b1 + a2b2 + a3b3
a. 0 c. 45 e. 90
2. a · a = |a|2 = a1a1 + a2a2 + a3a3
b. 30 d. 60
3. |a + b|2 = |a|2 + |b|2 + 2|a||b| cos 
5. UN 2011 PAKET 12
4. |a – b|2 = |a|2 + |b|2 – 2|a||b| cos 
Diketahui vector a = 4i – 2j + 2k dan vector b
5. Dua vektor saling tegak lurus jika a · b = 0
= 2i – 6j + 4k. Proyeksi vector orthogonal
Proyeksi Vektor
vector a pada vector b adalah …
1. Proyeksi skalar ortogonal
a. i – j + k c. i – 4j + e. 6i – 8j + 6k
Panjang vektor proyeksi
b. i – 3j + 4k
b pada a
2k d. 2i – j + k
a⋅b
6. UN 2011 PAKET 46
|p| = |a|
Diketahui vector a = 2i – 4j – 6k dan vector b =
2i – 2j + 4k. Proyeksi vector orthogonal vector
a pada vector b adalah …
a. –4i + 8j + c. –2i + 2j – 4k e. –i + j – 2k A(2, –1, – 3), B(–1, 1, –11), dan C(4, –3, –2).
12k d. –i + 2j + 3 Proyeksi vektor AB pada AC adalah …
b. –4i + 4j – 8
a. –12i + 12j – 6k d. –6i – 4j + 16k
7. UN 2010 PAKET A b. –6i + 4j – 16k e. 12i – 12j + 6k
Diketahui koordinat A(–4, 2, 3), B(7, 8, –1), dan c. –4i + 4j – 2k
C(1, 0, 7). Jika
⃗
AB wakil vector u,
⃗
AC wakil 13. UN 2007 PAKET B
vektor v, maka proyeksi u pada v adalah … Diketahui segitiga ABC dengan titik
6 12 27 A(–2, 3, 1), B(1, –1, 0), dan C(–1, 1, 0).
a. 3i –5 j + √5 k d. 45 (5i – 2j + 4k)
Proyeksi vektor AB terhadap AC adalah …
6 12 9
b. 3 √ 5 i – √5 j + √5 k e. 55 (5i – 2j + 4k) a. 2i – 4j + 2k d. i – 2j – k
9 b. 2i – 4j – 2k e. i + 2j – k
c. 5 (5i – 2j + 4k) c. 2i + 4j – 2k
8. UN 2010 PAKET B 14. UN 2006
Diketahui segitiga ABC dengan koordinat A(2, – Diketahui vektor a = 6xi + 2xj – 8k,
1, –1), B(–1, 4, –2), dan C(5, 0, –3). Proyeksi b = –4i + 8j + 10k dan c = –2i + 3j – 5k. Jika

vektor AB pada ⃗
⃗ AC adalah … vektor a tegak lurus b maka vector
1 3 a–c=…
a. 4 (3i + j – 2k)
−
d. 14 (3i + j – 2k) a. –58i – 20j –3k d. –62i – 23j –3k
3 3
b. 14 (3i + j – 2k) e.
−7 (3i + j – 2k)
b. –58i – 23j –3k e. –62i – 23j –3k

1 c. –62i – 20j –3k

−
c. 7 (3i + j – 2k) 15. UN 2005
9. UN 2009 PAKET A/B Diketahui segitiga ABC dengan koordinat A(2,
Diketahui titik A(2,7,8), B(–1,1,–1) dan –3, 4), B(5, 0, 1), dan C(4, 2, 5). Titik P

C(0,3,2). Jika
⃗
AB wakil vektor u dan
⃗
BC membagi AB sehingga AP : AB = 2 : 3.
Panjang vektor PC adalah …
wakil vektor v, maka proyeksi orthogonal vektor
u pada v adalah … a. √ 10 c. √ 15 e. 9 √ 2
a. –3i – 6j – 9k d. –9i – 18j – 27k
b. √ 13 d. 3 √ 2
b. i + 2j + 3k e. 3i + 6j + 9k
16. UN 2004
1 2
c. 3 i+ 3 j+k Diketahui p = 6i + 7j – 6k dan
10. UN 2008 PAKET A/B q = xi + j + 4k. Jika panjang proyeksi q pada p
Jika vektor a = –3i – j + xk dan vektor adalah 2, maka x adalah …
5 13 53
b = 3i – 2j + 6k. Jika panjang proyeksi vektor a
a. 6 c. 2 e. 6
pada b adalah 5, maka nilai x = …
3 43
a. –7 c. 5 e. 7 b. 2 d. 6

b. –6 d. 6 17. UN 2004
11. UN 2008 PAKET A/B Diketahui a = I + 2j + 3k, b = – 3i – 2j – k, dan
Jika vektor a = xi – 4j + 8k tegak lurus vektor b c = I – 2j + 3k, maka 2a + b – c = …
= 2xi + 2xj – 3k, maka nilai x yang memenuhi a. 2i – 4j + 2k d. 2i + 4j + 2k
adalah … b. 2i + 4j – 2k e. –2i + 4j + 2k
a. –2 atau 6 c. –4 atau 3 e. 2 atau 6 c. –2i + 4j – 2k
b. –3 atau 4 d. –6 atau 2 18. UAN 2003
12. UN 2007 PAKET A
Diketahui segitiga ABC dengan titik
 (−2¿)( p¿)¿¿¿ KUMPULAN SOAL

Diberikan vektor a = ¿ dengan p  Real

Menentukan sudut antara dua vektor
1. Diberikan vektor-vektor a = 4i – 2j + 2k dan

( 1 ¿) ( 1 ¿) ¿ ¿ b = i + j + 2k. Besar sudut yang dibentuk vektor a

dan b sama dengan …

dan vektor b = ¿ . Jika a dan b membentuk a. 30º c. 60º e. 120º

sudut 60º, maka kosinus sudut antara vektor a b. 45º d. 90º

dan a + b adalah … 2. Diketahui vektor ⃗a =6 ⃗i −3 ⃗j−3 ⃗k ,

12 5 2
a. 4
√7 c. 4
√7 e. 7
√7 ⃗b=2 ⃗i − ⃗j +3 ⃗k dan ⃗c =−5 ⃗i −2 ⃗j +3 ⃗k . Besar
5
√7 5
√7 ⃗ c adalah ....
sudut antara vektor a⃗ dan b+⃗
b. 2 d. 14
a. 300 c. 600 e. 1500
19. UAN 2003
b. 450 d. 900
Jika w adalah hasil proyeksi orthogonal dari
⃗a = ⃗i −2 ⃗j +2 ⃗k ⃗b=− ⃗i + ⃗j
(2¿)(−3¿)¿¿ (−1¿)(2 ¿)¿¿ 3. Diketahui vektor
⃗
dan

. Besar sudut antara vektor ⃗a dan b adalah ....

vektor v = ¿ terhadap vektor u = ¿ , a. 300 c. 600 e. 1350
maka w = … b. 450 d. 1200

(1¿)(−1¿)¿¿ (2¿)(−4¿)¿¿¿ 4. Diketahui balok ABCD EFGH dengan AB = 2 cm,

BC = 3 cm, dan AE = 4 cm. Jika ⃗

AC wakil vektor
a. ¿ d. ¿
u dan wakil ⃗
DH adalah vektor v, maka sudut
(0 ¿)(−1¿)¿¿¿ (−2¿)(4 ¿)¿¿¿ antara vektor u dan v adalah …

b. ¿ e. ¿
a. 0 c. 45 e. 90
b. 30 d. 60
( 0 ¿ ) (1 ¿ ) ¿ ¿ 5. Diketahui |ā|=√ 2 , |b̄|=√ 9 , |ā+ b̄|=√5 .
c. ¿ b̄
Besar sudut antara vektor ā dan vektor adalah
20. EBTANAS 2002 ….
Diketahui a + b = i – j + 4k dan a. 450 c. 1200 e. 1500
|a–b|= √ 14 . Hasil dari a · b = … b. 600 d. 1350
a. 4 c. 1 e. 0
6. Diketahui |ā|=√ 6 , ( ā – b̄ ).( ā + b̄ ) =0, dan ā . (
b. 2 1
d. 2 ā – b̄ ) = 3. Besar sudut antara vektor ā dan b̄
21. EBTANAS 2002 adalah ….
Jika | a | = 2, | b | = 3, dan sudut (a, b) = 120º. π π 2π
Maka | 3a + 2b | = … a. 6 c. 3 e. 3
a. 5 c. 10 e. 13 π π
b. 6 d. 12 b. 4 d. 2
22. EBTANAS 2002 7. Diketahui titik A(5, 1, 3), B(2, –1, –1), dan C(4, 2,

Proyeksi vektor ortogonal v = (1 3 3) pada –4). Besar sudut ABC = …

π
u = (4 2 2) adalah …
a.  c. 3 e. 0
4 4 e. (2 1 1) π π
a. – (2 1 1)
3 c. 3 (2 1 1)
b. 2 d. 6
b. –(2 1 1) 4
d. ( 3 1 1)
8. Diketahui segitiga ABC dengan A(2, 1, 2), B(6, 1, 1. Jika w adalah hasil proyeksi orthogonal dari vektor

2), dan C(6, 5, 2). Jika u mewakili ⃗

AB dan v
(2¿)(−3¿)¿¿ (−1¿)(2 ¿)¿¿
⃗
v=¿ terhadap vektor u = ¿
mewakili AC , maka sudut yang dibentuk oleh
, maka w = …
vector u dan v adalah …
a. 30 c. 60 e. 120 (1¿)(−1¿)¿¿ ( 0 ¿ ) (1 ¿ ) ¿ ¿ (−2¿)( 4 ¿)¿¿¿
b. 45 d. 90 a. ¿ c. ¿ e. ¿
9. Diketahui a = 3i – 2j + k dan b =2i – j + 4k. Jika a
dan b membentuk sudut , maka nilai sin  = ....
(0 ¿)(−1¿)¿¿¿ (2¿)(−4¿)¿¿¿
5 5
√6 6
√6 b. ¿ d. ¿
a. 7 c. 12 e. 7
2. Proyeksi vektor ortogonal v = (1 3 3) pada
2 6
b. 7
√6 d. 7 u = (4 2 2) adalah …
4 4
10. Diketahui a = i + 2j – 3k dan b = 2i + 2j – k, jika a
a. – 3 (2 1 1) c. 3 (2 1 1) e. (2 1 1)
dan b membentuk sudut , 4
maka tan  = ... . b. –(2 1 1) d. ( 3 1 1)
3. Diketahui vector a = 4i – 2j + 2k dan vector
1 √5 1
a. 3
√5 c. √14 e. 14
√5 b = 2i – 6j + 4k. Proyeksi vector orthogonal vector
3 1 a pada vector b adalah …
b. 14
√14 d. 5
√ 14
a. i – j + k d. 2i – j + k
11. Diketahui vektor a = 6xi + 2xj – 8k, b = –4i + 8j + b. i – 3j + 2k e. 6i – 8j + 6k
10k dan c = –2i + 3j – 5k. Jika vektor a tegak lurus c. i – 4j + 4k
b maka vektor a – c = … 4. Diketahui vector a = 2i – 4j – 6k dan vector
a. –58i – 20j –3k d. –62i – 23j –3k b = 2i – 2j + 4k. Proyeksi vector orthogonal vector
b. –58i – 23j –3k e. –62i – 23j –3k a pada vector b adalah …
c. –62i – 20j –3k a. –4i + 8j + 12k d. –i + 2j + 3k

(−2¿)( p¿)¿¿¿ b. –4i + 4j – 8k

c. –2i + 2j – 4k
e. –i + j – 2k

12. Diberikan vektor a = ¿ dengan p  Real dan a=i−2 j+k

5. Diketahui vektor dan vektor

( 1¿)( 1¿)¿¿¿ b=i+ j−k . Proyeksi ortogonal vektor a pada

vektor b = ¿ . Jika a dan b membentuk sudut b adalah …

60º, maka kosinus sudut antara vektor a dan a + b

() () ()
1 1 1
adalah …
2 1 3
1 1 − 1
3 3 2
12 5 2 −1 −1 −1
a. 4
√7 c. 4
√7 e. 7
√7 a. c. e.

() ()
5 5 1 1
b. 2
√7 d. 14
√7 2
− 1
1
− 1
3 3
13. Jika vektor a = xi – 4j + 8k tegak lurus vektor b = b. −1 d. −1

2xi + 2xj – 3k, maka nilai x yang memenuhi adalah 6. Diketahui koordinat A(–4, 2, 3), B(7, 8, –1), dan
…
C(1, 0, 7). Jika
⃗
AB wakil vector u,
⃗
AC wakil
a. –2 atau 6 c. –4 atau 3 e. 2 atau 6
vektor v, maka proyeksi u pada v adalah …
b. –3 atau 4 d. –6 atau 2 6 12 27
a. 3i –5 j + √5 k d. 45 (5i – 2j + 4k)
KUMPULAN SOAL 6 12 9
b. 3 √ 5 i – √5 j + √5 k e. 55 (5i – 2j + 4k)
Menentukan panjang proyeksi atau vektor proyeksi
9
c. 5 (5i – 2j + 4k)
7. Diketahui titik A(2,7,8), B(–1,1,–1) dan C(0,3,2). 3 43
b. 2 d. 6

Jika
⃗
AB wakil vektor u dan
⃗
BC wakil vektor v,
maka proyeksi orthogonal vektor u pada v adalah
…
a. –3i – 6j – 9k d. –9i – 18j – 27k
b. i + 2j + 3k e. 3i + 6j + 9k
1 2
c. 3 i+ 3 j+k
8. Diketahui segitiga ABC dengan titik A(2, –1, – 3),
B(–1, 1, –11), dan C(4, –3, –2). Proyeksi vektor
AB pada AC adalah …
a. –12i + 12j – 6k d. –6i – 4j + 16k
b. –6i + 4j – 16k e. 12i – 12j + 6k
c. –4i + 4j – 2k
9. Diketahui segitiga ABC dengan titik A(–2, 3, 1),

B(1, –1, 0), dan C(–1, 1, 0). Proyeksi vektor AB

terhadap AC adalah …
a. 2i – 4j + 2k d. i – 2j – k
b. 2i – 4j – 2k e. i + 2j – k
c. 2i + 4j – 2k
10. Diketahui segitiga ABC dengan koordinat
A(2, –1, –1), B(–1, 4, –2), dan C(5, 0, –3). Proyeksi

vektor AB pada ⃗
⃗ AC adalah …
1 3
a. 4 (3i + j – 2k)
−
d. 14 (3i + j – 2k)
3 3
b. 14 (3i + j – 2k) e.
− 7 (3i + j – 2k)
1
−
c. 7 (3i + j – 2k)

11. Panjang proyeksi vektor ⃗a =−2i+8 j+4 k pada

vektor
⃗b=pj+4k adalah 8. Maka nilai p adalah
....
a. – 4 c. 3 e. 6
b. – 3 d. 4
12. Jika vektor a = –3i – j + xk dan vector
b = 3i – 2j + 6k. Jika panjang proyeksi vektor a
pada b adalah 5, maka nilai x = …
a. –7 c. 5 e. 7
b. –6 d. 6
13. Diketahui p = 6i + 7j – 6k dan q = xi + j + 4k. Jika
panjang proyeksi q pada p adalah 2, maka x adalah
…
5 13 53
a. 6 c. 2 e. 6
 TRANSFORMASI

A. TRANLASI
Minggu lalu, Candra duduk di pojok kanan baris pertama di kelasnya. Minggu ini, ia berpindah ke baris ketiga lajur
keempat yang minggu lalu ditempati Dimas. Dimas sendiri berpindah ke baris kedua lajur kedua yang minggu lalu
ditempati Sari. Perhatikan perpindahan tempat duduk Candra dan Dimas ini.

 Candra berpindah 2 lajur ke kiri dan 2 baris ke belakang. Saat berpindah ini, Candra telah melakukan translasi 2

satuan ke kiri dan 2 satuan ke atas yang ditulis sebagai

(−22 )
 Kemudian, Dimas berpindah 2 lajur ke kiri dan 1 baris ke depan. Saat berpindah ini, Dimas telah melakukan

translasi 2 satuan ke kiri dan 1 satuan ke bawah yang ditulis sebagai

( )
−2
1

 Misalkan, tempat duduk Candra minggu lalu di titik N(a, b) pada koordinat Cartesius. Dengan translasi
( )
−2
2 ,
diketahui tempat duduknya inggu ini pada titik N ’(a-2,b+2).Kalian dapat menuliskan translasi ini sebagai berikut
⃗
N ( a , b ) (−22 ) N ' ( a−2 , b+2 )
B. REFLEKSI
Kalian pasti sering bercermin. Ketika bercermin, amatilah diri dan bayangan kalian. Apakah memiliki bentuk dan
ukuran yang sama? Amati pula jarak diri kalian ke cermin. Samakah dengan jarak bayangan kalian ke cermin?
Dengan bercermin dan menjawab pertanyaan-pertanyaan tersebut, kalian akan menemukan beberapa sifat
pencerminan.
 Dari gambar tersebut, kalian dapat mengatakan bahwa:
• Lingkaran Q kongruen dengan bayangannya, yaitu lingkaran Q’
• Jarak setiap titik pada lingkaran Q ke cermin sama dengan jarak setiap titik bayangannya ke cermin, yaitu QA =
Q’A dan PB = P’ B.
• Sudut yang dibentuk oleh cermin dengan garis yang menghubungkan setiap titik ke bayangannya adalah sudut
siku-siku.
Sifat-sifat tersebut merupakan sifat-sifat refleksi.
C. ROTASI
Rotasi Rumus Matriks

A ( x, y )⃗
R ( 0,α ) A ' ( x', y' )
( xy'' )=(cos )( )
Rotasi dengan pusat α −sin α x
(0,0) dan sudut putar α dengan x'=x cosα− y sin α sin α cos α y
y'=xsin α+ y cosα
A ( x , y )⃗
R ( P ,α ) A ' ( x', y ' )
( )( )( ) ( )
Rotasi dengan pusat x' cos α −sin α x−a a
= +
P(a,b) dan sudut putar α dengan x '−a=( x−a ) cos α−( y−b ) sin α y ' sin α cos α y−b b
y '−b=( x−a ) sin α + ( y−b ) cos α
Keterangan
α + : arah putaran berlawanan putaran jarum jam
α - : arah putaran searah putaran jarum jam
D. DILATASI
Aini dan teman-temannya berkunjung ke IPTN. Di sana, mereka mengamati miniatur sebuah pesawat terbang.
Miniatur pesawat terbang ini mempunyai bentuk yang sama dengan pesawat terbang sesungguhnya, tetapi
ukurannya lebih kecil. Bentuk seperti miniatur pesawat terbang ini telah mengalami dilatasi diperkecil dari pesawat
terbang sesungguhnya. Selain dilatasi diperkecil, terdapat pula dilatasi diperbesar, misalnya pencetakan foto yang
diperbesar dari klisenya. Faktor yang menyebabkan diperbesar atau diperkecilnya suatu bangun ini disebut faktor
dilatasi. Faktor dilatasi ini dinotasikan dengan huruf kecil, misalnya k.
• Jika k > 1 atau k < -1, maka hasil dilatasinya diperbesar
• Jika -1 < k < 1, maka hasil dilatasinya diperkecil
• Jika k =  1, maka hasil dilatasinya tidak mengalami perubahan
Dilatasi Rumus Matriks

A ( x , y )⃗
[ 0 , k ] A ' ( kx , ky )
( x'y' )=(k0 0k )( xy)
Dilatasi dengan pusat (0,0) dan faktor
dilatasi k

A ( x, y ) ⃗
[ P , k ] A ' ( x ', y ' )
( xy'' )=(k0 0k )( xy−b ) (b )
Dilatasi dengan pusat P(a,b) dan faktor −a + a
dilatasi k dengan x '−a=k ( x−a )
y '−b=k ( y−b )

E. KOMPOSISI TRANSFORMASI DENGAN MARIKS

Matriks yang bersesuaian dengan transformasi geometri
Transformasi Rumus Matriks

A ( x , y ) 1⃗ A ' ( x , y )
( ) ( )( )
Identitas x' 1 0 x
=
y' 0 1 y
⃗
( xy'' )=( xy )+( pq )
Translasi
A ( x , y ) ( pq ) A ' ( x + p , y+q )

A ( x , y )⃗
sb . x A ' ( x ,− y )
( xy'' )=(10 −10 )( xy )
Refleksi terhadap sumbu-x

A ( x , y )⃗
sb . y A ' ( −x , y )
( xy'' )=(−10 01 )( xy )
Refleksi terhadap sumbu-y

A ( x , y )⃗
y= x A ' ( y , x )
( x'y' )=(01 10 )( xy )
Refleksi terhadap garis y=x

A ( x , y )⃗
y=− x A ' ( y ,−x )
( y ' ) (−1 0 )( y )
Refleksi terhadap garis y=-x x' = 0 −1 x

Refleksi terhadap garis x=k A ( x , y )⃗

x =k A ' (2 k −x , y )

Refleksi terhadap garis y=k A ( x , y )⃗

y=k A ' ( x , 2k − y )

A ( x , y )⃗
( p , q ) A ' ( x ', y ' )
( x'−
y'−q ) ( sin180 ° )( )
Refleksi terhadap titik (p,q) p = cos180° −sin 180° x− p
Sama dengan rotasi pusat (p,q) cos180° y−q
sejauh 180˚

A ( x , y )⃗
(0,0 ) A ' (−x ,− y )
( x'y' )=(−10 −10 )( xy )
Refleksi terhadap titik pusat
(0,0)

A ( x, y )⃗
y=mx A ' ( x', y' )
( xy'' )=(cos
sin 2 α −cos2 α y )
)(
Refleksi terhadap garis 2α sin 2 α x
y=mx,m=tan α dengan x'=x cos2α+ y sin 2α
y'=xsin 2α− y cos2α
A ( x, y )⃗
y= x +k A ' ( x ', y ' )
( xy'' )=(01 10 )( y −kx )+( 0k )
Refleksi terhadap garis y=x+k

dengan x'= y −k
y '=x+k
A ( x , y )⃗
y=− x+k A ' ( x ', y' )
( )( )( ) ( )
Refleksi terhadap garis y=-x+k x' = 0 −1 x + 0
dengan x '=− y +k y ' −1 0 y−k k
y '=−x+k
A ( x, y )⃗
R ( 0,α ) A ' ( x', y' )
( xy'' )=(cos )( )
Rotasi dengan pusat (0,0) dan α −sin α x
sudut putar α dengan x'=x cosα− y sin α sin α cos α y
y'=xsin α+ y cosα
A ( x , y )⃗
R ( P , α ) A ' ( x ', y' )
( x'y' )=(cossin αα )( ) ( )
Rotasi dengan pusat P(a,b) dan −sin α x−a + a
sudut putar α x '−a=( x−a ) cos α−( y−b ) sin α cos α y−b b
y'−b=( x−a ) sin α+ ( y−b ) cosα
A ( x , y )⃗
[ 0 , k ] A ' ( kx , ky )
( ) ( )( )
Dilatasi dengan pusat (0,0) dan x' k 0 x
=
factor dilatasi k y' 0 k y
A ( x, y ) ⃗
[ P , k ] A ' ( x ', y ' )
( xy'' )=(k0 0k )( xy−b )+( b )
Dilatasi dengan pusat P(a,b) dan −a a
faktor dilatasi k dengan x '−a=k ( x−a )
y '−b=k ( y−b )
 SOAL a. (2, 15) d. (15, –2)
1. UN 2011 PAKET 12 b. (2, –15) e. (15, 2)
Persamaan bayangan garis y = 2x – 3 karena c. (–2, 15)
refleksi terhadap garis y = –x, dilanjutkan refleksi 6. UN 2008 PAKET A/B
terhadap y = x adalah … Persamaan bayangan garis y = 5x – 3 karena
a. y + 2x – 3 = 0 d. 2y – x – 3 = 0 rotasi dengan pusat O(0,0) bersudut –90 adalah
b. y – 2x – 3 = 0 e. 2y + x + 3 = 0 …
c. 2y + x – 3 = 0 a. 5x – y + 3 = 0 d. x + 5y + 3 = 0
2. UN 2010 PAKET A b. x – 5y – 3 = 0 e. 5x + y – 3 = 0
Sebuah garis 3x + 2y = 6 ditranslasikan dengan c. x + 5y – 3 = 0
( 3¿) ¿ ¿¿ 7. UN 2008 PAKET A/B
matriks ¿ , dilanjutkan dilatasi dengan pusat di Lingkaran (x + 1)2 + (y – 2)2 = 16

( 0 −1
)
O dan faktor 2. Hasil transformasinya adalah …
a. 3x + 2y = 14 d. 3x + y = 7 ditransformasikan oleh matriks 1 0 dan
b. 3x + 2y = 7 e. x + 3y = 14
c. 3x + y = 14
3. UN 2010 PAKET B
dilanjutkan oleh matriks
(10 01 ) . Persamaan
bayangan lingkaran tersebut adalah …
Bayangan kurva y = x2 – x + 3 yang
a. x2 + y2 – 4x – 2y – 11 = 0

ditransformasikan oleh matriks

(01 −10 ) b. x2 + y2 + 4x – 2y – 11 = 0
c. x2 + y2 – 2x – 4y – 11 = 0

dilanjutkan oleh matriks

(−10 01 ) adalah …
d. x2 + y2 + 2x – 2y – 11 = 0
e. x2 + y2 + 4x + 2y – 11 = 0
a. y = x2 + x + 3 d. x = y2 + y + 3
8. UN 2007 PAKET B
b. y = –x + x + 3
2
e. x = –y + y + 3
2
Bayangan garis 3x – y + 2 = 0 apabila
c. x = y – y + 3
2
direfleksikan terhadap garis y = x, dilanjutkan
4. UN 2009 PAKET A/B dengan rotasi sebesar 90º dengan pusat O(0,0)
Diketahui garis g dengan persamaan adalah …
y = 3x + 2. bayangan garis g oleh pencerminan a. 3x + y + 2 = 0 d. x – 3y + 2 = 0
terhadap sumbu X dilanjutkan rotasi terhadap O b. –x + 3y + 2 = 0 e. –3x + y + 2 = 0
π
c. 3x + y – 2 = 0
sebesar 2 radian adalah …
9. UN 2007 PAKET A
a. 3x + y + 2 = 0 d. 3y – x + 2 = 0
Bayangan kurva y = x2 – 1, oleh dilatasi pusat O
b. 3y – x – 2 = 0 e. –3x + y – 2 = 0
dengan faktor skala 2, dilanjutkan pencerminan
c. 3x – y – 2 = 0
terhadap sumbu Y, adalah …
5. UN 2009 PAKET A/B
1 1

( a a+1
) a. y = x –1 a. y = – x2 – 2
2 2 2

Transformasi 1 −2 yang dilanjutkan 1 1

b. y = 2 x2 + 1 b. y = 2 x2 – 2

dengan transformasi
(−12 −31 ) terhadap titik
1
c. y = – x2 + 2
2

A(2, 3) dan B(4, 1) menghasilkan bayangan 10. UN 2006

A’(22, –1) dan B’(24, –17). Oleh komposisi Persamaan peta parabola (x + 1)2 = 2(y – 2) oleh

transformasi yang sama, bayangan titik C adalah pencerminan terhadap sumbu X dilanjutkan

C’(70, 35). Koordinat titik C adalah … dengan rotasi terhadap pusat O dan sudut putar
 π
2 radian adalah … a. ( √3− 32 ,1+ 32 √3 )
a. (x – 1)2 = 2(y + 2) d. (y + 1)2 = 2(x – 2)
b. (− 32 −√ 3 ,1− 32 √ 3 )
b. (x – 1)2 = ½(y – 2) e. (y + 1)2 = ½(x – 2)
c. (y – 1)2 = 2(x – 2) c. (−√ 3 ,−1− 32 √3 )
11. UN 2005
d. ( 32 −√ 3 ,1− 32 √ 3 )
Lingkaran yang berpusat di (3, –2) dan berjari–
jari 4 diputar dengan R[O, 90º], kemudian e. ( √3+ 32 , 1− 32 √3 )
dicerminkan terhadap sumbu X. persamaan
16. EBTANAS 2002
bayangan lingkaran adalah …
Bayangan garis y = 2x + 2 yang dicerminkan
a. x2 + y2 + 4x – 6y + 3 = 0
terhadap garis y = x adalah …
b. x2 + y2 – 6x + 4y – 3 = 0
a. y = x + 1 a. y = ½x + 1
c. x2 + y2 + 6x – 4y – 3 = 0
b. y = x – 1 b. y = ½x – ½
d. x2 + y2 + 4x – 6y – 3 = 0
c. y = ½x – 1
e. x2 + y2 – 4x + 6y – 3 = 0
17. EBTANAS 2002
12. UN 2004
Diketahui segitiga ABC panjang sisi–sisinya 4, 5,
Persamaan bayangan garis 3x + 5y – 7 = 0 oleh
dan 6 satuan terletak pada bidang . T adalah
transformasi yang bersesuaian dengan matriks
transformasi pada bidang  yang bersesuaian

(1 −1
) 3 2
( )
−1 2 dilanjutkan dengan 2 1 adalah … (13 44 )
dengan matriks . Luas bayangan segitiga
a. 2x + 3y + 7 = 0 d. 5x – 2y – 7 = 0
ABC oleh transformasi T adalah … satuan luas.
b. 2x + 3y – 7 = 0 e. 5x + 2y – 7 = 0
c. 10 √ 7 e. 30 √ 7
5
c. 3x + 2y – 7 = 0 a. 16
√7
13. UN 2004 15
√7 d. 15 √7
b. 4
T1 adalah transformasi rotasi dengan pusat O dan
sudut putar 90º. T2 adalah transformasi
KUMPULAN SOAL
pencerminan terhadap garis
Menentukan bayangan titik atau garis karena dua
y = –x. Bila koordinat peta titik A oleh transformasi
transformasi T1 ∘ T2 adalah A’(8, –6), maka
1. Garis 2x + 3y = 6 ditranslasikan dengan matriks
koordinat titik A adalah …
a. (–6, –8) a. (8, 6)
(−3¿) ¿¿¿ ( 1¿ ) ¿ ¿¿
¿ dan dilanjutkan dengan ¿ bayangannya
b. (–6, 8) b. (10, 8)
adalah …
c. (6, 8)
a. 3x + 2y + 5 = 0 d. 2x + 3y – 5 = 0
14. UAN 2003
b. 3x + 2y – 5 = 0 e. 2x + 3y + 5 = 0
Garis 2x + 3y = 6 ditranslasikan dengan matriks
c. 2x – 3y + 5 = 0
(−3¿) ¿¿¿ ( 1¿ ) ¿ ¿¿
¿ dan dilanjutkan dengan ¿ bayangannya 2. Transformasi
(a1 a+1
−2 ) yang dilanjutkan dengan
adalah …
a. 3x + 2y + 5 = 0 d. 2x + 3y – 5 = 0
transformasi
(−1 −3 ) terhadap titik A(2, 3) dan
2 1

b. 3x + 2y – 5 = 0 e. 2x + 3y + 5 = 0
B(4, 1) menghasilkan bayangan A’(22, –1) dan
c. 2x – 3y + 5 = 0
B’(24, –17). Oleh komposisi transformasi yang
15. EBTANAS 2002 sama, bayangan titik C adalah C’(70, 35). Koordinat
Koordinat bayangan titik (–2, 3) karena rotasi
titik C adalah …
sebesar 60º dan dilanjutkan refleksi terhadap a. (2, 15) c. (–2, 15) e. (15, 2)
garis y = –x adalah …
b. (2, –15) d. (15, –2)
3. Lingkaran (x + 1)2 + (y – 2)2 = 16 ditransformasikan 8. Bayangan garis 3x – 4y – 12 = 0 direfleksikan

( 0 −1
)
oleh matriks 1 0 dan dilanjutkan oleh matriks
terhadap garis y – x = 0 dilanjutkan transformasi

(−3 5
)
yang bersesuaian dengan matriks −1 1 adaah ….
(10 01 ) . Persamaan bayangan lingkaran tersebut a. y + 17x + 24 = 0 d. 17y – x + 24 = 0
adalah … b. y – 17x – 10 = 0 e. 17y – x – 24 = 0
a. x2 + y2 – 4x – 2y – 11 = 0 c. y – 17x + 6 = 0
b. x2 + y2 + 4x – 2y – 11 = 0 9. Bayangan garis 4x – y + 5 = 0 oleh transformasi
c. x2 + y2 – 2x – 4y – 11 = 0
d. x2 + y2 + 2x – 2y – 11 = 0 yang bersesuaian dengan matriks
(−12 03 )
e. x2 + y2 + 4x + 2y – 11 = 0 dilanjutkan pencerminan terhadap sumbu Y adalah
4. Bayangan kurva y = x2 – x + 3 yang ….

( 0 −1
)
ditransformasikan oleh matriks 1 0 dilanjutkan
a. 3x + 2y – 30 = 0 d. 11x – 2y + 30 = 0
b. 6x + 12y – 5 = 0 e. 11x – 2y – 30 = 0

(−1 0
)
oleh matriks 0 1 adalah …
c. 11x + 2y – 30 = 0
10. Garis dengan persamaan 2x – 4y + 3 = 0
a. y = x + x + 3
2
d. x = y + y + 3
2
[ 3 1¿] ¿ ¿¿
b. y = –x2 + x + 3 e. x = –y2 + y + 3 ditranformasikan oleh matriks ¿ dilanjutkan
c. x = y – y + 3
2
refleksi terhadap sumbu x. Persamaan bayangannya
5. Persamaan bayangan garis 3x + 5y – 7 = 0 oleh adalah....
transformasi yang bersesuaian dengan matriks a. 10x – 5y + 3 = 0 d. 5x + 17y + 3 = 0

(−11 −12 ) dilanjutkan dengan (32 21 ) adalah… b. 10x + 7y + 3 = 0

c. 10x + 5y – 3 = 0
e. 5x + 12y + 3 = 0

a. 2x + 3y + 7 = 0 d. 5x – 2y – 7 = 0 11. Sebuah garis 3x + 2y = 6 ditranslasikan dengan

b. 2x + 3y – 7 = 0 e. 5x + 2y – 7 = 0 ( 3¿) ¿ ¿¿
c. 3x + 2y – 7 = 0 matriks ¿ , dilanjutkan dilatasi dengan pusat di O
6. Titik P(4, 3) dicerminkan terhadap sumbu Y, dan faktor 2. Hasil transformasinya adalah …
kemudian ditransformasikan dengan matriks a. 3x + 2y = 14 d. 3x + y = 7

(a2 )
4 b. 3x + 2y = 7 e. x + 3y = 14
a+1 , menghasilkan bayangan P’(4, 1). c. 3x + y = 14
Bayangan titik K(7, 2) oleh komposisi transformasi 12. Persamaan peta garis 2x + 3y + 1 = 0
tersebut adalah ... direfleksikan ke garis y = – x dan kemudian
a. (1, 6) c. (6, 1) e. (6, 8) terhadap sumbu Y adalah ….

b. (6, 8) d. (6, 2) a. 3x – 2y +1 = 0 d. 2x + 3y + 1 = 0

7. Titik A(2, 3) dicerminkan terhadap sumbu Y, b. 3x – 2y – 1 = 0 e. 2x – 3y + 1 = 0

kemudian ditransformasikan dengan matriks c. 3x + 2y – 1 = 0

13. Persamaan bayangan garis y = 2x – 3 karena refleksi
( a a+1
)
−2 3 menghasilkan bayangan terhadap garis y = –x, dilanjutkan refleksi terhadap y
= x adalah …
A’(4, 13). Bayangan titik P(5, –2) oleh komposisi
a. y + 2x – 3 = 0
transformasi tersebut adalah ....
b. y – 2x – 3 = 0
a. (–12, 19) d. (–9, –16)
c. 2y + x – 3 = 0
b. (12, –19) e. (–8, –19)
d. 2y – x – 3 = 0
c. (–12, –19)
e. 2y + x + 3 = 0
14. Bayangan kurva y = x2 – 1, oleh dilatasi pusat O 20. Persamaan peta parabola (x + 1) 2 = 2(y – 2) oleh
dengan faktor skala 2, dilanjutkan pencerminan pencerminan terhadap sumbu X dilanjutkan dengan
terhadap sumbu Y, adalah … π

1 1
rotasi terhadap pusat O dan sudut putar 2 radian
a. y = 2 x2 – 1 d. y = – x2 – 2
2 adalah …
1 1 a. (x – 1)2 = 2(y + 2)
b. y = 2 x +12
e. y = 2 x –22
b. (x – 1)2 = ½(y – 2)
1
c. y = – x2 + 2
2 c. (y – 1)2 = 2(x – 2)
15. Lingkaran yang berpusat di (3, –2) dan berjari–jari 4 d. (y + 1)2 = 2(x – 2)
diputar dengan R[O, 90º], kemudian dicerminkan e. (y + 1)2 = ½(x – 2)
terhadap sumbu X. persamaan bayangan lingkaran 21. Diketahui garis g dengan persamaan
adalah … y = 3x + 2. bayangan garis g oleh pencerminan
a. x2 + y2 + 4x – 6y + 3 = 0 terhadap sumbu X dilanjutkan rotasi terhadap O
π
b. x2 + y2 – 6x + 4y – 3 = 0
sebesar 2 radian adalah …
c. x2 + y2 + 6x – 4y – 3 = 0
a. 3x + y + 2 = 0 d. 3y – x + 2 = 0
d. x2 + y2 + 4x – 6y – 3 = 0
b. 3y – x – 2 = 0 e. –3x + y – 2 = 0
e. x2 + y2 – 4x + 6y – 3 = 0
c. 3x – y – 2 = 0
16. T1 adalah transformasi rotasi dengan pusat O dan
sudut putar 90º. T2 adalah transformasi pencerminan
terhadap garis y = –x. Bila koordinat peta titik A
oleh transformasi T1 ∘ T2 adalah A’(8, –6), maka
koordinat titik A adalah …
a. (–6, –8) c. (6, 8) e. (10, 8)
b. (–6, 8) d. (8, 6)
17. Bayangan garis 3x – y + 2 = 0 apabila direfleksikan
terhadap garis y = x, dilanjutkan dengan rotasi
sebesar 90º dengan pusat O(0,0) adalah …
a. 3x + y + 2 = 0 d. x – 3y + 2 = 0
b. –x + 3y + 2 = 0 e. –3x + y + 2 = 0
c. 3x + y – 2 = 0
18. Bayangan garis 2x + 3y = 6 setelah dicerminkan
π
terhadap garis y = x, kemudian dengan rotasi 2
terhadap O adalah … .
a. 2x – 3y  6 = 0 d. 3x – 2y + 6 = 0
b. 2x – 3y + 6 = 0 e. 3x – 2y  6 = 0
c. 2x + 3y + 6 = 0
19. Garis 2x + y = 3 dicerminkan terhadap sumbu–Y,
kemudian dilanjutkan dengan rotasi searah jarum
jam sejauh 90 dengan pusat O. Persamaan
bayangan garis tersebut adalah ...
a. 2y + x = –3 d. x – 2y = 3
b. 2x + y = 3 e. y – 2x = 3
c. 2y + x = 3