DRAFT MENTOR SANLAT 4.

0
BACK TO MANNERS OF RASULULLAH SAW
HARI PERTAMA 26 APRIL 2022 :
PERKENALAN SESAMA KELOMPOK
 MEMPERKENALKAN DIRI SEBAGAI MENTOR, MENJELASKAN BAHWA KALIAN
ADALAH KAKAK ASUH BAGI PESERTA SELAMA SANLAT.
 JELASKAN PULA, BAHWA SELAMA KEGIATAN SANLAT APABILA ADA HAL
APAPUN SEPERTI BINGUNG, SAKIT,MARAH,BERANTEM MENJADI
TANGGUNG JAWAB MENTOR. JADI BILA ADA APA-APA LANGSUNG
NGOMONG AJA KE MENTOR
 PEMBAGIAN TAME TAG (BERI TAU JANGAN HILANG, JANGAN RUSAK YA..)
 PERKENALAN SESAMA KELOMPOK, JADI MENTOR MENGENAL LEBIH DALAM
ANAK ANAK ASUHNYA
 KEMUDIAN MEREKA SESAMA KELOMPOK HARUS MENGENAL SATU SAMA
LAIN, JADI MEREKA JUGA MEMPERKENALKAN DIRI MEREKA KEPADA TEMAN
TEMANNYA
 DIBUAT SEHANGAT DAN SENYAMAN MUNGKIN, MISALKAN DENGAN
MEMBALAS PERKENALAN DENGAN “HAI…(NAMA ANAK)
 MENJELASKAN NAMA KELOMPOK KALIAN DI AMBIL DARI NAMA APA
 JELASKAN DULU BAHWA NAMA KELOMPOK DI AMBIL DARI SIFAT SIFAT
RASUL DAN GELAR NABI MUHAMMAD SAW (MENTOR DAPAT
MENAMBAHKAN DETAILNYA)
A. SIDDIQ (ARTINYA JUJUR)
B. AMANAH (ARTINYA DAPAT DI PERCAYA)
C. FATANAH (ARTINYA CERDAS)
D. TABLIG (ARTINYA MENYAMPAIKAN)
(KEEMPAT SIFAT DI ATAS ADALAH SIFAT YANG WAJIB DIMILIKI OLEH RASUL)
E. AL-AMIN (ARTINYA ADALAH ORANG YANG DAPAT DI PERCAYA,
GELAR INI DIBERIKAN KEPADA RASULULLAH KARENA SIFAT BELIAU
YANG BEGITU TERPUJI SERTA DAPAT DIPERCAYA)
F. AL-HASYIR (DISEMATKAN KEPADA NABI MUHAMMAD KARENA
SUATU SAAT BELIAU AKAN MENJADI PENYELAMAT BAGI ORANG
ORANG YANG TAAT. PENYELAMATAN INI DILAKUKAN KEPADA
UMATNYA PADA HARI KIAMAT).
G. AL-MAHIY (ARTINYA PENGHAPUS KEBODOHAN DIMASA JAHILIYAH)
H. AL-‘AQIB (ARTINYA NABI PENUTUP ATAU TIDAK ADA NABI SETELAH
RASULULLAH SAW WAFAT)
I. ABDULLAH (ARTINYA HAMBA ALLAH SWT)
J. AHID (ARTINYA BERBUAT ADIL)
K. BASYIR (ARTINYA PEMBAWA KABAR BAIK)
 L. DA’IN (ARTINYA MENGAJAK KEPADA ALLAH SWT)
M. KAMIL (ARTINYA SEMPURNA)
N. HABIBULLAH (ARTINYA KEKASIH ALLAH SWT)
O. HIZBULLAH (ARTINYA TENTARA ALLAH SWT)
(DI ATAS ADALAH GELAR GELAR NABI MUHAMMAD SAW)
P. AZ-ZAHIR (YANG MAHA NYATA)
Q. AR-RASYID ( YANG MAHA BIJAKSANA)

(DI AMBIL DARI ASMAUL HUSNA )

 MENENTUKAN SIAPA YANG AKAN MENJADI KETUA KELOMPOK
 BERCERITA MENGENAI SATU SAMA LAIN
 MEMBUAT SUASANA TERASA HANGAT DAN NYAMAN
 MEMBAHAS MENGENAI PERLOMBAAN PERLOMBAAN DAN YEL-YEL
 MENENTUKAN PERWAKILAN PERWAKILAN UNTUK SETIAP CABANG LOMBA
SEPERTI TAHFIDZ,ADZAN,TARTIL,PILDACIL,DAN RANGKING 1.
 MENJELASKAN MENGENAI TEKNIS TEKNIS PERLOMBAAN
 MENGINFORMASIKAN MENGENAI PERLOMBAAN YANG WAJIB DI IKUTI OLEH
SELURUH PESERTA MABIT, SEPERTI MENGGAMBAR, RANGKING 1 DAN YEL-
YEL.
 MENGINFORMASIKAN MENGENAI PERLOMBAAN MENGGAMBAR YANG
AKAN DI LAKSANAKAN DI HARI KE 2 PADA TANGGAL 27 APRIL 2022.
 MENTOR DAPAT MULAI MENDISKUSIKAN MENGENAI LOMBA YEL-YEL
ATAUPUN LOMBA YANG LAINNYA.
 BERI TAHU TENTANG APA SAJA YANG HARUS DISIAPKAN UNTUK KEGIATAN
BESOK, YAITU :
o ALAT ALAT UNTUK MENGGAMBAR (CRAYON, PENSIL WARNA, ALAT
TULIS, PAPAN DADA/MEJA, DAN LAINNYA)
o ALAT SOLAT
o ALAT TULIS (UNTUK PEMATERIAN)
o BAWA JUZ AMMA (IMITATE&BEGINNER)
o BAWA AL QURAN (BASIC)
 BERI TAHU BESOK DATANG JAM 8 SUDAH DI MASJID
 TETAP SEMANGAT

HARI KEDUA 27 APRIL 2022

 PRESENSI ABSENSI KEHADIRAN PESERTA LANGSUNG SAJA, KEMUDIAN

LIST PESERTA YANG BELUM MENDAPATKAN NAME TAG
 LANGSUNG ARAHKAN ANAK-ANAK UNTUK MENGAMBIL AIR WHUDU,
DAN LANGSUNG BERBARIS BERSHAF UNTUK MEMULAI KEGIATAN
SHALAT DUHA
 MENTOR JUGA ARAHKAN, SUPAYA ANAK-ANAK MENEMPATKAN TAS
MEREKA SEBAIK MUNGKIN.
 MENTOR PULA DIHARAPKAN MENGIKUTI KEGIATAN SHALAT DUHA
 MENEMANI PESERTA DIDIK, SUPAYA TIDAK BECANDA.
 SETELAH SHALAT DUHA, ARAHKAN KEMBALI ANAK-ANAK DI RUMAH
KELOMPOK MEREKA, UNTUK LANGSUNG MEMBACA AL-QUR’AN
BERSAMA. JIKA BELUM BISA MEMBACA AL-QUR’AN SILAHKAN
DISESUAIKAN OLEH MENTOR.
 KEMUDIAN KONDISIKAN DAN WANTI WANTI ANAK-ANAK UNTUK
MENYIMAK KEGIATAN MATERI:
o KELOMPOK IMITATE (BOARD YANG MENEMPEL DI DINDING
BAWAH)
o KELOMPOK BEGGINNER (MENGHADAP KE MIMBAR)
o KELOMPOK BASIC (DI ATAS)
o MENTOR MENEMANI ADIK ASUHNYA DALAM KEGIATAN
MATERI
 MENTOR MENGKONDISIKAN KEMBALI ADIK ASUHNYA UNTUK
KEMBALI KE RUMAH KELOMPOKNYA
 KEMUDIAN MENTOR MENGATUR DAN MENGARAHKAN ADIK
ASUHNYA UNTUK PERSIAPAN LOMBA LOMBA YANG TELAH
DITENTUKAN
 LALU DIPERSIAPKAN UNTUK SHOLAT DZUHUR
 DIARAHKAN TERTIB,PERKELOMPOK MENGAMBIL AIR WUDHU
 DIARAHKAN PULA UNTUK DUDUK TERTIB BER SHAF,MENTOR HARUS
MENEMANI DAN MENDAMPINGI ANAK SHOLAT.
 KEMUDIAN SELESAI SHOLAT ARAHKAN ANAK UNTUK TERTIB
KEMBALI DUDUK DI RUMAH KELOMPOKNYA MASING MASING.
 SETELAH ITU, MENTOR MENGKOORDINIR ANAK ANAK NYA UNTUK
MEMPERSIAPKAN ALAT GAMBAR DAN MEJA/PAPAN DADA.
 MENTOR MEMANTAU DAN MENGATUR ADIK ASUHNYA AGAR TIDAK
MEMINJAM BARANG KEPADA KELOMPOK LAIN SEHINGGA
DIARAHKAN UNTUK MEMINJAM BARANG(ALAT GAMBAR)
DIKELOMPOKNYA SAJA.
 ACARA SELANJUTNYA YAITU GAMES SUPER DEAL YANG AKAN DI
PANDU OLEH DIVISI ACARA DAN MC
 MENTOR BERTUGAS MENERTIBKAN ADIK ASUHNYA SELAMA
KEGIATAN BERLANGSUNG
 SETELAH BERMAIN GAMES, MENTOR MENGKOORDINIR ADIK
ASUHNYA UNTUK SHOLAT ASAR
 ARAHKAN UNTUK TERTIB,PERKELOMPOK MENGAMBIL AIR WUDHU
 DIARAHKAN PULA UNTUK DUDUK TERTIB BER SHAF
 KEMUDIAN SELESAI SHOLAT ARAHKAN ANAK UNTUK TERTIB
KEMBALI DUDUK DIRUMAH KELOMPOKNYA MASING MASING
KEMBALI
 BERI TAHU TENTANG APA SAJA YANG HARUS DISIAPKAN UNTUK
KEGIATAN BESOK, YAITU :
 o ALAT SOLAT
o ALAT TULIS (UNTUK PEMATERIAN)
o BAWA JUZ AMMA (IMITATE&BEGINNER)
o BAWA AL QURAN (BASIC)
 BERI TAHU BESOK DATANG JAM 8 SUDAH DI MASJID
TETAP SEMANGAT
 BERI TAHU JUGA AGAR ANAK ANAK MEMPERSIAPKAN LOMBA
DIRUMAH

HARI KETIGA 28 APRIL 2022

 LANGSUNG ARAHKAN ANAK-ANAK UNTUK MENGAMBIL AIR WHUDU,

DAN LANGSUNG BERBARIS BERSHAF UNTUK MEMULAI KEGIATAN
SHALAT DUHA
 MENTOR JUGA ARAHKAN, SUPAYA ANAK-ANAK MENEMPATKAN TAS
MEREKA SEBAIK MUNGKIN.
 MENTOR PULA DIHARAPKAN MENGIKUTI KEGIATAN SHALAT DUHA
MENEMANI PSERTA DIDIK, SUPAYA TIDAK BERCANDA.
 SETELAH SHALAT DHUHA,ARAHKAN KEMBALI ANAK ANAK KE RUMAH
KELOMPOK MEREKA,UNTUK ABSENSI DAN MEMBACA JUZ AMMA/AL
QURAN
 KEMUDIAN KONDISIKAN ANAK-ANAK UNTUK MENYESUAIKAN
KEGIATAN MATERI SELANJUTNYA:
o KELOMPOK IMITATE (BOARD YANG MENEMPEL DI DINDING
BAWAH)
o KELOMPOK BEGINNER( MENGHANDAP KE MIMBAR)
o KELOMPOK BASIC (DI ATAS)
 MENTOR MENEMANI ADIK ASUH DALAM KEGIATAN MATERI
 SETELAH MENGIKUTI PEMATERIAN,MENTOR BERTUGAS
MENGKOORDINIR ANAK ANAK UNTUK KEMBALI KE RUMAH
KELOMPOKNYA MASING MASING.
 KEMUDIAN MENTOR BERTUGAS UNTUK MELAKUKAN MENTORING
DAN MEMBUAT GAMES YANG BISA MENYELEKSI ADIK ASUHNYA
UNTUK PERWAKILAN KELOMPOK DALAM GAMES ULAR TANGGA
SEBANYAK 2 ORANG.

 LALU DIPERSIAPKAN UNTUK SHOLAT DZUHUR

 DIARAHKAN TERTIB,PERKELOMPOK MENGAMBIL AIR WUDHU
 DIARAHKAN PULA UNTUK DUDUK TERTIB BER SHAF,MENTOR HARUS
MENEMANI DAN MENDAMPINGI ANAK SHOLAT.
 KEMUDIAN SELESAI SHOLAT ARAHKAN ANAK UNTUK TERTIB
KEMBALI DUDUK DI RUMAH KELOMPOKNYA MASING MASING.
 SETELAH SHOLAT DAN ICE BREAKING,MENTOR MEMPERSIAPKAN
 ANAK ANAK YANG TELAH DISELEKSI UNTUK MENGIKUTI GAMES.
 PERMAIN YANG AKAN DIMAINKAN ADALAH ULAR TANGGA. SETIAP
KELOMPOK AKAN DIBAGI SECARA ACAK MENJADI 3 GELOMBANG,
DAN SETIAP PEMENANG DALAM GELOMBANG AKAN DI LOMBAKAN
KEMBALII
 PERLOMBAAN AKAN DI ATUR OLEH PEMBAWA ACARA KEGIATAN.
 MENTOR HARUS BISA MENGKONDISIKAN TEMAN-TEMAN
KELOMPOK LAINNYA UNTUK SUPPORTIF MENDUKUNG SATU SAMA
LAIN.
 MENTOR JUGA BERTUGAS MENERTIBKAN SETIAP ADIK ASUHNYA
SUPAYA KONDUSIP
o UNTUK KELOMPOK YANG SUDAH KALAH, BISA
MEMANFAATKAN WAKTU KOSONGNYA UNTUK PERSIAPAN
LOMBA DENGAN CATATAN TIDAK MENGANGGU ACARA
LOMBA YANG SEDANG BERLANGSUNG
 KEGIATAN MENTORING
 MENTOR BERTUGAS MENGKOORDINIR DAN MENGARAHKAN ANAK
ANAKNYA UNTUK PERSIAPKAN LOMBA LOMBA YANG TELAH
DITENTUKAN DAN MEMATANGKAN PERSIAPANNYA KARENA AKAN
DILAKSANAKAN DI HARI ESOK

 KEMUDIAN DIPERSIAPKAN UNTUK SHALAT ASHAR

 DIARAHKAN TERTIB, PERKELOMPOK MENGAMBIL AIR WUDHU
 DIARAHKAN PULA UNTUK DUDUK TERTIB BER SHAF, MENTORR
HARUS MENGIRINGI ANAK SHALAT, JADI DIDAMPING YAAA
 BERI TAHU TENTANG APA SAJA YANG HARUS DISIAPKAN UNTUK
KEGIATAN BESOK, YAITU :
o ALAT SOLAT
o ALAT TULIS (UNTUK PEMATERIAN)
o BAWA JUZ AMMA (IMITATE&BEGINNER)
o BAWA AL QURAN (BASIC)
 BERI TAHU BESOK DATANG JAM 8 SUDAH DI MASJID
 BERI TAHU ANAK ANAK UNTUK MEMPERSIAPKAN LOMBA YANG AKAN
DILAKSANAKAN HARI ESOK.
TETAP SEMANGAT
HARI KE 4 29 APRIL 2022

 LANGSUNG ARAHKAN ANAK-ANAK UNTUK MENGAMBIL AIR WHUDU,

DAN LANGSUNG BERBARIS BERSHAF UNTUK MEMULAI KEGIATAN
SHALAT DUHA
 MENTOR JUGA ARAHKAN, SUPAYA ANAK-ANAK MENEMPATKAN TAS
MEREKA SEBAIK MUNGKIN.
 MENTOR PULA DIHARAPKAN MENGIKUTI KEGIATAN SHALAT DUHA
MENEMANI PSERTA DIDIK, SUPAYA TIDAK BERCANDA.
 SETELAH SHALAT DHUHA,ARAHKAN KEMBALI ANAK ANAK KE RUMAH
KELOMPOK MEREKA,UNTUK ABSENSI DAN MEMBACA JUZ AMMA/AL
QURAN
 KEMUDIAN PESIAPKAN ADIK ASUHNYA UNTUK MENGIKUTI
PERLOMBAAN PERLOMBAAN
o LOMBA TAHFIDZ DI LT 2
o LOMBA AZAN LT 2
o LOMBA TARTIL DI LT 1
 MENTOR DAPAT MENGGUNAKAN WAKTU YANG ADA UNTUK
MEMPERSIAPKAN ANAK DIDIKNYA DALAM MENGIKUTI
PERLOMBAAN PILDCIL DAN YEL-YEL / DAPAT DENGAN BERMAIN
GAMES
 KONDISIKAN ANAK ANAK YANG TIDAK MENGIKUTI LOMBA AGAR
TETAP KONDUSIF
 SETELAH MENGIKUTI PERLOMBAAN MENTOR DAPAT
MENGARAHKAN ANAK ANAK UNTUK KEMBALI KE RUMAH
KELOMPOK NYA MASING MASING
 MENTOR MENGKONDISIKAN ANAK ANAK SUPAYA BEBENAH DAN
BEBERSIH KARENA MASJID AKAN DI PAKAI UNTUK KEGIATAN SOLAT
JUM’AT
 MENTOR DI BAGI 2. 1 ORANG MENGURUS ANAK ASUH 1 ORANG
LAGI MENGURUS UNTUK KEPUTRIAN
 1 MENTOR SUDAH STAND BY DI AL IATIQOMAH UNTUK KEGIATAN
KEPUTRIAN ANAK PEREMPUAN
 MENTOR LAKI LAKI DI HARAP DAPAT MENGKONDISIKAN ANAK
ANAKNYA UNTUK KEGIATAN SOLAT JUM’AT
KEGIATAN  MENTOR DAPAT MENGKONDISIKAN ANAK ANAK UNTUK TERTIB SAAT
KEPUTRIAN KEGIATAN KEPUTRIAN SEDANG BERLANGSUNG
DAN SOLAT  MENTOR MENGARAHKAN ANAKNYA 1 PER SATU UNTUK WUDHU
DAN PERSIAPAN SOLAT DZUHUR
ANAK ANAK  MENTOR MENGARAHKAN PESERTA PUTRI UNTUK KEMBALI KE
PUTRI MASJID MUI DENGAN TERTIB
KEMBALI KE  SETELAH DI MASJID MUI PESERTA PUTRI DI KONDISIKAN UNTUK
MUI LANGSUNG KEMBALI KE RUMAH KELOMPOKNYA MASING MASING
 PERSIAPAN UNTUK PERLOMBAAN PILDACIL DAN YEL-YEL
 MENTOR MEMBIMBING ANAK DIDIKNYA DALAM MENGIKUTI LOMBA
PILDACIL DAN YEL-YEL
 MENTOR DI HARAP MENGKONDISIKAN ANAK ANAK YANG TIDAK
MENGIKUTI LOMBA
 JIKA INGIN BERLATIH DI HARAP TIDAK MENGGANGGU KEGIATAN
YANG SEDANG BERLANGSUNG
 DI PERHATIKAN ANAK ANAK AGAR TIDAK ADA YANG KELUAR
 SETELAH PERLOMBAAN PILDACIL DAN YEL – YEL MENTOR
MENERTIBKAN ANAK ASUH UNTUK MENGIKUTI KEGIATAN LOMBA
RANGKING 1
 SEMUA BERKUMPUL DI LT 1
 MENTOR MEMBANTU UNTUK MENGATUR BARISAN ANAK ASUHNY
 MENTOR IKUT MEMANTAU JAWABAN PESERTA YANG BENAR /
SALAH
 PESERTA YANG GUGUR DAPAT DI ARAHKAN 1 PERSATU OLEH
MENTOR NYA UNTUK WUDHU PERSIAPAN SOLAT ASHAR (DENGAN
CACATAN : SESUAI ARAHAN DIV.ACARA)
 PESERTA YANG SUDAH WUDHU DAPAT LANGSUNG DI TERTIBKAN
UNTUK KEGIATAN SOLAT ASHAR
 SETELAH SOLAT ASHAR ANAK ANAK LANGSUNG DI ARAHKAN
KEMBALI KE RUMAH KELOMPOKNYA MASING MASING
 KEGIATAN MENTOR MEMBAHAS MENGENAI KEGIATAN MELAM
o PESERTA KELAS 4-7 DI HARAP DATANG KEMBALI KE MASJID
MUI PADA PUKUL 20.00 WIB ATAU JAM 8 MALAM/ SESUDAH
TARAWEH
o PESERTA TK-3 DAPAT PULANG DAN DATANG LAGI BESOK DI
HARI KE 5 JAM 1 SIANG UNTUK PEMBAGIAN HADIAH
o LIST KEBUTUHAN PESERTA
1) BAJU HANGAT
2) MAKANAN RINGAN
3) MAKANAN BERAT
4) SENTER
5) MINUM
6) ENERGEN/SUSU
7) OBAT OBATAN
8) DI LARANG BAWA HANDPHONE
 PESERTA DI PERSIAPKAN UNTUK PULANG
 DI TERTIBKAN
 DI ARAHKAN UNTUK MEMBERESKAN DAN MEMBERSIHKAN RUMAH
KELOMPOKNYA
 PESERTA PULANG
KEGIATAN MALAM

 PESERTA YANG DATANG LANGSUNG DI KONDISIKAN DAN LANGSUNG

BERKUMPUL DI RUMAH KELOMPOKNYA MASING MASING
 MENGAMANKAN BARANG BARANG YANG DILARANG DIBAWA
SEPERTI HP AGAR TIDAK TERJADI KEHILANGAN
 MENGKONDISIKAN ANAK ANAK UNTUK MENGIKUTI GAMES SURVIAL
 SETELAH GAMES ANAK ANAK DI TERTIBKAN KEMBALI UNTUK ACARA
MENONTON
 PADA SAAT MENONTON PESERTA DI PERBOLEHKAN UNTUK SAMBIL
MAKAN MAKANAN RINGAN
 POSISI PESERTA DI SESUAIKAN LANGSUG DENGAN POSISI TIDUR
 PESERTA TIDUR MENTOR ISTIRAHAT SEJANAK
 BRIEFING DAN LANGSUNG KEGIATAN MALAM