Anda di halaman 1dari 1

GARIS 

BESAR MATERI PELATIHAN
Modul 1. IAQ Management for Healthy Building
13‐14 Agustus 2020

Materi # Topik Sub Topik Capaian Pelatihan Pengajar


Hari Pertama ‐ Kamis, 13 Agustus 2020
Covid‐19 and the human immune system. ‐−  Mampu menjelaskan prinsip sistem imun tubuh.
‐−  Mampu menjelaskan faktor yang mempengaruhi kesehatan 
Introduction to healthy building Important Factors for Building Occupant's Health. pengguna bangunan.  Ir. John Budi 
1 ‐−  Mampu menjelaskan prinsip Healthy Building . Harjanto Listijono, 
Determinant factors of Healthy Building.
(40 menit) ‐−  Mampu menjelaskan strategi Healthy Building .  M.Eng.Sc, IPU
How to implement healthy building that suitable for 
Indonesia's context.
Product information in supporting of the sustainability of  −  Mengetahui adanya produk atau teknologi baru terkait Healthy  Product 
2 (20 menit)
green properties. Building . Representative
Ujian 1
10 soal pilihan ganda
3 Materi 1 −  Mampu menjelaskan kembali materi pembelajaran.
(10 menit)
‐−  Mampu menjelaskan skema dan prinsip IAQ.
The importance of IAQ for Building Occupants'Health. ‐−  Mampu menjelaskan jenis polutan dalam bangunan. 
‐−  Mampu menjelaskan cara pengukuran polutan dalam bangunan.
‐−  Mampu merancang strategi pengurangan  ngkat polutan dalam 
 Indoor Air Quality Ir. John Budi 
Types  of Building Pollutant: Measurement and Reduction  bangunan. 
4 Harjanto Listijono, 
Strategy. ‐−  Mampu merancang sistem pengendalian dan pemantauan IAQ 
(75 menit) M.Eng.Sc, IPU
dalam bangunan.

How to conduct IAQ controlling and monitoring in buildings.

Ujian 1
20 soal pilihan ganda
5 Materi 4 −  Mampu menjelaskan dan merancang materi pembelajaran.
(30 menit)
6 Studi Kasus Materi 1 dan 4
Hari Kedua ‐ Jumat, 14 Agustus 2020
Paparan Hasil Studi Kasus Paparan Peserta terpilih 1.
−  Mampu menerapkan materi pembelajaran ke dalam kasus aktual.
1 Paparan Peserta terpilih 2.
−  Mampu memaparkan hasil pembelajaran. Ir. John Budi 
(@20 menit) Paparan Peserta terpilih 3.
Harjanto Listijono, 
−  Mampu mengemukakan pengembangan hasil pembelajaran. M.Eng.Sc
2 (30 menit) Diskusi Panel.
−  Mampu bertukar pikiran terkait suatu kasus.

Anda mungkin juga menyukai