Modul Kn KelasX KD 37 KEGIATAN PEMBELAJARAN 3 Peran Warga Negara Dalam Mendukung Implementasi Wawasan Nusantara Salam sejahtera Anak anakku sekalian, Selamat yah Kalian Kembali telah menyelesaikan. pembelajaran 3 pada Modul 3. Untuk kegiatan Pembelajaran 3 kali ini, Kalian akan mempelajari Modul tentang : "Peran Warga Negara dalam Mendukung Implementasi ‘Wawasan Nusantara” A, Tujuan Pembelajaran Setelah kegiatan pembelajaran 3 ini diharapkan Kalian dapat_memahami Implenetasi Wawasan Nusantara sebagai Geopolitik Indonesia, serta siswa dapat ‘menunjukan sikap/perilaku yang mendukung Implementasi Wawasan Nusantara dalam peri kehid upan bermasyarakat B. Uraian Materi Wawasan Nusantara—_harus djadikan arahan, pedoman, acuan, dan tuntutan bagi setiap individu bangsa Indonesia dalam == membangun dan memelihara tuntutan bangsa dan Negara Kesatuan Republik Indonesia. Karena itu, implementasi atau penerapan Wawasan Nusantara harus tercermin pada pola pikir, pola sikap, dan pola tindak yang senantiasa_mendahulukan kepentingan bangsa daripada kepentingan pribadi atau 4 golongan, Sumber : kompasiana.com Dengan kata lain, Wawasan Nusantara menjadi pola yang mendasari cara berpikir, bersikap, dan bertindak dalam rangka menghadapi, menyikapi, atau menangani berbagai masalah_menyangkut kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan _—_bernegara. Implementasi Wawasan Nusantara senantiasa berorientasi pada kepentingan rakyat dan wilayah tanah air secara utuh dan menyeluruh sebagai berikut 1. Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan politik akan menciptakan iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis. Hal tersebut nampak dalam wujud pemerintahan yang kuat, aspiratif, dan terpercaya yang dibangun sebagai penjelmaan ke daulatan rakyat 2. Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan ekonomi akan mendptakan tatanan ekonomi yang benar-benar menjamin pemenuhan dan peningkatan kesejahteraan dan kemakmuran rakyat secara merata dan adil. Di samping itu, implementasi Wawasan Nusantara mencerminkan tanggung jawab pengelolaan sumber daya alam yang memperhatikan kebutuhan masyarakat antardaerah secara timbal balik se ta kelestarian sumber daya alam itu sendiri (@ 2020, DireKiorat SMA, Direktor {al PAUD, DIKDAS dan DIMEN, 7Modul PPkn KelasX KD 37 Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan sosial budaya akan menciptakan sikap batiniah dan lahiriah yang mengakui, menerima, dan ‘menghormati segala bentuk perbedaanatau kebhinekaan sebagai kenyataan hidup sekaligus karunia sang Pencipta, Implementas! juga akan menciptakan kehidupan masyarakat dan bangsa yang rukun dan bersatu tanpa membeda- bedakan suku, asal usul daerah, agama atau kepercayaan, serta golongan berdasarkan status sosialnya, Implementasi ‘Wawasan Nusantara dalam —_kehidupan Hankam akan menumbuhkembangkan Ee dan farang an eT re barney sot sreaman separ Accye. ADEN AT AEA ae HOME setiap gejala yang membahayakan PRES OWES kedalaulatan negara, fecal gee apo taldtpa nso staganana dean ea aaa ee eee ee er a implementasi wawasan nusantara sebagai satu kesatuan geopolitik Indonesia diantaranya 1 Memandang Pancasila sebagai ideologi final negara dan menolak ideologi bertentangan dengan nilai nilal Pancasila Mendukung dan menjalankan sistem politik nasional yang mendorong terbentuk demolratisasi yang harmonis sesuai dengan penerapan demokrasi Pancasila, penerapan HAM yang sejalan dengan prinsif universal Piagam HAM PBB Mengupayakan terwujudnya sistem ekonomi nasional berdasarkan atas asas kekeluargaan dan ekonomi kerakyatan demi terwujudnya pembangunan nasional yang adil dan berkelanjutan Menciptakan dinamisasi dan harmonisasi dalam kehidupan bermasyatakat, berbangsa dan bernegara demi tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia (©2020, DireKiorat SMA, Direktorat federal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN. 0Modul PPkn Kelasx KD 37 5, Ikurserta dalam pertahanan dan keamanan negara, dalam bentuk berpartisipasi aktif dalam sistem hankamrata C. Rangkuman Berdasarkan uraian materi diatas, dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut : 1. Wawasan Nusantara menjadi pola yang mendasari cara berpikir, bersikap, dan bertindak dalam rangka menghadapi, menyikapi, atau menangani berbagai masalah menyangkut kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. 2. Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan politik akan menciptakan iklim penyelenggaraan negara yang sehat dan dinamis, 3. Implementasi Wawasan Nusantara dalam kehidupan ekonomi akan meni tatanan ekonomi yang benar-benar menjamin pemenuhan dan pe kesejahteraan dan kemakmuran rakyatsecara merata dan adil.n 4. Peranwarga negara dalam mendukung implementasi wawasan nusantara sebagai gopolitik nasional, didasarkan pada kesadaran akan arti penting persatuan dan esatuan bangsa demi tegaknya Negara Kesatuan Republik Indonesia D. Penugasan Mandiri Sebagai penugasan mandiri pada pembelajaran Modul ini, Kalian melakukan pengamatan sederhana di sekitar lingkungan tempat tinggal Kalian masing masing berkaitan dengan sikap/perilaku masyarakat sekitar Kalian yang menunjukan upaya mendukung tegakknya Negara Kesatuan Republik Indonesia ‘Adapun Langkah Langkah yang dilakukan sebagai berikut : 1 kasikan macam macam perilaku atau perbuatan masyarakat sebagai upaya mendukung tegaknya NKRI 2. Klasifikasikan/Kelompokan macam macam perilaku atau perbuatan masyarakat di ekitar Kalian a) Ideologi - Politik b) Ekonomi ) Sosial- Budaya d) Hankam 3, Setelah Kalian mengelompokan Sikap/Periaku tersebut, Kemudian tuangkan kedalam Tabel 3 dibawahini Tabel 3. Skap/perilaku Yang Mendukung Tegaknya NKRI No| —_ BIDANG ‘SKAP/PERILAKU YANG MENDUKUNG TEGAKNYA NKRI 1 | weoLoct 1. Berpartisipadi dalam pemilihan ketua RT/RW/Lurah /POLITIK 2 3. 4 ‘@ 202, Drekiorat SMA, DirektoratJendaal PAUD, DIKDAS dan DICMEN. 7Modul PPkn KelasX KD 37 2) pkonomt Masyarakat lebih suka membeli barang produk lokal 3 | sosian pupaval 1 Keria bakti dan bergotong royong membersihkan lingkungan 4 HANKAM. 1. Tkut siskamling atau Ronda menjaga lingkungan kampung