LATIHAN SOAL 3

Berilah tanda silang pada huruf a, b, c, atau d untuk jawaban yang benar !

1. Menurut Jean Piaget, perkembangan peserta didik sudah bisa mulai mengembangkan kemampuan
menerima stimulus secara terbatas, kemampuan bahasanya sudah berkembang, tetapi masih berfikir
statis namun belum dapat berfikir abstrak, dan kemampuan persepsi waktu dan ruang masih terbatas.
Tahap ini termasuk tahap . . . .
A. Tahap Sensorimotorik ( 0 – 2 tahun )
B. Tahap Pra operasional ( 2- 4 tahun )
C. Tahap Operasional konkrit ( 7 – 11 tahun )
D. Tahap Operasional formal ( 11 -15 tahun )

2. Menurut Erickson pada tahapIndustry vs Inferiority (7-12 tahun)seorang anak sudah memililiki
kemampuan . . . .
A. Menerima dan sebaliknya memberi
B. Menahan atau membiarkan
C. Menjadikan (seperti) permainan
D. Membuat atau merangkai sesuatu

3. Sasaran penilaian hasil belajar peserta didik terhadap ketrampilan menulis memeliputi aspek . . .
A. baku dan non baku C. abstrak dan konkrit
B. nyata dan maya D. mental dan tingkah laku

4. Menurut Syafi’i (1994) yang mengacu pada Burns dan Roe yang termasuk aspek-aspek ketrampilan
membaca, kecuali . . . .
A. multilateral C. inferensial
B. literal D. kritis

5. Doni sangat sulit sekali memahnaami materi pelajaran yang diajarkan oleh gurunya. Oleh karena itu
gurunya menyuruh membaca matri pelajaran tersebut kata demi kata pada setiap kalimatnya.
Pada kasus di atas berarti Doni harus membaca . . . .
A. pemahaman C. sekilas
B. cepat D. indah

6. 1. Membaca dengan instonasi yang wajar

2. menggunakan tekanan yang baik
3. lafal dan pemakaian tanda bacanya benar
4. suara yang keras
Pada pernyataan di atas yang termasuk membaca teknik adalah . . . .
A. 1 dan 2 C. 1, 2, 3, dan 4
B. 1, 2, dan 3 D. 1, 2, dan 4

7. Dalam pembelajaran menulis di Sekolah Dasar mempunyai perbedaaan antara menulis permulaan
dengan lanjutan, perbedaan itu antara lain . . . .
A. dari yang paling mudah ke mudah samapi ke yang sukar sekali
B. dari yang paling sederhana ke yang sederhana terus biasa dilanjutkan ke yang paling sukar
C. dari yang baku ke yang baku dilanjutkan ke yang paling baku
D. dari yang tidak resmi ke yang resmi

8. Hari ini aku sangat bergembira sekali, aku bersama teman-temanku bertamasya ke Tawangmangu
pada saat liburan Semester I. Di sana aku melihat air yang jatuh dari tebinge tiada henti dan
merasakan udara pegunungan yang segar.
Peristiwa di atas termasuk ketrampilan menulis . . . .
A. Surat Niaga C. Surat Resmi
B. Surat Pribadi D. Buku Harian

9.. Pengungkapan kembali suatu tuturan bahasa kedalam bentuk bahasa yang lain tanpa mengubah
pengertiannya dinamakan . . . .
A. Parafrase
B. Menyalin
C. Memindai
D. Meringkas

10. Berdsarkan genrenya yang bukan termasuk Karya Satra Indonesia adalah . . .
 A. Puisi C. Drama
B. Prosa D. Film

11. Petani menanam padi di sawah

Di sawah juga ada kececebong
Kalau bisa membeli mobil . . . .
Tetapi jangan jadi orang sombong
Kata yang tepat untuk melengkapi puisi di atas yaitu . . . .
A. Baru C. Mewah
B. Mahal D. Bagus

12. Pencapaian kompetensi indicator di kembangkan dari ….

A. Silabus C. Tema
B. Kompetensi Dasar D. Pokok bahasan

13. Prinsip akumulatif menjadi dasar mengembangkan KD diantaranya adalah reinforced yang artinya…
A. memperkuat C. memperluas
B. memperkaya D. mengembangkan

14. Metamorfosis, serangga, fotosintesis dan penyerbukan adalah komponen dari ……..
A. biotik C. lingkungan
B. abiotik D. lingkungan abiotik

15. Penguapan,kondensasi,awan,dan hujan termasuk contoh……..

A. gejala alam C. gejala alam biotic
B. gejala alam abiotik D. bencana alam

16. dibawah ini termasuk ciri-ciri mahkluk hidup kecuali………..

A. memerlukan makan C. bertambah / berkembang
B. bernapas D. beradaptasi

17. Lumut tumbuh dibebatuan, termasuk pengaruh alam…….

A. biotik dan biotik C. biotik dan abiotik
B. biotik dan bebatuan D. abiotik dan abiotik

18. Dibawah ini termasuk komponen-komponn abiotik kecuali………….

A. lumut, awan, batu, dan kupu-kupu
B. hujan, penguapan, benalu yang tumbuh di pohon
C. gunung meletus, tsunami, hujan
D. pelapukan, awan, dan penyerbukan

19. Gejala alam biotic yang ada dilingkungan rumahmu adalah……….

A. reproduksi C. pertumbuhan
B. penguapan D. perkembangan

20. Dibawah ini adalah karakteristik gejala alam abiotik ……..

A. wujud C. bau
B. bentuk D. hujan

21. Manusia sebagai biotic dapat menjadikan alam abiotik berubah dan akan berdampak pada manusia
itu sendiri, contohnya…….
A. tanah longsor C. tsunami
B. penguapan D. gunung meletus

22. Delapan komponen pembelajaran pada pendidikan dasar dan menengah tertuang dalam
permendiknas nomor...
A. 103 th 2014 C. 105 th 2014
B. 104 th 2014 D. 106 th 2014

23. Pelaksanaan pembelajaran untuk kegiatan di laboratorium melifuti kegiatan pendahuluan,inti dan
penutup. Adapun kegiatan dimana guru menyiapkan peserta didik secara psikis dan pisik merupakan
kegiatan..
a. inti c. penutup
b. pendahuluan d. umpan balik
24. Tehnik kegiatan refleksi pembelajaran antara lain kecuali..
A. penilaian guru oleh peserta didik
B. penilaian guru terhadap sumber belajar
C. evaluasi proses dan hasil belajar
D. diagnosis kesulitan belajar

25. Dalam memelihara lingkungan,cara perkembangbiakan vegetatip buatan pada tumbuhan yaitu..
A. rhizoma C. stolon
B. geragih D. mengenten

26. Berikut ini yang merupakan tindakan terhadap sumber daya alam yang dapat mempengarui
kelestarian lingkungan adalah..
A. mendirikan industri C. tebang pilih
B. mendirikan cagar alam D. pembangunan pemukiman

27. Upaya yang dilakukan dalam melestarikan lingkungan alam dapat dilakukan dengan cara....
A. reboisasi C. pemanfaatan limbah
B. tebang pilih D. pemanfaatan sumber daya alam

28. agar tidak terjadi abrasi yang dapat dilakukan manusia dalam memperbaiki lingkungan adalah..
A. terasiring C. reboisasi
B. penanaman bakau D. membuat tanggul

29. kutub magnet yang senama apabila didekatkan akan..

A. tarik menarik C. berhimpitan
B. tolak menolak D. tetap

30. sebuah benda berada 10 cm di depan lensa cembung yang memiliki jarak
fokus 15 cm tentukan letak pembesaran..
A.-30 C. -35
B.30 D. 35

31. Menurut bentuknya magnet buatan di beri nama sebagai berikut..

A. magnet u C. magnet telsa
B. magnet batang D. magnet ladam

32. gaya yang timbul karena sifat elastis disebut gaya..

A. pegas C. gravitasi
B. listrik D. magnet

33. Penilaian dengan teknik tes tulis dapat menggunakan hal dibawah ini kecuali……
A. Obyektif C. Sikap atau ketrampilan
B. Isian D. Uraian

34. Teknik non tes biasanya digunakan untuk mengevaluasi penilaian dengan cara…….
A. Obyektif C. Isian
B. Sikap atau ketrampilan D. Uraian atau terbuka

35 . Penilaian secara kuantitatif dapat dilakukan dengan cara………..

A. Penskoran C. Penalaran
B. Pemahaman D. Benar salah

36 Pendidik melakukan penilaian kompetensi sikap melalui……..

A. Observasi C. Penilaian teman sejawat
B. Penilaian diri D. Semua jawaban benar

37. Pendidik menilai kompetensi keterampilan melalui penilaian kinerja, yaitu penilaian yang menuntut
peserta didik mendemonstrasikan suatu kompetensi tertentu dengan menggunakan hal di bawah ini
kecuali…
A. Tes praktik
B. Projek
C. Penilaian portofolio
D. Penilaian diri

38. Menilai kompetensi pengetahuan melalui tes tulis, tes lisan, dan penugasan
 A. Tes tulis
B. Tes lisan
C. Penugasan
D. Semua jawaban benar

39 Kompetensi ranah pengetahuan dalam pembelajaran matematika dimaknai sebagai perilaku yang
diharapkan dari peserta didik ketika mereka berhadapan dengan konten matematika dan dapat terdiri
atas domain: kecuali …
A. Menjodohkan C. Penalaran
B. Pemahaman D. Pembuktian

.40 . Penilaian sikap termasuk bentuk penilaian….

A. Non autentik C. Produk
B. Autentik D. Projek

41 Penilaian ketrampilan mencakup ketrampilan abstrak dan konkrit.yang termasuk ketrampilan konkrit
adalah…..
A. Mencoba C. Mengamati
B. Menguraikan D. Menanya

42 . Indikator pencapaian kompetensi dapat dikembangkan menjadi indikator soal yang diperlukan untuk…
A. Penyusunan istrumen penilaian
B. Pembuatan kunci jawaban
C. Penyusunan butir soal
D. Menentukan tujuan mengadakan tes

43. Dalam penyusunan laporan hasil penilaian harus memenuhi persyaratan.Kecuali……………..

A. Subtansi/materi C. Observasi
B. Konstruksi D. Bahasa

44. Apakah yang menjadi dasar bagi anda dalam penerimaan siswa……………………
A. Kemampuan Akademik baca dan tulis
B. Umur dan kemampuan mental / psikologis untuk belajar
C. Kemampuan sosialisasi dengan teman dan guru
D. IQ dan hasil test kecerdasan

45. Model pembelajaran yang ideal untuk mengetahui pengetahuan awal peserta didik atau untuk
menemukan alternatif jawaban…..
A. Mind Mapping C. Picture and Picture
B. Jigsaw D. Role playing

46. Kisi – kisi yang baik harus memenuhi persyaratan berikut ini, kecuali…………
A. Kisi- kisi harus dapat mewakili isi kurikulum
B. Menggunakan kata kerja operasional
C. K omponennya di uraikan secara jelas dan mudah dipahami
D. Materi yang hendak ditanyakan dibuatkan soalnya

47. Diluar angin bertiup kencang, sesekali ada kilat menyambar.Pertanda akan turun hujan lebat.
Amran mondar mandir di ruang muka.Ia gelisah sebab Anhar adiknya belum juga pulang.Saat itu
cuaca mengkhawatirkan.Ia di pesan oleh orang tuanya Untuk menjaga adik-adiknya selama ayah dan
ibunya tidak ada dirumah.
amanat penggalan cerita tersebut adalah……………….
A. Kita harus khawatir kalau orang tua kita tidak dirumah
B. Kita harus patuh terhadap nasihat orang tua
C. Kita harus marah kepada adik kalau orang tua kita tidak dirumah
D. Kita tidak boleh pergi bila cuaca mengkhawatirkan

48. Perhatikan percakapan berikut ini!

Hani : “Apakah yang bisa ku bantu , bu?
Ibu : “ Han, tolong bantu ibu menyiapkan makanan itu, sebentar lagi tamu-
tamu ayah Akan datang.
Hani : “ Baik, bu.”
Berdasarkan dialog drama diatas tokoh Hani memiliki sifat……………………
A. Ringan tangan C. Panjang tangan
B. Murah hati D. Tinggi hati
49. Pada tanggal 1 januari 2016, wisnu,Heru,dan Wendy berenang bersama.selanjutnya wisnu Berenang
setiap 10 hari sekali, Heru tiap 12 hari sekali, dan Wendy 15 hari sekali di kolam Yang sama.Mereka
bertiga akan berenang bersama untuk kedua kalinya pada tanggal…………….
A. 28 Februari 2016 C. 1 Maret 2016
B. 29 February 2016 D. 2 Maret 2016

50. Di ketahui Fungsi f(x)= ax + b.jika f(2)=1 dan f(-2)=-7 nilai a dan b adalah...........
A. 2 dan -3 C. 1 dan 2
B. -2 dan 3 D. -1 dan 2

51. Nilai x yang memenuhi 2(x + 1) + 3 (2x – 4 ) =14 adalah………

A.3 C. 5
B. 4 D. 6

52. Perhatikan persamaan 6x-3=2x + 1 dengan x variable pada bilangan bulat.

Nilai x yang memenuhi adalah……..
A.12 C. 6
B. 3 D. 1

53. Himpunan penyelaisaian dari pertidaksamaan x2 – x- 12 ≤ 0 adalah…..

A. { x ≤ -3 } C. {X ≤ -3 atau X ≥ 4 }
B. { X ≤ 4 } D. { -3 ≤ X ≤ 4 }

54. Dengan mengaitkan lima mata pelajaran dalam pembelajaran anak SD dengan mudo untuk .........
A. Menerima pelajaran satu dengan lainnya
B. Tidak memnyenangkan karena bosan
C. Hasil belajar tidak memuaskan
D. Belajar yang baik tidak memungkinkan

55. Pembelajaran bahasa yang dilakukan dengan pendekatan “Whole Language” berarti pembelajaran
bahasa tersebut di lakukan secara ....
A. menyimak dan berbicara
B. Membaca dan menulis
C. Terintergrasi intra mata pelajaran
D. Terintergrasi antar pelajaran

56. Dengan menggunakan instrumen penilaian sesuai dengan karakteristik anak dalam lima mata
pelajaran guru dapat ....
A. Untuk bekerjasama anak satu dengan lainnya
B. Mengetahui sampai dimana kemampuan anak
C. Anak tidak mampu belajar
D. Anak tidak mau mengikuti saran guru

57. Untuk memudahkan pembelajaran IPS, maka guru menggunakan metode ....
A. Ceramah C. Tanya jawab
B. Diskusi D. ICT

58. Untuk memenuhi semua kebutuhan manusia baik yang berupa barang maupun jasa ternyata tidak
mudah perlu pengorbanan berupa Tenaga, dan Waktu dengan demikian barang dan jasa di butuhkan
manusia melalui kegiatan ....
A. Produksi C. Distribusi
B. Konsumsi D. Semua benar

59. Kenampakan alam yang ada di bumi baik buatan maupun alam yang sebenarnya semua adalah .
A. Ciptaan Tuhan yang Maha Esa
B. Bukan ciptaan manusia dan Tuhan
C. Hasil dari pemerintah
D. Manusia yang berbeda pendapat

60. Untuk mengetahui jumlah penduduk di tingkat Kecamatan maka, kita harus mendatangi kantor ...
A. Kantor Kelurahan
B. Kantor Kejaksaan
C. Kantor Kepolisian
D. Kantor Kecamatan
61. Dampak negatif penerbangan hutan secara liat adalah ....
A. Terjadi tanah longsor pada musim hujan
B. Habitat hewan makin meningkat
C. Sumber air meningkat pada musim Kemarau
D. Tanah menjadi subur

62. Di bawah ini lamgkah-langkah merancang penelitian tentang gejala alam Biotik yang tidak merusak
rancangan penelitian adalah ....
A. Obyek penelitian C. Waktu penelitian
B. Tempat penelitian D. Semua jawaban salah

63. Yang termasuk Ekosistem sawah adalah ....

A. Kucing, kelinci D. Sapi, kerbau
B. Tikus, katak
C. Ikan, harimau
64. Hal-hal yang termasuk bagian menyusun laporan hasil Observasi gejala alam biotik tentang gunung
meletus antara lain ....
A. Tanda-tanda Gunung meletus
B. Mengatasi penduduk
C. Gunung mengeluarkan asap tebal
D. Semua jawaban benar

65. Pada kegiatan pembelajaran guru mengajak siswa untuk keluar kelas guna mengamati tumbuhan
berkambium dan tidak berkambium yang ada di lingkungan sekolah.Kemudian siswa bertanya pada
guru tentang ciri – ciri tumbuhan berkambium.Setelah itu siswa melakmudimelakukan percobaan
untuk mencari tumbuhan berkambium.kemudian siswa menyimpulkan hasil percobaannya.
Berdasarkan ilustrasi diatas proses pembelajaran tersebut menggunakan metode.....
A. pendekatan saintifik,
B. inkuiri,
C. pembelajaran berbasis masalah dan
D. pembelajaran berbasis projek pada semua mata pelajaran
E.
66. Pernyataan dibawah ini yang benar tentang asas kewarganegaraan kecuali,...............................
A. Asas Ius Soli (Low of The Soil ) Adalah prinsip yang menentukan kewarganegaraan dengan
negara kelahirannya. Unsur daerah tempat kelahiran ( Ius Soli, law of soil) .Kewarganegaraan
seseorang ditentukan dimana ia dilahirkan.dianut oleh Inggris, Mesir dan Amerika dll.
B. Asas Ius Sanguinis (Law of The Blood) Adalah penentuan kewarganegaraan oleh
keturunan/pertalian darah. Kewarganegaraan dari orang tua yang menurunkannya menentukan
kewarganegaraan seseorang, betapapun ia dilahirkan diluar negaranya. seperti yang dianut oleh
Indonesia dan RRC.
C. Asas Kewarganegaraan Tunggal Adalah prinsip yang menentukan kewarganegaraan untuk
semua orang.
D. Asas Kewarganegaraan Ganda Terbatas adalah prinsip menentukan kewarganegaraan ganda
bagi anak-anak sesuai kewarganegaraan ayah.

67. Suatu aturan yang berisi rambu-rambu yang menggambarkan ukuran tertentu, yang di dalamnya
terkandung nilai benar/salah adalah pengertian dari.........................
A. Norma C. Moral
B. Undang -Undang D. Prinsip

68. Di bawah ini yang termasuk syarat untuk sesorang menjadi Warga Negara Indonesia
(WNI) ,...........................

a. Seorang Anak yang lahir dari pernikahan yang sah dari ayah dan ibu WNI.
b. Seorang Anak yang lahir dari pernikahan yang sah dari seorang ayah WNI dan ibu warga
Negara Asing (WNA), atau sebaliknya.
c. Seorang anak yang lahir di luar pernikahan sah dari Ibu WNI
d. Semua jawaban benar

69. Status kewarganegaraan apa yang diberikan pada seorang Anak yang lahir dari pernikahan yang sah
dari seorang Ibu WNI dan seorang Ayah yang tidak memiliki kewarganegaraan hukum atau negara
asal Ayah ??
a. WNA
b. WNI
c. Kewarganegaraan ganda
d. A dan b benar
70. Suatu aturan yang berisi rambu-rambu yang menggambarkan ukuran tertentu, yang di dalamnya
terkandung nilai benar/salah adalah pengertian dari.........................
a. Norma c. Moral
b. Undang -Undang d. Prinsip

71. Tiga unsur penting yang perlu diperhatikan dalam menanamkan nilai moral yaitu ...........
A. fakta, konsep, dan teori
B. moral knowing,moral feeling , moral behavior
C. receiving, responding, characterization
D. penerimaan nilai, penaggapan nilai , penghargaan nilai

72. Melalui kurikulum sekolah dasar tujuan dari pembelajaran IPS adalah ...
A. Memahami hakikat kehidupan social
B. Dapat membentuk manusia yang berjiwa social
C. Dapat mengembangkan potensi peserta didik agar peka terhadap masalah social yang terjadi di
masyarakat.
D. Agar dapat beradaptasi dengan kehidupan social

73. Pengalaman belajar yang diperoleh dari pembelajaran IPS adalah ...
A. agar siswa lebih peka terhadap berbagai masalah social dan menumbuhkan sikap toleransi
terhadap diri sendiri dan masyarakat
B. memiliki sikap positif terhadap lingkungan sekitar
C. mengenal lingkungan sekitar
D. mampu beradaptasi dengan siapapun

74. Pernyataan berikut yang sesuai dengan karakteristik pembelajaran IPS di SD adalah ...
a. Pembelajaran difokuskan hanya pada masalah kehidupan sehari-hari yang konkrit
b. Pendekatan lingkungan lebih menekankan kepada masalah-masalah sederhana dalam lingkup
yang lebih sempit
c. Penyajianya merupakan bentuk terpisah dari berbagai ilmu social
d. Pembelajaran dengan menggunakan pendekatan spiral yaitu dari hal-hal yang umum ke hal- hal
yang khusus

75. Perhatikan pernyataan berikut ini !

1. keluarga
2. Tetangga ( RT, RW )
3. Kelurahan / desa
4. Kecamatan
5. Kota / kabupaten
Urutan yang benar tentang ruang lingkup pembelajaran IPS di SD adalah ...
A. 1,2,3, 5,4 C. 1,2,5,3,4
B. 1,2,4,5,3 D. 1,2,3,4,5

76. Tujuan pembelajaran IPS di sd adalah ...

A. untuk mengembangkan kepekaan anak didik terhadap kehidupan social disekitarnya
B. menemukan pengetahuan baru, konsep maupun teori baru
C. menganalisis gejala dan masalah social di masyarakat
D. mengetahui masalah –masalah interaksi manusia dan proses pemecahan
Masalah

77. Kegunaan mempelajari sejarah Indonesia bagi siswa adalah ...

A. untuk dijadikan profesi
B. mengetahui kejadian masa lampau
C. sebagai gambaran dan pedoman bagi suatu bangsa
D. dapat mempertebal rasa kebangsaan

78. Urutan perkembangan sejarah Indonesia secara benar adalah ...

1. jaman prasejarah
2. jaman kerajaan Hindu-Budha- Islam
3. jaman penjajahn Belanda-Jepang
4. Jaman kemerdekaan
A. 1,2,3,4
B. 1,3,4,2
C. 2, 4,3
D. 2,3,4,1
 79. Indonesia memiliki berbagai macam budaya daerah. Untuk memperkenalkan pada siswa agar
mengetahui berbagai budaya yang ada di Indonesia dilakukan dengan cara...
A. menyanyikan lagu daerah tersebut
B. datang ketempat yang memiliki budaya daerah
C. melestarikan budaya daerah agar tetap dikenal masyarakat maupun dunia
D. memakai pakaian adat daerah

80. Makna Bhineka Tunggal Ika dalam kehidupan sehari-hari adalah ...
A. mempersatukan pulau satu dengan pulau lain
B. mempersatukan bahasa Indonesia
C.mempersatukan berbagai suku di Indonesia
D.hidup saling menghargai antara masyarakat yang satu dengan lain tanpa
memandang suku, adat istiadat, agama, bahasa, warna kulit.

81. Memberikan bantuan kepada korban bencana alam, banjir, tanah longsor merupakan pengamalan
butir pancasila yaitu sila ke ...
A. 1 C. 3
B. 2 D. 4

82. Dani adalah seorang mahasiswa dari suku Batak. Iwan adalah seorang mahasiswa dari suku Sunda.
Mereka bertemu dalam satu kampus yang ada di kota Solo. Mereka mempunyai bahasa daerah yang
berbeda-beda, tetapi untuk keseharianya mereka menggunakan bahasa Indonesia dengan tujuanya
adalah ...
A. menjaga persatuan dan kesatuan bangsa dari berbagai suku, bahasa, adat
yang ada di Indonesia
B. mempererat persaudaraan
C. menjadikan perselisihan
D. saling mengenal suku dan bahasa daerah masing-masing

83. Serangkaian kegiatan untuk menetapkan ukuran terhadap suatu gejala menurut aturan tertentu adalah
...
a. pengukuran c. penilaian
b. penskoran d. pengujian

84. Pada suatu hari dalam perjalanan menumpangi mobil angkot. Dua penumpang yang masih muda
belia tertawa, tetapi tidak terdengar mereka melakukan interaksi secara verbal. Karena penasaran,
saya mencoba memperhatikan apa yang mereka lakukan. Ternyata mereka adalah siswa-siswa tuna
rungu sedang asyik berkomunikasi.
Pada hakekatnya komunikasi yang dilakukan mereka adalah komunikasi ... .
A. verbal C. ujaran
B. nonverbal D. isyarat

85. Berikut merupakan karakteristik pemerolehan bahasa menurut Tarigan, kecuali ...
A. berlangsung dalam situasi informal
B. dilakukan secara spontan
C. pemilikan bahasa melalui pembelajaran formal
D. anak-anak belajar bahasa tanpa beban

86. Orang Australia menggunakan bahasa Inggris sebagai alat komunikasi.Orang Filipina menggunakan
bahasa Tagalog.Orang Mesir menggunakan bahasa Arab.Sedangkan orang Indonesia menggunakan
bahasa Indonesia.
Hal ini menunjukkan fungsi bahasa Indonesia sebagai ... .
A. bahasa Internasional
B. bahasa dunia
C. lambang identitas nasional
D. bahasa yang tidak kalah dengan bahasa lain

87. Kata-kata yang tidak ada hubungan logis antara bunyi dan makna yang disimbolkannya merupakan
fungsi bahasa ... .
A. sistematik
B. manasuka
C. ujaran
D. manusiawi
88. Indonesia memiliki suku bangsa yang beragam.Suku bangsa yang beragam itu dapat berkomunikasi
satu sama lain dengan bahasa Indonesia tanpa menghilangkan identitas suku aslinya.Hal ini
menunjukkan bahwa bahasa Indonesia ... .
A. bahasa yang efektif
B. berfungsi sebagai alat pemersatu berbagai suku bangsa
C. lambang identitas nasional
D. alat penghubung daerah (suku) satu dengan daerah lain

89. Kalimat manakah yang penulisan huruf kapitalnya benar ?

A. Cagar Alam Ujung Kulon yang terletak di ujung paling barat Jawa Barat termasuk kabupaten
Pandeglang.
B. Cagar alam Ujung Kulon yang terletak di ujung paling barat Jawa Barat termasuk kabupaten
Pandeglang.
C. Cagar Alam Ujung kulon yang terletak di ujung paling Barat Jawa Barat termasuk Kabupaten
Pandeglang.
D. Cagar Alam Ujung Kulon yang terletak di ujung paling barat Jawa barat termasuk Kabupaten
Pandeglang.

90. Kalimat manakah yang menggunakan huruf miring dengan salah ?

a. Mahasiswa jurusan sastra sedang membaca novel Thousand Splendid Suns.
b. Memancing ikan di sungai paling baik menggunakan umpan cacing tanah atau Lumbricus
Rubellus.
c. Komunisme adalah ideologi yang dilarang semasa Orde Baru.
d. Penggulingan kekuasaan berasal dari istilah Coup De Etat

91. Penulisan angka atau lambang bilangan yang benar terdapat dalam kalimat ... .
A. Sri Sultan Hamengkubuwono ke 10
B. Sri Sultan Hamengkubuwono ke-10
C. Sri Sultan Hamengkubuwono X
D. Sri Sultan Hamengkubuwono ke-X

92. Kalimat manakah yang menggunakan tanda baca yang benar ?

A. Ujian CPNS hari ini dimulai pukul 07.30
B. Ujian CPNS hari ini dimulai pukul 07,30
C.Ujian CPNS hari ini dimulai pukul 07 lebih 30
D. Ujian CPNS hari ini dimulai pukul 7.30

93. Program kurikulum harus sesuai dan mampu menjawab terhadap tuntutan dan perkembangan
kehidupan masyarakat merupakan prinsip pengembangan kurikulum pada aspek…….
A. flesibilitas C. kontinuitas
B. relevansi D. efisiensi dan efektivitas

94. Instrumen yang digunakan untuk observasi penilaian diri dan penilaian antar peserta didik
adalah…
A. soalobjektif C. soallisan
B. soalisian D. daftarcek / skala penilaian

95. Dibawah ini adalah contoh alat peraga yang dapat digunakan dalam pembelajaran
bilangan,kecuali….
A. peragaangerakan model
B. penggunaangarisbilangan
C. manik – manik
D. penggunaanmuatan

96. Dibawah ini Perbedaan pengertian Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu Sosial, kecuali…
A. Ilmu Pengetahuan Sosial mengambil bahannya dari ilmu – ilmu social baik berupa
konsep,pengetahuan maupun materi
B. Dilihat dari tingkatannya,Ilmu Sosial diberikan ditingkat Universitas, sedangkan Ilmu
Pengetahuan Sosial diberikan di tingkatan sekolah
C. Dilihat dari batasan dan ukurannya,Ilmu Sosial jauh lebih luas di banding Ilmu Pengetahuan
Sosial
D.Dilihat dari tujuannya, Ilmu Pengetahuan Sosial menetapkan kebenaran ilmiah sebagai focus
tujuannya, sedangkan pada Ilmu Pengetahuan Sosial mengarah pada penanaman BASK
( Behavior,attitude,skill,dan knowledge)
97. Berikut ini merupakan kegiatan guru dalam menanamkan perilaku positif terhadap siswa dalam
berinteraksi dengan lingkungan masyarakat yaitu . . . .
A. Mewajibkan membeli buku pelajaran dari koperasi sekolah
B. Menjelaskan akibat perbuatan anti sosial seperti mencuri, korupsi,
memfitnah, dsb
C.Mengklasifikasi perbedaan budaya diantara suku bangsa di Indonesia
D.Menggunakan hukuman untuk menanamkan ketaatan

98. Pak Edi mengajak kelas V ke ladang jagung di samping sekolah untuk mengamati tanaman jagung
yang siap dipanen muda. Selanjutnya Pak Edi memeriksa laporan hasil observasi siswa. Hasil
klasifikasi kencenderungan gaya belajar siswa diperoleh peringkat hasil belajar. Peringkat terbaik
dari pembelajaran berupa observasi di luar kelas, ini menunjukan siswa memiliki kecenderungan
gaya belajar berhasil baik melalui . . . . .
A.Visual ( pandangan mata ) – auditif ( pendengaran )
B.Visual ( pandangan mata ) – kinestetik ( gerak )
C.Auditif ( pendengaran ) – kinestetik ( gerak )
D.Auditif, Visual, dan Kinestetik

99. Pancasila sebagai cita-cita dan tujuan bangsa merupakan kedudukan pancasila sebagai . . . . .
A. Dasar Negara
B. Ideologi Negara
C. Sistem Filsafat
D. Sistem Etika

100. Sikap dan perilaku positif yang perlu ditanamkan pada peserta didik adalah . . . . .
A.Berfikir secara kritis, rasional, dan kreatif
B.Bertindak sesuai keinginan
C.Berkembang secara individu
D.Tidak perlu beriteraksi dengan bangsa lain
 KUNCI JAWABAN

1. B 11. C 21. A 31. C 41. C 51. A 61. A 71. B 81. B 91. C

2. D 12. B 22. A 32. A 42. A 52. D 62. D 72. C 82. A 92. A
3. C 13. A 23. B 33. C 43. C 53. D 63. B 73. A 83. A 93. B
4. A 14. A 24. B 34. B 44. B 54. A 64. D 74. B 84. B 94. D
5. A 15. B 25. D 35. D 45. A 55. C 65. A 75. D 85. C 95. C
6. B 16. D 26. B 36. D 46. B 56. B 66. D 76. A 86. C 96. A
7. B 17. C 27. A 37. D 47. B 57. D 67. D 77. B 87. B 97. B
8. D 18. C 28. B 38. B 48. A 58. A 68. B 78. A 88. B 98. D
9. A 19. A 29. B 39. A 49. C 59. A 69. A 79. C 89. A 99. B
10. D 20. D 30. A 40. B 50. A 60. D 70. B 80. D 90. C 100. A