TEORI KEPRIBADIAN MANUSIA (Study tentang Kepustakaan) ‘teh: ‘Anak Agung Ral Tirtawati*) ABSTRACT ‘Human being is @ complext creature, the human's complexly has not counterpart in the work. Human is more complicated than all eroatures thase ean be found and mare invaluted ‘then all mechines those. con ba made. is also cfu to be understood because of the "uniqueness. Human being ls @ specie creature and quite arent withthe other and also el creature. Anyhow, what a dif or handicap i, Human being seems not to stop tyng (0 scovery the anv that he/she is looking for. And Ite seemingly that’s the human being’s ‘character or nature Is always seeking the anwer and nevar fell safection of some gained ‘knowledges including the knowledge of his er caf and the other, ‘The study resuts show that; () the porsonalty's researchers try to formulate some ‘concepls or theontcal formulations thse ean explain and analyzo the princes reationship they ere conclused and unified. In the similar word, all defied and influenced factors of ‘human's atitude are the research object and the understanding of personality peychology.(f) ‘the concepts and theontcal formulations those analyze in the study are some theores of ‘paychoanalyze personality according to Sigmund Freud, the behaviorsm personally theory of BF. Skinner and humane personality theory of Abraham Masiow. & poor Seis ae Sereate Net oan ee cae Seren mines aerate eee, | Salonen meena ec een ee eee a er eae pep remy Cla lal pe eed cmmccmn ee Coe eee ae ee Seer et eee le Soe cael ern tose Saree ees inet nan nai Sar co ems anaes fiber aan! 12 muna mnan, a ene: eee Eee eee ne ee ae - Soin Tea maneaar sarangi umanan bobeapa hal xo ee eee ree Serres Tet amy draardo Orga cb Selalu mencar tahu dan dak pemah puas kepribedian dan teon kepnbacian? dengan pengotahuan-pengetshuan yang gi- 2. bagsimana pendekatan tar kepibadian Perolehnya, termasuk pengetahuan tentang ppskoanalisa menurut Sigmund Froud? ‘iinya senct dan seeamanya. ‘3, bageimana pendekatan too kopribadian ‘coiian banyak lupmyaliyeag. tach behaviorisme menunat BF. Skinner? vesaswieae ee oe ese Seo ‘ames ce ty ln ye aria a eae statin Eaoieuae eae gna en eds ies cra ebutuhan inavis tersebut, kta dapat me- Sat kvaltas perkembangan kepribadian individu tersebut, Semakin individu Ry marpu_memuackan kebutunanaya yong tingal, maka individ tersebut akan semakin ‘semakin mampu mencapal incviduatas, matang dan beriwa sehat. Masiow mengingatkan bahwa dalam emuasan kebutunan itu tidak sell kebutuhan yong ada di bawah lebin penting atau didahuiukan dar kebutuhan yang ade datasnya. Tetapl tentu soja hal tersobut Imerupakan suatu kekecustan, Karena secara umum kebuiuhan yang lebth ronda Pemuasannya lebih mendesak dari pada ‘ebutuhan yang lebih nga {5.4 Motif Kekurangan dan Motit Pertumbuhan Maslow membagi mot:motif manusia ke dalam 2 (dua) kategor,yakni mot kokurangan (deficte motive) maupun moti pertumbuhan (growth motive) Matitzott kekurangen menyangkat Kebutuban sii fisiologis dan rasa aman. sasaran utara ‘ari moti kekurangan ii adalah mengatas| peningkatan tegangan organismk yang Ginasikan oloh Keadasn Kerurangan. Mot ‘mati kekurangan ini menjadi penentu yang rmendesak bagi tingkah aku individu. ia ‘mengajucan fina crtora tau ci dari motot kekurangen, yakru 4. ketiadacn pemuasnya membuat sakit 2 adanya atau kehadiran pemusenya ‘mencegan sakit 3. perbalkan atau pengacaan pernuasnya meyembunkan sak 4 di bawah kondlat memin, pemenuan ‘moti Kekurangan akan diulamakan 6, motf-motikekurangan tidak begts sdominan peda orang sehat. Berbeda dengan motit Kekurangan, ‘moti pertumbuhan adalah motif yang bisa ‘endorong indhdu untuk mengungkapkan potensi-potensinya. Arah dar! moll per- fumbuhen ini adalah memperkaya kehidup- an dengan memperbaryak belajar_ dan pengataman dan karenanya_ juga member Semangal hidup, Maslow mengemukakan \WIDYASRAMA, Net tah Unerstas Owjonca, Dampasey, {SSA No 0882-7768 Agusts 2014 70bahwa moti-mott pertumbuhan pada di manusia adalah nelurian dan inheran, Karena itu motif pertumbunen harus ter puaskan apabila Kesehatan pskologs ingin {erpelinarad. packembangan yang maksimal Ingin dleapal jke tidak terpuaskan, maka individu tu ekan aki eecera “pskolog" ‘ponyaki torsebut oleh Maslow csebut metepatolog I bawah ini adalah tobe! penjelasan ari motemotit pertumbuhan dan bentuk- bent metapatolog! yang mungkin muncul Motif pertumbuhan Load Kebenaran Keindahan Keuniken Kesempunaan Keaaiian 58 Valdas! Empiis atas Teor! Kepribacian Maslow Usaha-usaha untuk mengujl_ atau membuktkan (20 Maslow, terutama di pusatkan pada dua konsep, yaita 1. penguilan atas konsep kebutuhan bertngkat 2, pengukuran dan alt ukur altuaisas dit Perhatan dan usaha emplis hanya ityukan kepada kecua korsep tersebut karona Keduanya telah member sumbang- ‘an yang besarterhadap pskolog dan teor eprbadian 56 Penerapan : Aktualisasi Dir Sebagai Corak Hidup Ideal Dalam pencapaion aktualsasi aii, memeriacan banyak syarat yang tak muah ‘nluk™ dipenuhi. Maslow menyebutkan ‘yarat yang paing pertama den utama bagi pencapsian aktuaisasi di adaiahterpuas- rannya aneka kebutunen dasar dengan balk. Akan fetal nin phhak, Masiow juga rmenyebukan bahwasannya_ pengetahuan rmengenal cli orang yang sel-actuolized ‘memiki ar penting, yakni sebagai patokan ‘tau etandar untuk mangukur kemajuan ii, Sekalgus sebagai standar untuk perbaken fi engan harapan bisa mencapai taal bidup yang ideal Ora orang yang self ‘actualized yang dimaksud Maslow adalah 1. mongamatirealiss secaraefisien 21 penerimaan as dir sendii, orang lan, ‘an Koda 3, spontan,sederhana, dan waist 4. terpusal pada masalah 5 pamisahan dl Gan Kebutuhan privast 6. komandiian dari kebudayaan dan Tngkungan 7. Kevegaran dan apresias! 2 angalman paces pongaamn ris 8. inatsosial 410, hubungan antar-pxibadi 11, berkarakter demokrais 12. perbedan antara cara dan tujuan 43. fasa humor yang flosots, 14, kreativias| 1. penolakan enkuturasi WIDYASRAMA, Maj ni Universes Dinca, anpsea, ISSN. No, 0832-7768 Aqustus 20!4 71VIPENUTUP. 6.1 Simpulan Psikologl merupakan satu sila tna yang berdi seni, dan salah satu bidang penting yang terdepst didalamnya adalah bidang yang mempelaja manusia yang

Anda mungkin juga menyukai

• Presentasi 7 (Chi Square)

  

  Dokumen24 halaman

  Presentasi 7 (Chi Square)

  Marshella Wijaya

  Belum ada peringkat
• Presentasi 5 (Korr)

  

  Dokumen41 halaman

  Presentasi 5 (Korr)

  Marshella Wijaya

  Belum ada peringkat
• Presentasi 4 (Sampel Populasi, T-Test) Fix

  

  Dokumen60 halaman

  Presentasi 4 (Sampel Populasi, T-Test) Fix

  Marshella Wijaya

  Belum ada peringkat
• • Majalah
  • Podcast
  • Partitur
• Pemanasan Global - Psikologi Lingkungan

  

  Dokumen7 halaman

  Pemanasan Global - Psikologi Lingkungan

  Marshella Wijaya

  Belum ada peringkat