KISI KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJILT.P. 2020/2021 SEKOLAH Mrs Sasa Batusalam ELAS/SEMESTER vu MATA PELAIARAN BAHASA NGGRIS Bentwk | Nomor | Kune Soat | Soat_|*U [No.| Kompetensi Dasar | Materi Indikator Indikator Soal Si wemanami fangs: [Good Moming |Meneidentiasl [Dynan sebuah pemyataandimana Sawa diminta unt 1 fsosialstaturteks, [ow are you? |ungtapan (tings! |menentokan ungkapan greeting mn | oa . dan unsurkebahasaan soi straktr teks, pede unekapan | aan unsur Diajkan gambar seorang anak alan tidur didarping 2 |sspaan,paritan kcbohesaan] orang anya, siswa dapat membuat dslogsinghat dan |p | 2 © lucapan terimatasin, loteratssapaan, ganar teresbut aan peerinaan mast, Jamitan- ucapan [Oisajan dilog rmpana perpsaban antara dua rane 3 sera respon, lterimatasih, dan |siswa mongs dengan ungkapan prpisahan yang benat. | py | 3529 | dicd Isesual dengan konteks pevmintaan moat, penggunaannya sera responnya. [lisjtan dog menvapa don meajawab antara dua one 4 sswa dapat manertukansimana dslog tu era po | ame | a [isan dolou menvapa dan menlawab atara guru dar [ssa skwadapat menentukan lapan dilogituteradi | 2 | 5 ‘ Diajan dialog menyapa dan menfwabantoa guru da ssw, sswa dapat menentukankemanasiswaituperg. | » | 6 » [Disajian dalog menyopa dan menjawab antaragura dv isa, sewa dapat menentkan kemana gurutuperg. | 2 | 7 a [baton dale rmpana dengan Keadaon sessorana 8 Jmeregan) peat, siwa dminta menentutansautdatan | py | zon | ob bahaea ingeris bisaitanditog pang tetangkteriarbaton Jeteorangsswa dinintarmanentukanunglapan ints | 6) | 3233 | ca Ima Disa dlogrumpang tentang nengak seseorang a Junta meneman!kesuat ema, ssa mint untuk Imenentukanungkopantermakasin dengan bena. i | aise] cha [Diajkan dog vumpang tentang menanjian bar, Ps sswa menentukan unglapan simp kata temanseut. | 2 | 30 | a [Diatan dalorrunpang neminta prhatian dan |menunjublan penghagaan sas kesukceran seseorang slam tombs pidatoBahass nga, siwamengia dene | 2 | 32 |b lnenarungtapan menunjulian perghargan tersebut [Dsaykan dog aca memita pendapat wseorang a tenang has kerja temannya,siswa menyssunnyamenisi| 2 | 23 | sig yangbena. [Zz Manaham fangs hia Me) |Mengdensias! — [Osajlan teks perkenalan det seseorane, Hwa ssi sults, lunes! soi, strutur]menenttan uma dengen tpt. rm | a | ce (an usur kebahasaan tes, dam uns Jpisaan tls perenalan a seseorang rderhan, sw 25 |padaungtapan Isbshesaon pada |rnenentkan asl trpat teal dengan tat. ia eee perenne [eseaean Diaitan ts prkaalan dr seserangsederana, iwi peers Hae eca [oenentulan mskanan fevorinys dengan cpa op a ee denn torete [Olan tts prtealan di seserangsederhana, wn ed peregunaonnye. _|enentukanhobbynya dengan tps m1 2oauae| sae 5 Dslan dog rumpang tentang meng nara lmenentlan ungkapan psinah ang ep. 4 a fis |.~TBentuk | Nomor | yc 'No.| Kompetensi Dasar | Materi Indikator Soal eae ee stan sebiah pakon ehargs hw raider » pohon klar beresrtan ertanyan | aasan| be I_S Maratani Tongs [Wat Tine e |wengdentiiaa’ —|Omonian ganbarjam awa dminta nnutmenention |» | goa | ab 25 Noosa ser tbs, |? ues esa stuturam yng benar dalam basa ners lean unser kebabasoan teks dan unsur_ [Dajan dab rompungtentaneKeblanon yt 22 artes ute kebahasson dv teks |stautan seeorang stwa menentutan Kegan erebut | 6 | 36 | & Irenyataxan dan lntakmenystakan [dalam bans ings dengan opt. Inenenyakan ama Jaan menanyetan [iatan sebsa tes, ssa menerstanTaiveworna | | 28 jar, bulo, nama lnsmehar,bulsn, |melakan sebuah keglatan dengan ep Jes Ih kt dla, Jram= walt dam Toajean sebuah pemataa, swa meneriutan ria a 29 [wats eam bent an atu calm” [over purse mene, lez. cbeo nea tna dan ent anata, iat hangea den ahun. [Dajan sebuah pemyatann,sawarmenentulanmima Tp, | ay | buon dla base ng Dajan sebuah peraryean mengial har bear * indonesia, sews monentan tages dala bent » |» | « bans nga a Dajan sebuah adwal swe meneidentficiiwat |p, lagaaaand) ama dengan ber. a [= MemataniTones [ins eMy —[Menedeniias! Okan peryataannumpang tentang namabendh somal», | gran | co, oso sutures, orld |tungs soni strlturJmelngapi dengan ata yrg tpt. Ty [eam unsrkebstesaan sts dan unr Okojtonperystanrumpang tentang Bangnan bie |p, | gp |< ped teks unt eberssanpeda [swe melengapi dengan kata yang eps 7 nervtaan dn teks uu [Dsaiankatimatacak tentang umih bends wa Ear ime nenanytan nama da Imenatsandan lamina untumnyiin abt eb Mengetahul: epala MTs Sasta Batusatam eat setter Lau Ru, 08 Agustus 2024 ‘Guru Mata Palajaran Site Yennizar fas), 5.Kisi Kisi Penilaian Akhir Semester Ganjil ‘Soal Bahasa Indonesia Kelas VII K-13 Tahun Pelajaran 2021/2022 No. | Kompetensi Dasar | MateriEsensial | tnaitator Soal | ,{*el | Bentuk | Nomor | spor T. [3:1 Mengidentfikast | Menentukan ciri_| - Dapat B PG T 2 informasi dalam teks | isidan tyjuan | menentukan teks deskripsitentang | teks deskripsi. | deskripsi objek (Sekolah, = Dapat B pc | 2 | 2 tempat wisata, tempat menentukan objek bersejarah dan teks deskripsi. suasana pentas seni - Dapat daerah) yang didengar menentukan isi BR | PG ema ee dan dibaca, informasi dari teks deskripsi. aires menentukan objek | 13 PG. 4 [2 teks deskrpsi. 2 [32 Menelaah sirktur | Menelaah =Dapat menentukan | 12 | PG Tez ddan unsurkebahasaan | struktur dan | struktur teks dari teks deskripsi deskripsi. tentang objek = Dapat (Gekolah, tempat rmengembangkan LB PG 6 | 2 wisaa, tempat Dagian struktur teks bersejarah dan eskripsi. suasana pentas seni -Dapat menentukan dacrah) yang, didengar struktur teks LB | PG a | 2 ddan dibaca. deskrips. = Dapat melengkepi teks deskripsi sesuai strukturdan | 12 | PG 3 | 2 kaidah bahasa, ~Dapat ‘menggabungkan kata dalam teks deskripsi vw | pa} 9 | 2 “Dapat rmengurutkan Jalimat/paragrat yang menjelaskan | 13 | PG | 10 | 2 isi teks deskripsi 3 [42 Menyajikan | Menyajikan teks [-Dapat menulisteks | 12 | PG] 11 | 2 ‘gngasan kreatf dalam | deskripsisecara | deskripsi dengan bentuk cerita isan rmemperbatikan {majinasi secara lisan pilihan kata an tus dengan Dapat menulisteks | 12 | PG | 12 | 2 ‘memperbtikan deskripsi dengan struktur, penggunaan ‘memperhatikan bahasa, atau aspeke pilihan kata isan, -Dapat menulis teks | L2 PG B 2 deskripsi dengan ‘memperhatikan pilihan kata = Dapat uw |pro | w | 2menentukan penulisan huruf ‘yang salah =Menulis gabungan kalimat majemuk — | bertingkat -Menulis kalimat efektif -Membuat kalimat dengan | menggunakan huruf capital yang baik ddan benar -Menuliskan susunan pada kalimat 3 Uraian Uraian Uraian Uraian 2 B “4 45 3.4 Menelaah struktur ddan kebahasaan teks narasi (cerita ‘majinasi) yang dibaca dan didengar. Menelaah struktur dan bahasa cerita fantasi ~Dapat ‘menyimpulkan karakteristikbagian- bagian pada struktur cerita fantasi Dapat menyimpalkan karaktcristikbagian- bagian pada struktur cerita fantasi -Dapat ‘menyimpulkan karakteristikbagian- ‘agian pada struktur cerita fantasi -Dapat menelaah hasil melengkapi cerita fantasi dari segi struktumya ~Dapat ‘menyimpulkan Karakteristik bagian-bagian pada struktur cerita 3 13 13 PG PG Uraian PG PG 21 4 16 20 23.3 Mengidentifikasi unsur-unsur teks imajinasi) yang Mengidentifikasi unsure cerita fantasi -Menjelaskan latar pada cerita fantasi PG 7 dibaca dan didengar. 443 Menceitakan Kembali isi teks narasi (cerita imajnasi) Menceritakan embali isi teks narasi ~Menyimpulkan unutan cerita fantasi -Menentukan pola alur cerita fantasi -Menentukan jenis cerita fantasi 12 PG @ 2 23 Menyajikan cerita fantasi “Menulis cerita fantasi dengan rmemperhatikan penggunaan kalimat -Menulis cerita i 12 PG 4fantasi dengan memperhatikan struktur dan memperhatikan yenggunaan kata seeementes Penta L2 PG 26 percakapan yang tepat dalam cerita fantasi | 3.5 Mengidentifikasi | Mengidentifikasi | -Menentukan jenis 13 PG 7) teks prosedur tentang | cerita teks teks prosedur cara melakukan prosedur -Mendaftar L2 PG 28 sesuatu dan cara kata/kalimat membuat dari sebagai cirri teks berbagai sumber yang prosedur dibaca dan didengar. 9 | 3.4 Menyimpulkan isi | Mengidentifikasi_ | -Menentukan isi 12 PG 29 ‘teks prosedur tentang | tujuan teks teks prosedur cara memanfaatkan prosedur_ ~Meringkas urutan L3 PG 30 alat music daerah, teks prosedur tarian daerah yang -Meringkas urutan L3 PG 34 dibaca dan didengar. teks prosedur 10 | 3.6 Menelaah struktur | Menelaah “Menyimpulkan iB PG 31 dan aspek kebahasaan | struktur dan penggunaan teks prosedur tentang | bahasa pada teks | kata/kalimat/paragr melakukan dan prosedur af pada teks membuat sesuatu dari prosedur berbagai sumber yang -Menentukan 12 PG 32 dibaca dan didengar. Jangkah-langkah pembuatan teks prosedur -Menentukan 13 PG. 33 kalimat penutup pada teks prosedur -Memperbaiki 12 PG 35 kesalahan kata dalam teks prosedur -Memperbaiki 3 PG 36 kesalahan kata dalam teks prosedur yeUIps004 LEP seep uNBuEG 9 uc | weresg |p ynjuaq wexyngaduou UEP 1eqUEAuoW yedup ASIS | re ] Teyep unFueq nyens yyTOquToUT cers u_| 5a M Laedep Buek yp ysisod_ueyresojaduaut judep easig iF | “aejep unBueq mens lz u_| oa A Amuoquiom jedep wasis oH Yeng wBA WosLFOGIE Teos | Teog1 | [eos 11] Tarsus [oo Gees som ar) amare f Lait = ‘A-Rquins wep x-nquins ‘ depeysa nyens ssisod unymuouom yedep wast een eon A] peys) ABN nyens istsod wey yedup Basis wryonre ene | wp uvBuop — ueySunqnyip | z 6 oa A | me uespeny erat ueymuous yedep easig smysopsVD | SuEA smpso}LEy JeUEPs0oy 1 an ~ x-nquins depeqaoy ynnpwduay isisod 1 weep ND | t 8 | Dd p | Yeswf ueynjuouom jedep emsig ueques ueBuaq euypsooy | uuynpnpay wEyEsIIUOW “CE |Z Cot uSued sued uvBuap sefefos wep yNN mes imeouL 5 cea meee Sued s1v8 useuesiod ueynjususm jedep easis, ez. it Dd ph PW SL1vF uveuUsiod uEyNyUOHOM yEduP vASIS TnqHonp ues enp {cz | 9 Dd al InjepoU suvs uREMEsIod uEyMuaNOM yedep EASIS | 0 = + Aq + Xe s1ae8 uvBuap snany zs st Dd pl seo) Sued sue# uorpess ueymuouom judup wasis inyqeyoyp Buk . (weeuresiad wep Z 4 Dd h bp enp myepu uorpess ueynjuouaM jedep vAsIS aankeas ‘pan i eek WeBequq unyeunssuoM z Zz Da | xe smog uvBuap woypess weynjuonom yedep BASIS) snunry ueuap sung | ‘ubyLiaqip Suek se3 uReMessad | suv u uEp Isejad URyREKUOM a az a h iep wBuny yguad —ueypynfunuom —yedep easis | veuressod | wep ueysdiAsSpUIN “FEF Teos | ieoga) qeos [eT | 71] 11 wos s0V4:pUT Bees auseq supduoy, | ON joqog | owoN | ymuag | JnTUZOM [Ao - exumossue yecuEg MyeCIOP p upfsunm Buux mes q_ werynguouions jeep BASIS Sues uvundwiy emp Lt oa f apojou ueSUOp q = X= Gu fq uep & feu ueynjusuoU yedep W z_| o | 94 ‘ ingen ont 4 UEP ee le or [ ~