RENCANAPELAKSANAANPEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah :SMP N 51 OKU

MataPelajaran :Prakarya (Budi daya)
Kelas/Semester :VII/Ganjil
MateriPokok :Budidaya Tanaman dan Sayuran
AlokasiWaktu :2x40Menit(3x pertemuan)

A.TujuanPembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran,peserta didikdiharapkan dapat:
1. Memahami pengertian,jenis,sifat,dari karakteristik dari Budidaya Tanaman dan Sayuran
2. Mengidentifikasi berbagai jenis Budidaya Tanaman dan Sayuran

B.Langkah-LangkahPembelajaran
KegiatanPendahuluan(15Meni
t)
Melakukanpembukaandengansalampembukadanberdoauntukmemulaipembelajaran,memeriksakehadiran
Pesertadidiksebagaisikapdisiplin
Mengaitkanmateri/tema/kegiatanpembelajaranyangakandilakukandenganpengalamanpesertadidikdengan
materi/
tema/
kegiatansebelumnyasertamengajukanpertanyaanuntukmengingatdanmenghubungkandenganmaterisela
Menyampaikanmotivasitentangapayangdapatdiperoleh(tujuan&manfaat)denganmempelajarimateri:
Budidaya Tanaman dan Sayuran.
Menjelaskanhal-
halyangakandipelajari,kompetensiyangakandicapai,sertametodebelajaryangakanditempuh,
KegiatanInti(90Menit
Kegiatan )
Pesertadidikdiberimotivasiataurangsanganuntukmemusatkanperhatianpadatopikmateri
Literasi komponenelektronikadengancaramelihat,mengamati,membacamelaluitayanganyang
ditampilkan.
CriticalThinkin Gurumemberikankesempatanpadapesertadidikuntukmengidentifikasisebanyakmungkin
g pertanyaanyangberkaitandengangambaryangdisajikandanakandijawabmelaluikegiata
nbelajarkhususnyapadamateriBudidaya Tanaman dan Sayuran.
Collaboration Pesertadidikdibentukdalambeberapakelompokuntukmendiskusikan,mengumpulkan
informasi,mempresentasikanulang,dansalingbertukarinformasimengenaiBudidaya
Tanaman dan Sayuran
Pesertadidikmempresentasikanhasilkerjakelompokatauindividusecaraklasikal,
Communication mengemukakanpendapatataspresentasiyangdilakukankemudianditanggapikembaliolehk
elompokatauindividuyangmempresentasikan
Gurudanpesertadidikmembuatkesimpulantentanghal-
Creativity halyangtelahdipelajariterkaitBudidaya Tanaman dan
Sayuran.Pesertadidikkemudiandiberikesempatan
untukmenanyakankembalihal-halyangbelumdipahami
KegiatanPenutup(15Meni
t)
Pesertadidik dan guru merefleksikegiatan pembelajaran.
Pesertadidik dan guru menarikkesimpulan darihasilkegiatanPembelajaran.
 GuruMemberikan penghargaan (misalnyaPujianataubentukpenghargaanlainyang Relevan kepada
kelompok yang kinerjanya Baik.
 Menugaskan Peserta didik untuk terus mencari informasi dimana saja yang berkaitan dengan
materi/pelajaranyangsedang atau yang akan pelajari.
Guru menyampaikan materi pembelajaran berikutnya.
Guru menutup kegiatanpembelajaran denganmengucapkansalamdan doa.

C.PenilaianHasilPembelajaran
1.PenilaianSikap:Observasidalamprosespembelajaran
2.PenilaianPengetahuan:Teslesandantestulisbentukuraian
3.PenilaianKeterampilan:Praktek

.
Muara Jaya, Desember 2020
Mengetahui
Kepala SMP Negeri 51 OKU Guru Mata Pelajaran

Wahyumi, S.Pd Yuhana, S.Pd

NIP.197511042000122003