ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN IPAS

Kelas 4
TujuanPembelajaran AlokasiWaktu ProfilPelajarPancasila MA

4.1. 15 Dimensi:
Siswamenganalisishubunganantarabentukdanfungs
ibagiantubuhmanusia (pancaindera) BernalarKritis

4.2. 10 Dimensi:
Siswamenjelaskanperandantanggungjawabmanusia
dalamkehidupanbermasyarakat. Bergotongroyong

4.3. Siswamengidentifikasiwujudzat 5 Dimensi:

BernalarKritis

4.4. Siswamenganalisisperubahanwujudzat. 10 Dimensi:

BernalarKritis

4.5. Siswamendeskripsikanjenis- 10 Dimensi:

jenisgayadanmanfaatnyadalamkehidupansehari-
hari. Kreatif

4.6. Siswamenciptakanteknologidenganprinsip- 20 Dimensi: Kreatif

prinsippesawatsederhanauntukmemecahkanmasala
hdalamkehidupansehari-hari.
 4.7. Siswamengidentifikasiurutansiklus air. 5 Dimensi:
Bernalarkritis

4.8. Siswamendeskripsikanpengaruhsiklus air 5 Dimensi:

dalamkehidupansehari-hari.
Beriman, Bertakwa
kepadaTuhan YME,
danBerakhlakMulia

4.9. 15 Dimensi: Kreatif

Siswamenyajikanhasilkaryatentanghasilinvestigasi
beberapaekosistem yang ada di
lingkungansekitarnya (danau, sungai, hutan).

4.10. 5 Dimensi:
Siswamengidentifikasisiklushidupdaribeberapahew
an yang ada di Beriman, Bertakwa
sekitarsertamanfaatnyaterhadaplingkungan. kepadaTuhan YME,
danBerakhlakMulia

4.11. Siswamenggambarragambentangalam di 5 Dimensi: Kreatif

lingkungansekitar.

4.12. 5 Dimensi:
Siswamengaitkanragambentangalamdenganprofesi
masyarakat di daerahnya. Bernalarkritis

4.13. 5 Dimensi:
Siswamendeskripsikantempattinggalnyaberdasarka
 nsistemtatakelolamasyarakat Bernalarkritis
4.14. 5 Dimensi:
Siswamengindentifikasikota/kabupatentempattingg
alnyapadapetakonvensional/digital Bernalarkritis

4.15. 15 Dimensi:
Siswamenyajikanhasilkaryatentangsejarahkegiatant
ukarbeli yang ada di daerahnyamelalui proses Berkebinekaan global
penelusuraninformasidaritokohatau orang yang ada
di lingkungannya yang ada di daerahnya.

4.16. 5 Dimensi:
Siswamengidentifikasikeinginandankebutuhannya
yang dihubungkandengannilaiuang Mandiri

4.17. Siswamenjelaskanadatatautokoh di 5 Dimensi:

wilayahnya yang
berperanuntukmenjagakelestarianalam. Beriman, Bertakwa
kepadaTuhan YME,
danBerakhlakMulia
4.18. 10 Dimensi:
Siswamenyelidikiperantokohdariwilayahnyapadam
asalampaudalammemperjuangkankemerdekaan BernalarKritis
Indonesia.

4.19. 5 Dimensi:
Siswamengurutkankronologisperjuanganrakyat di
wilayahnyapadamasalampaudalammemperjuangka Berkebinekaan global
nkemerdekaan Indonesia.
 4.20. 10 Dimensi:
Siswamenelusuripeninggalanmasapendudukanbang
saasing yang terdapat di wilayahnya. Berkebinekaan global

KEPALA SD NEGERI MONTONG BUAK GURU KLS IV

H. JIDAN, S.Pd HENDRI ASWADI

196312311983031183 NIP.