Anda di halaman 1dari 1

Assalamualaikum warohmatullahi wabarokatuh, selamat pagi

Izinkan saya memperkenalkan diri kembali, nama saya Tiara Surya


Dewi, NIS 061, dari UPTD Puskesmas Cilacap Selatan II, formasi Ahli
Pertama Dokter Gigi. Pada kesempatan kali ini saya akan menceritakan
pengalaman saya tentang pembelajaran latsar CPNS golongan III
angkatan 2/158 kelompok 3 tahun 2022.
Kamis, 18 Agustus 2022 adalah hari ketiga pembelajaran
syncronus dan asyncronus. Pada pembelajaran asyncronus atau mandiri
berupa self learning, penugasan individu serta penugasan kelompok.
Pembelajaran syncronus melalui aplikasi zoom pada hari ini membahas
tentang analisis isu kontemporer. Tahapan teknis analisis isu terdiri dari
empat, yang pertama adalah praanalis atau analisis awal, kedua memilah
isu, ketiga mendalami/analis isu, keempat yaitu alternatif penyelesaian.
Pada saat analisis isu dapat dilakukan 2 teknik penilaian hingga
mendapatkan core isu, yang pertama adalah APKL, dilanutkan dengan
USG. APKL adalah untuk menilai kualitas isu yang terdiri dari A Aktual,
P problematik, K kekhalayakan, L kelayakan. Dari teknik tersebut akan
didapatkan 3 isu utama dan dilanjutkan dengan teknik USG untuk menilai
prioritas isu. USG terdiri dari U urgensi, S seriousness, dan G growth.
Hasil dari teknik USG berupa core isu utama. Dilanjutkan dengan
diagram fishbone untuk menentukan hubungan sebab-akibat isu utama.
Seteleh menemukan hubungan sebab-akibat tersebut, akan ditemukan
suatu gagasan untuk menentukan kegiatan atau solusi yang dapat
dilakukan di OPD masing-masing.
Sekian yang dapat saya sampaikan. Bila ada kesalahan mohon
maaf sebesar-besarnya, wassalamualaikum watohmatullahi wabarokatuh.

Anda mungkin juga menyukai