diselesaikan Minat siswa untuk membaca materi pada Kegiatan literasi tidak didukung dengan 1. mata pelajaran pengolahan hasil nabati keberadaan materi bacaan yang masih kurang. inovatif. Siswa tidak mampu menerapkan operasi Metode pembelajaran yang kurang perhitungan formulasi pada saat tepat, dimana penerapan konsep 2. kegiatan praktikum pengolahan buah- matematika belum dikaitkan dengan buahan. pelajaran dan pengamalan di bidang APHP. Hasil asesmen pada mata pelajaran Media pembelajaran yang belum tepat 3. produksi hasil nabati masih ada siswa dengan karakteristik siswa. yang belum mencapai KKM. Siswa belum mampu memanfaatkan Kegiatan pembelajaran siswa belum teknologi dalam proses pembelajaran melibatkan penggunaan teknologi 4. mapel produksi pengolahan hasil nabati. misalnya belum memaksimalkan fungsi gawai yang sebenarnya bisa menjadi salah satu media pembelajaran.