Anda di halaman 1dari 1

DIAGRA

Ciri-ciri/Karakteristik
Penyesuaian Kurikulum
Strategi mengajar yang bervariasi
Definisi: Strategi penilaian per individu murid
Praktik pembelajaran yang menggunakan berbagai Bahan ajar disesuaikan sesuai kebutuhan masing-
strategi mengajar, strategi penilaian, dan lingkungan masing siswa
kelas disesuaikan dengan kebutuhan semua siswa. Setiap murid berkontribusi dalam pembelajaran
Siswa berkembang sesuai karakteristiknya

PEMBELAJARAN
Contoh (Example): BERDIFERENSIASI
Guru memahami karakteristik setiap siswa
Guru mempersiapkan pembelajaran secara matang Bukan contoh (Non example)
Murid terlibat dan berperan di dalam ruang kelas.
Pembelajaran yang menyenangkan 1. Sikap guru fokus dengan murid tertentu
Seluruh murid merasa dihargai 2. Menggunakan satu strategi mengajar
Tujuan pembelajaran tercapai dengan cara yang 3. Pembelajaran berpusat pada guru
berbeda-beda 4. Sikap membedakan murid berdasarkan persepsi
individu guru
5. Menggunakan teknik penilaian yang seragam untuk
semua murid
6. Siswa berkembang tidak sesuai karakteristiknya

Anda mungkin juga menyukai