Anda di halaman 1dari 4

DAFTAR PUSTAKA

Elizabeth, Andini & Maulinda, Gita, Aulia.2010. Gaya Kepemimipinan Dalam


Organisasi. Program Ilmu Adsministrasi. Universitas Indonesia. Jakarta.

Erni, Sule Tisnawati & Saefullah, Kurniawati. 2018. Pengantar Manajemen. Edisi
Pertama. Cetakan ke-11. Depok : Prenadamedia Group.

Fauziah., Purba, Jenny. 2020. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Penerapan Jenjang


Karir dan Metode Mentor Pada Perawat Klinik Berbasis Rumah Sakit: Studi
di Indonesia. Jurnal Internasional Pendidikan Keperawatan, Vol. 12, No. 4.

Gillies, D.A. 1996. Manajemen keperawatan suatu pendekatan sistem. Edisi kedua.
Jakarta : EGC.

Handayani, Luh Titi. 2017. Analisis Jalur Keselamatan Dan Kesehatan Kerja Dengan
Kepuasan Terhadap Kinerja Perawat Dalam Memberikan Asuhan
Keperawatan Di Rs Di Jember. The Indonesian Journal Of Health Science.
Vol. 9, No. 1.

Halter, M., Boiko, O., Pelone, F. dkk. 2017. Penentu dan konsekuensi pergantian staf
perawat dewasa: Tinjauan sistematis tinjauan sistematis. BMC Penelitian
Layanan Kesehatan, 17, 824.

Hardianto, E. 2011. Pengaruh Kepemimpinan Terhadap OCB, KEPUASAN Kerja


Dan Komitmen Organisasi Pada Tenaga Kerja Perawat Di PKU
Muhammadiyah Yogyakarta. Volume 1.No.1.

Hidayah, Nur. 2014. Manajemen Model Asuhan Keperawatan Profesional (Makp)


Tim Dalam Peningkatan Kepuasan Pasien Di Rumah Sakit. Jurnal Kesehatan
Volume VII No.2.

Huber, Diane. 2017. Leadership and Nursing Care Management. 6 th Edition. Printed
In China.

Khanyisa., Sodidi, Annelice., Jardien-Baboo, Sihaam. 2020. Pengalaman dan


kebutuhan pendampingan perawat pemulapendidik di perguruan tinggi
keperawatan publik di Eastern Cape. Kesehatan SA Gesondheid 25, a1295.

Kurniadi, A. 2013.Manajemen Keperawatan dan Prospektifnya : Teori, Konsep dan


Aplikasi. Jakarta: FKUI.

Kusumaningsih, Dewi., Hariyati, Rr. 2019. Meningkatkan kompetensi mentor dalam


program mentorship keperawatan melalui pemberdayaan peran melalui teori
caring Swanson. Klinik Enferm. 29 (S2): 166 --- 171.
McDonald, G., Jackson, D., Vickers, MH & Wilkes, L. 2016. Bertahan dari kesulitan
di tempat kerja: Sebuah studi kualitatif tentang perawat dan bidan dan strategi
mereka untuk meningkat ketahanan pribadi. Jurnal Manajemen Keperawatan,
24, 123 - 131.

Marquis & Husten. 2015. Leadership Roles And Management Funhcations In


Nursing: Theory And Application. 8 th edition.US : Lippincott.

Mulyono, Adi Wastu., Pryandaru, Aji Bayu. 2016. Mentoring Kolaborasi Instruktur
Klinik Berhubungan Dengan Persepsi Terhadap Pendidikan Interprofesi.
Jurnal Keperawatan Soedirman (The Soedirman Journal of Nursing), Volume
11, No.1.

Nurhayat, Dayat. 2016. Evaluasi Dan Pengembangan Model Coaching Dalam


Peningkatan Kompetensi Kepemimpinan Pada Pendidikan Dan Pelatihan
Kepemimpinan Tingkat Ii Di Pusat Kajian Dan Pendidikan Dan Pelatihan
Aparatur I Lembaga Administrasi Negara. Jurnal Wacana Kinerja. Volume
19, Edisi 1.

Nurmalia, Devi. 2021. Fungsi manajemen keperawatan Dalam aplikasi mentoring


budaya keselamatan pasien.Volume 1,nomer 3.

Norwood, L. Susan. 2010. Research Essentials: Foundations For Evidence-Based


Practice. My Nursing kit. United States.

Oxyadi, Miming., Khoirin. 2021. Pengaruh Peran Mentoring Kepala Ruangan


Terhadap Pelaksanaan Komunikasi Efektif Sbar Pada Proses Timbang
Terima. Jurnal ‘Aisyiyah Medika. Volume 6, Nomor 1.

Passy , Peggy., Rizany, Ichsan. 2019. Hubungan Peran Kepala Ruangan dan
Supervisor Keperawatan dengan Motivasi Perawat dalam Melakukan
Dokumentasi Keperawatan. Jurnal Keperawatan Raflesia, Volume 1 Nomor 2.

Purnomo, Luluk., Santoso, Agus., et al. 2019. Efektivitas Pengarahan Perawat Kepala
dengan Metode Coaching untuk Meningkatkan Perawat Kepatuhan dalam
Pencegahan Risiko Jatuh. Jurnal Prosiding International Nursing Conference
on Chronic Disease Management Pekalongan, Indonesia, 7-8.

Rezky, Raodhah. S. Nildawati. 2017. Hubungan Peran Kepala Ruangan Dengan


Kinerja Perawat Di Ruang Rawat Inap RSUD Syekh Yusuf Kabupaten Gowa.
Volume 3. No. 4.
Ritonga, Edisyah Putra. 2017. Pelaksanaan Five Moment Hand Hygiene Di Ruang
Rawat Inap Rumah Sakit Swasta Kota Medan. Jurnal Ilmiah Keperawatan
Imelda. Volume 3. No. 2.

Robbins, Julie. Harrison, Michae. 2015. Preventing Central Line Associated


Bloodstream Infections : A Qualitative Study of Management Practice.
Infection Control & Hospital Epidemiology 36 (5), 557.

Saputra, Muhamad., Arif , Yulastri, et al. 2019. Mentoring Kepala Ruangan


Meningkatkan Kepatuhan Perawat dalam Pendokumentasian Asuhan
Keperawatan. Volume 3, Nomor 2.

Setiowati, Dwi. 2020. Analisis Kepala Perawat tentang Kepemimpinan


Transformasional dan Budaya Keselamatan Pasien di Palang. Jurnal
Internasional Layanan Keperawatan dan Kesehatan (IJNHS), Volume 3, Edisi
1.

Sihombing, Riama Marlyn. 2021. Manajemen Keperawatan. Yayasan Kita Menulis.

Susanti, Saadah Siti. 2020. Manajemen dan Kepemimpinan dalam Keperawatan.


Yayasan Kita Menulis.

Syafrinanda, Virginia., Setiawan, et al. 2020. Persepsi Perawat Manajer Tentang


Pelaksanaan Executive Coaching. Jurnal Keperawatan Volume 12 No 3, Hal
387 - 394.

Tammy, D., & Lillian, T. 2010. The Blackwell Handbook of Mentoring A Multiple
Prespectives Approach. A Jhon Wiley & Sons, Ltd., Publication.

Thóra, B. Hafsteinsdóttir, PhD., Lisette Schoonhoven, PhD, RN, RN, et al. 2020.
The Leadership Mentoring in Nursing Research Program for Postdoctoral
Nurses: ADevelopment Paper. Journal Nursing Scholarship. 52: 4, 435–445.

Wati , Ni Made., Luky Dwiantoro, et al. 2019. Caring Leadership Mentoring for
Charge Nurse in Inpatient Units. International Journal of Innovative Science
and Research Technology. Volume 4, Issue 7.

Yarnita, Yeni., Efitra. 2020. Analisis Faktor yang Berhubungan dengan Budaya
Keselamatan Pasien pada Perawat di Ruang Rawat Inap RSUD Arifin
Achmad Provinsi Riau. Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi, 20(3).

Yuniawan, A., Mulyono, W., & Setiowati, D. 2015. Persepsi dan kesiapan dosen
terhadap pembelajaran interprofesional. Jurnal Keperawatan Soedirman,
10(2), 121-129.
Zhang, Y., Qian, Y., Wu, J., Wen, F. & Zhang, Y. 2016. Itu efektivitas dan
implementasi program mentoring untuk perawat yang baru lulus: Tinjauan
sistematis. Perawat Education Today, 37, 136 - 144.

Anda mungkin juga menyukai