RPP Kelas 1

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(DARING)
Sekolah : SD.........
Kelas /Semester : 1 / 1 (GANJIL)
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris
Materi Pokok : “Part of the body”
Pembelajaran ke- : 1
Fokus Pembelajaran : Listening dan Speaking
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Merespon dengan mengulang apa yang diucapkan guru atau didengar dengan suara lantang
2. Merespon dengan mengulang apa yang diucapkan guru atau didengar dengan pengucapan
bahasa Inggris yang benar
3. Mengekspresikan berbagai macam tindak tutur secara tepat dan berterima
4. Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara berterima
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
1. Menanyakan keadaan siswa melalui daring
2. Mengajak untuk selalu berdoa. (religius)
3. Mengajak untuk mengikuti anjuran pemerintah (Nasionalisme).
4. Mendengarkan Video yang dikirim oleh guru.
Kegiatan Inti
1. Guru memberi tugas kepada peserta didik Video tentang Part of the body
2. Siswa mendengarkan dan mengamati video tersebut
3. Guru melakukan tanya jawab terkait video
4. Siswa bersama guru menyimpulkan kegiatan pembelajaran
Kegiatan Penutup
1. Siswa mengerjakan tugas respon melalui Ms Form
PENILAIAN
Penilaian Sikap : Tanggung jawab dalam melaksanakan tugas
Penilaian Pengetahuan : Kebijaksanaan Guru
Penilaian Keterampilan : Kebijaksanaan Guru
Mengetahui Magelang,...............................
Kepala Sekolah Guru Bahasa Inggris
................................................. ………………………………..
NIP........................................... NIP........................................
(DARING)
Sekolah : SD..........
Materi Pokok : “Part of the Body”
Fokus Pembelajaran : Reading dan Writing
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Merespons wacana tulis secara tepat dan berterima
2. Menyalin kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima
2. Mengajak untuk selalu berdoa (religius).
3. Mengajak untuk mengikuti anjuran pemerintah (Nasionalisme)
4. Membaca teks percakapan bergambar yang dikirim oleh guru.
Kegiatan Inti
1. Guru memberi tugas kepada peserta didik teks percapakan bergambar tentang Part of
the Body
2. Siswa membaca dan mengamati teks percakapan bergambar tersebut
3. Guru memberi tugas terkait materi
Kegiatan Penutup
1. Siswa mengerjakan tugas respon melalui lembar kerja siswa ms form
PENILAIAN
................................................. ……………………………….
NIP........................................... .
NIP........................................
(DARING)
Sekolah : SDN ................

Materi Pokok : “Greeting and Parting”
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Merespon dengan mengulang apa yang diucapkan guru atau didengar dengan suara
lantang
2. Merespon dengan mengulang apa yang diucapkan guru atau didengar dengan
pengucapan bahasa Inggris yang benar
2. Mengajak untuk selalu berdoa. (religius)
3. Mengajak untuk mengikuti anjuran pemerintah (Nasionalisme).
4. Mendengarkan Video yang dikirim oleh guru.
Kegiatan Inti
5. Guru memberi tugas kepada peserta didik Video tentang greeting
6. Siswa mendengarkan dan mengamati video tersebut
7. Guru melakukan tanya jawab terkait video
Kegiatan Penutup
1. Siswa mengerjakan tugas respon melalui Ms Form
PENILAIAN
................................................. ……………………………….
NIP........................................... .
NIP........................................

(DARING)
Sekolah : SDN ................

Materi Pokok : “Greeting and Parting”
TUJUAN PEMBELAJARAN
3. Merespons wacana tulis secara tepat dan berterima
4. Menyalin kosakata bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima
6. Mengajak untuk selalu berdoa (religius).
7. Mengajak untuk mengikuti anjuran pemerintah (Nasionalisme)
8. Membaca teks percakapan bergambar yang dikirim oleh guru.
Kegiatan Inti
5. Guru memberi tugas kepada peserta didik teks percapakan bergambar tentang
greeting
6. Siswa membaca dan mengamati teks percakapan bergambar tersebut
7. Guru memberi tugas terkait materi
Kegiatan Penutup
2. Siswa mengerjakan tugas respon melalui lembar kerja siswa ms form
PENILAIAN
................................................. ……………………………….
NIP........................................... .
NIP........................................
(LURING)
Sekolah : SDN.....................
Kelas /Semester : 2 / 1 (Satu)
Materi Pokok : “My Head”
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Merespon dengan mengulang apa yang diucapkan guru atau didengar dengan suara
lantang
2. Merespon dengan mengulang apa yang diucapkan guru atau didengar dengan
pengucapan bahasa Inggris yang benar
1. Guru memberi salam
2. Guru melakukan presensi kehadiran siswa
3. Guru memberikan apersepsi kepada siswa
4. Siswa mendengarkan guru menyampaikan kegiatan pembelajaran yang akan
dilaksanakan.
Kegiatan Inti
1. Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai “head”
2. Siswa bersama dengan guru mengucapkan bagian yang berkaitan dengan “head”
3. Siswa bersama guru bertanya jawab tentang kegiatan yang sudah dilakukan. Jika ada
yang kesulitan, maka guru akan menjelaskan kembali bagian yang belum dipahami
oleh siswa
4. Siswa bersama dengan guru menyimpulkan kegiatan pembelajaran yang sudah di
lakukan.
Kegiatan Penutup
1. Siswa mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru.
2. Siswa bersama dengan guru melakukan evaluasi tentang tugas yang diberikan
PENILAIAN
Penilaian Pengetahuan : Nilai yang diperoleh siswa dalam mengerjakan tugas
Penilaian Keterampilan : Pengucapan siswa dalam kegiatan melafalkan kata.
Mengetahui Magelang .............................

Kepala SDN Guru Bahasa Inggris
.......................................... ..............................................
NIP. NIP.

(LURING)
Sekolah : SDN...................
Kelas /Semester : 2 / 1 (Satu)
Materi Pokok : “My Head”
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Merespon wacana tulis secara tepat dan berterima
2. Menyalin kosa kata Bahasa Inggris sangat sederhana secara tepat dan berterima.
1. Guru memberi salam
2. Guru melakukan presensi kehadiran siswa
3. Guru memberikan apersepsi kepada siswa
4. Siswa mendengarkan guru menyampaikan kegiatan pembelajaran yang akan
dilaksanakan.
Kegiatan Inti
1. Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai “Head”
2. Siswa bersama dengan guru membaca beberapa kata yang berkaitan dengan bagian
kepala
3. Siswa mempraktikkan membaca kosakata bersama dengan teman satu bangkunya
4. Siswa bersama guru bertanya jawab tentang kegiatan yang sudah dilakukan. Jika ada
yang kesulitan, maka guru akan menjelaskan kembali bagian yang belum dipahami
oleh siswa.
5. Siswa bersama dengan guru menyimpulkan kegiatan pembelajaran yang sudah di
lakukan.
Kegiatan Penutup
1. Siswa mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru
2. Siswa bersama dengan guru melakukan evaluasi tentang tugas yang diberikan
3. Guru menutup kegiatan pembelajaran dengan salam.
PENILAIAN
Penilaian Pengetahuan : Nilai yang diperoleh siswa dalam mengerjakan tugas
Penilaian Keterampilan : Kerapian tulisan siswa.
Mengetahui Magelang .............................
Kepala SDN Guru Bahasa Inggris
.......................................... ..............................................
NIP. NIP.

RPP Kelas 1

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

RPP Kelas 1

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SDN ................

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Sekolah : SDN ................

Mengetahui Magelang .............................

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Anda mungkin juga menyukai