KURIKULUM 2013
KELAS:1
TEMA 7
BENDA,HEWAN & TANAMAN DI SEKITARKU
SDN ……………………………..
KECAMATAN ………………………..
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MERDEKA BELAJAR
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah menyanyikan lagu, siswa dapat membedakan panjang pendek bunyi dengan
benar.
2. Setelah mengamati contoh,siswa dapat mempraktikkan panjang pendek bunyi dalam
sebuah lagu dengan benar.
3. Setelah membaca teks lagu,siswa dapat menunjukan kosa kata tentang berbagai jenis
benda di lingkungan sekitar secara lisan dengan tepat.
4. Setelah membaca teks, siswa dapat menujukkan kosa kata yang berkaitan dengan benda
hidup dan tak hidup dengan benar.
5. Melalui kegiatan identifikasi gambar benda,siswa dapat menggunakan kosa kata tentang
berbagai jenis benda di lingkungan sekitar secara tertulis dengan tepat.
6. Setelah berdiskusi, siswa dapat menggunakan kosa kata tentang berbagai jenis benda di
lingkungan sekitar secara tertulis dalam kalimat dengan tepat.
7. Setelah mengamati gambar lambang negara Pancasila,siswa dapat menyebutkan simbol
sila keempat Pancasila dengan benar.
8. Setelah mengamati gambar lambang negara Pancasila, siswa dapat menunjukkan simbol
sila keempat Pancasila dengan benar.
9. Setelah mengamati contoh, siswa dapat mendeklamasikan bunyi sila kelima Pancasila.
Kegiatan Penutup
Guru menutup pembelajaran dengan mengajak siswa berdoa, melalui vidio pembelajaran.
Guru memberikan penguatan. motivasi dan kesimpulan.
Guru memberi pesan untuk tetap menjaga kesehatan dengan cara mematuhi protokol
kesehatan dari pemerintah ,dengan melaksanakan 3m.
PENILAIAN
Penilaian Pengetahuan :Hasil tugas yang di kirim melalui Telegram/WhatsApp group
Penilaian Keterampilan :Hasil dari kiriman vidio saat mengucapkan teks Pancasila
dan tulisan siswa.
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Setelah mengamati teks, siswa menuliskan simbol sila keempat Pancasila melalui
kegiatan menyusun kata dengan benar.
2. Melalui kegiatan mengamati gambar, siswa dapat menunjukkan simbol sila keempat
Pancasila
3. Setelah membaca teks, siswa dapat menjelaskan makna kata tentang berbagai jenis benda
di lingkungan sekitar melalui kegiatan pengelompokkan benda hidup dan tak hidup
dengan benar.
4. Setelah mengamati teks, siswa dapat menggunakan kosa kata tentang berbagai jenis
benda di lingkungan sekitar dengan tepat.
5. Dengan menggunakan lembar kegiatan pada buku siswa, siswa dapat membilang 41
sampai dengan 99 dengan benar.
6. Dengan menggunakan lembar kegiatan pada buku siswa, siswa dapat menuliskan
lambang 41 sampai dengan 99 dengan benar.
PENILAIAN
Penilaian Pengetahuan :Hasil tugas yang di kirim melalui Telegram/WhatsApp group
Penilaian Keterampilan :Hasil dari kiriman vidio saat menyanyikan lagu topi saya
bundar dan tulisan siswa.
Mengetahui Tulungagung, ………………………….2022
Kepala Sekolah Guru Kelas 1
………………………………………. ……………………………………….
NIP. ………………………………… NIP. …………………………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MERDEKA BELAJAR
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membacal
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya,dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan disekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis,dan logis dan
sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
PENILAIAN
Penilaian Pengetahuan : Hasil tugas yang di kirim melalui Telegram/WA group
Penilaian Keterampilan :Hasil dari kiriman tulisan siswa
………………………………………. ……………………………………….
NIP. ………………………………… NIP. …………………………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MERDEKA BELAJAR
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,melihat, membaca]
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas dan logis dan sistematis, dalam
karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
………………………………………. ……………………………………….
NIP. ………………………………… NIP. …………………………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MERDEKA BELAJAR
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli,dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membacal
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah, sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, logis dan sistematis,dalam
karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan
yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
PENILAIAN
Penilaian Pengetahuan :Hasil tugas yang di kirim melalui Telegram/WhatsApp group
Penilaian Keterampilan :Hasil dari kiriman vidio memperagakan percakapan tentang
ungkapan pemberitahuan dengan anggota keluarga dan
tulisan siswa.
………………………………………. ……………………………………….
NIP. ………………………………… NIP. …………………………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MERDEKA BELAJAR
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun,peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,melihat, membacal
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya,dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan disekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,sistematis, dan logis dan
sistematis,dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
PENILAIAN
Penilaian Pengetahuan :Hasil tugas yang di kirim melalui Telegram/WhatsApp group
Penilaian Keterampilan :Hasil dari kiriman vidio memperagakan percakapan tentang
ungkapan pemberitahuan dengan anggota keluarga dan
tulisan siswa.
………………………………………. ……………………………………….
NIP. ………………………………… NIP. …………………………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MERDEKA BELAJAR
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur,disiplin,tanggung jawab,santun, peduli,dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya,dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan disekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis dan
sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat,
dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
PENILAIAN
Penilaian Pengetahuan :Hasil tugas yang di kirim melalui Telegram/WhatsApp group
Penilaian Keterampilan :Hasil dari kiriman vidio membuat rancangan karya ekspresi
tiga dimensi dan tulisan siswa.
………………………………………. ……………………………………….
NIP. ………………………………… NIP. …………………………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MERDEKA BELAJAR
PENILAIAN
Penilaian Pengetahuan :Hasil tugas yang di kirim melalui Telegram/WhatsApp group
Penilaian Keterampilan :Hasil dari kiriman vidio memperagakan percakapan
ungkapan pujiandan tulisansiswa.
………………………………………. ……………………………………….
NIP. ………………………………… NIP. …………………………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MERDEKA BELAJAR
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar, melihat,
membaca]dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan
Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan disekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis, dan logis dan
sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
………………………………………. ……………………………………….
NIP. ………………………………… NIP. …………………………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MERDEKA BELAJAR
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur,disiplin,tanggung jawab,santun,peduli, dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,melihat, membaca)
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan disekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,sistematis,dan logis dan
sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
PENILAIAN
Penilaian Pengetahuan :Hasil tugas yang di kirim melalui Telegram/Whats App group
Penilaian Keterampilan :Hasil dari kiriman vidio menyebutkan bentuk permukaan
benda di rumah dan tulisan siswa
………………………………………. ……………………………………….
NIP. ………………………………… NIP. …………………………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MERDEKA BELAJAR
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin,tanggung jawab,santun,peduli,dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga,teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,melihat, membacal
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya,makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan disekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas, sistematis,dan logis dan
sistematis, dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
………………………………………. ……………………………………….
NIP. ………………………………… NIP. …………………………………
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
MERDEKA BELAJAR
TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur,disiplin,tanggung jawab,santun,peduli,dan percaya diri dalam
berinteraksi dengan keluarga, teman dan guru.
3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati [mendengar,melihat, membacal
dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk ciptaan Tuhan dan
kegiatannya,dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan disekolah.
4. Menyajikan pengetahuan faktual dalam bahasa yang jelas,sistematis,dan logis dan
sistematis,dalam karya yang estetis dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan
dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
PENILAIAN
Penilaian Pengetahuan :Hasil tugas yang di kirim melalui Telegram/Whats App group
Penilaian Keterampilan :Hasil dari kiriman vidio menyebutkan ciri-ciri benda di
lingkungan rumah dan tulisan siswa
………………………………………. ……………………………………….
NIP. ………………………………… NIP. …………………………………
Tulungagung. Guru Kelas 1