SILABUS

Nama Sekolah :
Kelas/Semester : I (Satu)/2(Genap)
1. Identitas Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
2. Standar Kopetensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan
berbagai bunyi/suara dan bunyi, : pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan
sederhana dan melkukan sesuatu sesuai dengan perintah.
Berbicara
6. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan, secara lisan dalam
berbagai ragam Bahasa Jawa sesuai denangan unggah-ungguh yang berlaku
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami teks pendek dengan cara membaca lancer bersuara
bebrapa kalimat sederhana
Menulis
8. Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan huruf sambung
3. Kompetensi Dasar : Nyemak
5.1. Mendengar pesan lisan dalam ragam ngoko dan ngoko alus
Maca
7.1. Membaca nyaring
Nulis
8.1. Menulis kalimat sederhana (2-3-) dengan huruf sambung
Micara
6.1. Menyebutkan nama dan fungsi anggota tubuh serta benda disekitarnya

Indikator Pencapaian Tujuan Materi Ajar Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Hasil Sumber
KKG KELAS 1 KECAMATAN TULUNGAGUNG
 Kompetensi Pembelajaran Waktu Pembelajaran Pembelajaran Belajar Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
Wulangan 6. : Pasar
5.1.1. Menjawab Siswa dapat : - Nyemak - Contoh - Bertanya jawab Penilaian - Tantri Basa
pertanyaan - Menjawab dhauh - Tanya jawab tentang kegiatan selama proses Kelas 1
berdasarkan isi pertanyaan - Latihan sehari-sari berlangsung - Gambar,
5.1.2. Melakukan berdasarkan - pengendikan dengan guru dan kaset,
kegiatan sesuai pesan lisan teman. keboard
isi pesan - Melakukan 2 x 35’ - Menjelaskan
kegiatan suatu kegiatan
sesuai isi secara lengkap :
pesan lisan waktu, tempat,
dan nama
kegiatannya.
7.1.1. Membaca dengan Siswa dapat : Maca lancar - Contoh - Membacakan teks Penilaian - Tantri Basa
lafal dan intonasi - Membaca - Tanya jawab cerita selama proses Kelas 1
yang tepat denagan lafal - Latihan - Membetulkan berlangsung
7.1.2. Membaca dan debfab lafal 2 x 35’ lafal dan intonasi
menjawab dan intonasi baca
pertanyaan yang tepat - Membaca nyaring
secara lancer
8.1.1. Menuliskan Siswa dapat : Nulis ukara - Contoh - Menirukan guru - Penilaian - Tantri Basa
kalimat - Menulis mawi tulisan - Tanya jawab membaca kata praktik Kelas 1
sederhana kalimat sambung - Latihan atau kelimat - Penilaian
8.1.2. Menuliskan sederhana sederhana selama proses
kalimat dengan - Menulis - Mencermati huruf berlangsung
2 x 35’
huruf sambung kalimat katakata
dengan - Menulis kata yang
menggunakan telah dikenal
huruf
sambung
Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Hasil Sumber
Materi Ajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu Pembelajaran Pembelajaran Belajar Belajar
KKG KELAS 1 KECAMATAN TULUNGAGUNG
 4 5 6 7 8 9 10 11
6.1.1 Menceritakan Siswa dapat : Micara, - Contoh - Mencermati - Penilaian - Tantri Basa
anggota tubuh Menceritakan nyeritakake - Tanya jawab gambar praktik Kelas 1
dengan kalimat benda yang ada perangan awak - Latihan - Bertanya jawab - Penilaian
sederhana tetapi di sekitar tentang gambar proses selama
2 x 35’
runtut - Menceritakan berlangsung
gambar denagn
kalimat sendiri

EVALUASI - - - -

KKG KELAS 1 KECAMATAN TULUNGAGUNG

 SILABUS
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : I (Satu)/2(Genap)
1. Identitas Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
2. Standar Kopetensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan
berbagai bunyi/suara dan bunyi bahasa : pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan
sederhana dan melkukan sesuatu sesuai dengan perintah.
Berbicara
6. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan, secara lisan dalam
berbagai ragam Bahasa Jawa sesuai denangan unggah-ungguh yang berlaku
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami teks pendek dengan cara membaca lancer bersuara
bebrapa kalimat sederhana
Menulis
8. Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan huruf sambung
3. Kompetensi Dasar : Nyemak
5.1. Mendengar pesan lisan dalam ragam ngoko dan ngoko alus
Micara
6.1. Menyebutkan nama dan fungsi anggota tubuh serta benda di sekitarnya
Maca
7.2. Menyanyikan tembang dolanan
Nulis
8.1. Menulis kalimat sederhana (2-3-) dengan huruf sambung

KKG KELAS 1 KECAMATAN TULUNGAGUNG

Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Hasil Sumber
Materi Ajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu Pembelajaran Pembelajaran Belajar Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
Wulangan 7 : Transportasi
5.1.1. Menjawab Siswa dapat : Nyemak dhauh, - Contoh - Mendengarkan Penilaian Tantri Basa
pertanyaan - Menjawab pengendikan - Tanya jawab pesan lisan dan selama proses Kelas 1
berdasarkan isi pertanyaan - Latihan mengerti berlangsung
5.1.2. Melakukan berdasarkan maksudnya
kegiatan sesuai pesan lisan 2 x 35’ - Mendengarkan
isi pesan - Melakukan pesan kemudian
kegiatan menjawab
sesuai isi pertanyaan
pesan lisan
6.1.1. Menceritakan Siswa dapat : Micara cerita - Contoh - Membaca teks Penilaian Tantri Basa
benda yang ada - Menceritakan - Tanya jawab cerita selama proses Kelas 1
di sekitar benda yang - Latihan - Membetulkan berlangsung
ada di sekitar lafal dan
2 x 35’
informasi baca
- Membaca
nyaring secara
lancer
7.2.1. Membaca Siswa dapat : Maca nembang - Contoh - Membaca teks - Penilaian Tantri Basa
tembang dolanan - Menyanyikan dolanan - Tanya jawab tembang praktik Kelas 1
7.2.2. Menyanyikan tembang - Latihan - Membetulakn - Penilaian
tembang dolanan dolanan 2 x 35’ lafal dan intonasi proses selama
baca berlangsung
- Menyanyikan
dengan lancar
Siswa dapat : Nulis ukaran 2 x 35’ - Contoh - Membaca - Penilaian Tantri Basa
8.1.1. Menuliskan
Menulis kalmat mawi tulisan - Tanya jawab kalimat sderhana praktik Kelas 1
kalimat
dengan sambung - Latihan - Menentukan kata - Penilaian
sederhana
menggunakan kunci proses selama
huruf sambung - berlangsung
KKG KELAS 1 KECAMATAN TULUNGAGUNG
Indikator Pencapaian Tujuan Materi Ajar Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Hasil Sumber
Kompetensi Pembelajaran Waktu Pembelajaran Pembelajaran Belajar Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
8.1.2. menulikan - Menuliskan kata
kalimat denagn kunci dengan
huruf sambung huruf sambung

KKG KELAS 1 KECAMATAN TULUNGAGUNG

 SILABUS
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : I (Satu)/2(Genap)
1. Identitas Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
2. Standar Kopetensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan
berbagai bunyi/suara dan bunyi bahasa : pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan
sederhana dan melkukan sesuatu sesuai dengan perintah.
Berbicara
6. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan, secara lisan dalam
berbagai ragam Bahasa Jawa sesuai denangan unggah-ungguh yang berlaku
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami teks pendek dengan cara membaca lancer bersuara
bebrapa kalimat sederhana
Menulis
8. Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan huruf sambung
3. Kompetensi Dasar : Maca
7.2. Menyanyikan tembang dolanan
Nulis
8.2. Menuliskan kalimat yang didiktekan
Nyemak
5.2. Mendengarkan dongeng binatang
Micara
6.2. Menyampaikan rasa suks dan tidak suka terhadap sesuatu atau kegiatan denagn
menggunakan ragam bahasa tertentu

KKG KELAS 1 KECAMATAN TULUNGAGUNG

Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Hasil Sumber
Materi Ajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu Pembelajaran Pembelajaran Belajar Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
Wulangan 8: Kesenian
7.2.1. Membaca dengan Siswa dapat : Maca, - Contoh - Membaca teks Penilaian Tantri Basa
lancer - Membaca nembang - Tanya jawab cerita selama proses Kelas 1
7.2.2. Menyangikan dengan dolanan - Latihan - Membetulkan berlangsung
temabng dolanan lancer lafal dan intonasi
- Menyanyika baca
n tembang - Membaca
2 x 35’
dolanan nyaring cecara
lancer
- Menyampaiakn
pesan teks sesuai
teks yang telah
didengar
8.2.1. Menulis kata Siswa dapat : Nulis ukara - Contoh - Membaca Penilaian Tantri Basa
sederhana secara - Menulis kanthi dikte - Tanya jawab kalimat selama proses Kelas 1
rapi dengan kalimat yang - Latihan sederhana berlangsung
menggunakan dedektekan - Menentukan kata
2 x 35’
haruf sederhana dengan kunci
8.2.2. menulis kata-kata benar - Menuliskan kata
yang didektekan kunci dengan
huruf sambung
5.2.2. Menjawab Siswa dapat : Nyemak - Contoh - Mendengarkan - Penilaian Tantri Basa
pertanyaan - Mendengark dongeng - Tanya jawab cerita wayang praktik Kelas 1
tentang isi an dongeng - Latihan - Bertanya jawab - Penilaian
2 x 35’
dongeng yang binatang dan tentang isi cerita selama proses
didengar menjawab - Menceritakan berlangsung
pertanyaan kembali cerita

KKG KELAS 1 KECAMATAN TULUNGAGUNG

Indikator Pencapaian Tujuan Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Sumber
Materi Ajar
Kompetensi Pembelajaran Waktu Pembelajaran Pembelajaran Hasil Belajar Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
yang telah
didengar
6.2.1. Menyampaikan Siswa dapat : Micara, - Contoh - Menyampaikan - Penilaian Tantri Basa
rasa suka Menyampaikan panguda rasa - Tanya jawab rasa suka praktik Kelas 1
terhadap suatu rasa suka atau - Latihan terhadap suatu - Penilaian
peristiwa tidak terhadap - peristiwa selama proses
2 x 35’
6.2.2. Menyampaikan suatu kejadian - Menyampaikan berlangsung
rasa tidak suka atau kegiatan rasa suka tidak
terhadap suatu dengan gaya suka terhadap
peristiwa bahasa siswa suatu peristiwa
EVALUASI - - -

KKG KELAS 1 KECAMATAN TULUNGAGUNG

 SILABUS
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : I (Satu)/2(Genap)
1. Identitas Mata Pelajaran : Bahasa Jawa
2. Standar Kopetensi : Mendengarkan
5. Mampu mendengarkan dan memahami berbagai wacana lisan melalui mendengarkan
berbagai bunyi/suara dan bunyi bahasa : pesan, ungkapan, cerita, dongeng, percakapan
sederhana dan melkukan sesuatu sesuai dengan perintah.
Berbicara
6. Mampu mengungkapkan pikiran, pendapat, gagasan dan perasaan, secara lisan dalam
berbagai ragam Bahasa Jawa sesuai denangan unggah-ungguh yang berlaku
Membaca
7. Mampu membaca dan memahami teks pendek dengan cara membaca lancer bersuara
bebrapa kalimat sederhana
Menulis
8. Mampu menulis kata dengan huruf lepas dan huruf sambung
3. Kompetensi Dasar : Nyemak
5.2. Mendengarkan dongeng binatang
Nulis
6.2. Menyampaikan rasa suka dan tidak suka terhadap sesuatu atau kegiatan dengan
menggunakan ragam bahasa tertentu
Maca
7.3. Membaca teks pendek
Nulis
8.2. Menuliskan kalimat yang didiktekan

KKG KELAS 1 KECAMATAN TULUNGAGUNG

 Penilaian
Indikator Pencapaian Materi Alokasi Metode Kegiatan Sumber
Tujuan Pembelajaran Hasil
Kompetensi Ajar Waktu Pembelajaran Pembelajaran Belajar
Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
Wulangan 9: Pertanian
5.2.1. menirukan suara, Siswa dapat : Nyemak - Contoh - Mendengarkan Penilaian Tantri Basa
Gerakan, perilaku - Mendengarkan dongeng - Tanya dongeng selama Kelas 1
tokoh dongeng dongeng binatang jawab - Memerankan proses
5.2.2. Menceritakan Kembali dan menirukan - Latihan Gerakan tokoh berlangsung
isi dongeng dengan suara dan gerakan dongeng
2 x 35’
kata-kata sendiri tokoh dongeng
- Menceritakan
kembali isi
dongeng yang
didengar
6.2.1. mengungkapkan Siswa dapat : Maca lancar - Tanya - Mengamati benda Penilaian Tantri Basa
perasaan suka atau - Menyampaikan rasa jawab / kegiatan tertentu selama Kelas 1
tidak suka pada benda suka dan tidak suka - Latihan - Bertanya jawab proses
atau suatu kegiatan tergadap suatu tentang benda/ berlangsung
6.2.2. memberikan alasan benda atau suatu kegiatan tsb
3 x 35’
mengapa suatu benda kegiatan dengan - Menyampaikan
atau kegiatan disukai gaya bahasa siswa ungkapan suka .
atau tidak disukai tidak suka
terhadap benda /
kegiatan tersebut
7.3.1. membaca nyaring Siswa dapat : Micara - Latihan - Bertanya jawab Penilaian Tantri Basa
kalimat demi kalimat - Membaca panguda benda atau tema selama Kelas 1
dengan menggunakan dengan lancer rasa tertentu proses
lafal dan intonasi yang dan menjawab - Menentukan teks berlangsung
2 x 35’
tepat sehingga dapat pertanyaan bacaan sesuai
dipahami orang lain bacaan tema tanya jawab
- Membaca teks
bacaan dengan
KKG KELAS 1 KECAMATAN TULUNGAGUNG
 Indikator Pencapaian Tujuan Pembelajaran Materi Alokasi Metode Kegiatan Penilaian Sumber
Kompetensi Ajar Waktu Pembelajaran Pembelajaran Hasil Belajar
Belajar
4 5 6 7 8 9 10 11
Suara nyaring
untuk dipahami
orang lain
8.2.1. Menulis kata sederhana Siswa dapat : Nulis kanthi - Latihan - Membaca Penilaian Tantri Basa
secara rapi dengan Menuliskan kalimat dikte bebrapa kalimat selama Kelas 1
menggunakan huruf yang didiktekan dengan yang tersedia proses
sambung benar - Bertanya jawab berlangsung
8.2.2. Menulis kata-kata yang 2 x 35’ tentang makna
didiktekan kalimat
- Menuliskan
kalimat dengan
huruf sambung

Mengetahui Tulungagung, 2022

Kepala SD ……………. Guru Kelas 1

……………………………….. ……………………………..
NIP. …………………………. NIP. ………………………….

KKG KELAS 1 KECAMATAN TULUNGAGUNG