TUGAS MERANCANG PROFIL LULUSAN, CAPAIAN PEMBELAJARAN,

BAHAN KAJIAN DAN MATA KULIAH

PROGRAM STUDI S1 KESEHATAN MASYARAKAT
FAKULTAS ILMU-ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS ESA UNGGUL

DISUSUN OLEH

Susi Shorayasari, SKM, M.Kes

NIDN 0416057903

Pelatihan Pekerti 2022

1 Profil Lulusan & Rumusan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
Penetapan profil lulusan dilakukan dalam Forum Discussion Group dengan mengundang para pengguna lulusan, pakar keilmuan bidang
kesehatan masyarakat, serta asosiasi profesi, sehingga penetapan ini menjadi tepat dan menjadi landasan rancangan kurikulum yang akan
menghasilkan output lulusan sesuai standar kebutuhan industri dan masyarakat. Profil lulusan yang telah ditetapkan bersama berdasarkan
perkembangan keilmuan, hasil tracer study, tuntutan para pengguna lulusan, serta ketetapan Asosiasi Institusi Pendidikan Tinggi Kesehatan
Masyarakat Indonesia (AIPTKMI) dan Ikatan Ahli Kesehatan Masyarakat Indonesia (IAKMI) menjadi acuan untuk penetapan Capaian
pembelajaran Lulusan.
Penetapan CPL yang mencakup aspek sikap, keterampilan umum, pengetahuan, dan keterampilan khusus berlandaskan ketetapan dari
SN DIKTI dan KKNI yang berkaitan erat dan mendukung tercapainya profil lulusan. Rumusan CPL juga ditetapkan dan dikembangkan bersama
para pengguna lulusan, para pakar keilmuan dan asosiasi profesi, sehingga mampu mengakomodir pencapaian profil lulusan.

Profil Lulusan
Profil lulusan adalah peran yang dapat dilakukan oleh lulusan di bidang keahlian atau bidang kerja tertentu setelah mahasiswa menyelesaikan
studinya (sekitar 2-5 tahun setelah lulus). Profil dapat ditetapkan berdasarkan hasil kajian terhadap kebutuhan pasar kerja yang dibutuhkan
pemerintah dan dunia usaha maupun industri, serta kebutuhan dalam mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi. Adapun rincian
peran atau bidang pekerjaan dari lulusan bisa beragam atau lebih dari satu. Rumusan profil lulusan program studi S1 Kesehatan Masyarakat
Indonesia disusun oleh kelompok program studi (prodi) sejenis yang tergabung dalam Asosiasi Institusi Pendidikan Tinggi Kesehatan
Masyarakat Indonesia (AIPTKMI), sehingga kesepakatan yang dihasilkan dapat diterima dan dijadikan rujukan secara nasional.

Tabel 1. Profil Lulusan dan deskripsinya

No Profil Lulusan (PL) Deskripsi Profil Lulusan
PL1 Pengelola program dan Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan mengelola sumberdaya dalam program
pelayanan kesehatan dan serta pelayanan kesehatan agar berjalan secara efektif dan efisien serta berkualitas tinggi, dan mencapai tujuan yang
(Manager) diharapkan.
Para lulusan dengan profil ini dapat bekerja atau menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas pada:
No Profil Lulusan (PL) Deskripsi Profil Lulusan
● Program-program kesehatan di instansi atau pelayanan kesehatan seperti penanggulangan penyakit menular atau
tidak menular, program kesehatan ibu dan anak, program kesehatan lingkungan, program kesehatan kerja, imunisasi,
surveilans dan sebagainya, di instansi kesehatan seperti puskesmas, rumah sakit, BPJS Kesehatan dan layanan
kesehatan di kantor kementerian dan sebagainya
● Penunjang pelayanan kesehatan di masyarakat, seperti logistik, laundry, SDM, keuangan, dan sebagainya di rumah
sakit pemerintah, militer, maupun swasta
● Pembiayaan kesehatan di lembaga keuangan non pemerintah seperti asuransi kesehatan, Dana Desa, Dana Umat, dan
sebagainya
● Merancang dan mengembangkan kebijakan kesehatan pada level nasional atau instansi, misalnya mengembangkan
Standar Prosedur Operasional, Instruksi Kerja, Kebijakan K3 dan sebagainya
PL2 Pemimpin Masyarakat Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan memimpin unit-unit kesehatan di
(Leader) masyarakat yang bertujuan meningkatkan derajat kesehatan setinggi-tingginya.
Para lulusan dengan profil ini dapat bekerja atau menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas dalam memimpin masyarakat di:
● Lembaga pemerintah tingkat lurah/desa, kecamatan, kota, provinsi hingga nasional
● Lembaga legislatif untuk menghasilkan kebijakan kesehatan yang memihak masyarakat
Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) bidang Kesmas seperti PKBI, YKI, NU Care, Aisyiyah dan sebagainya
PL3 Peneliti di bidang Kesmas Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan mengelola dan menjalankan kegiatan
(Researcher) penelitian bidang Kesmas pada lembaga-lembaga penelitian baik di perguruan tinggi maupun non perguruan tinggi.
Para lulusan dengan profil ini dapat bekerja atau menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas dalam penelitian Kesmas di:
● Lembaga atau organisasi kesehatan pada level internasional dan nasional, seperti: WHO, ILO, UNICEF, Global Fund,
AusAids, BPOM, BKKBN, BNN, BPJS Kesehatan dan sebagainya
● Lembaga penelitian bidang Kesmas pada level internasional dan nasional, seperti RAND, Balitbangkes, LIPI, dan
sebagainya
● Lembaga Swadaya Masyarakat atau Non-Government Organizations bidang Kesmas seperti penanggulangan WWF,
HIV-Aids, TB Paru, Keluarga Berencana, dan sebagainya
Lembaga penelitian di perguruan tinggi negeri dan swasta
PL4 Ahli Pemberdaya Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan mengembangkan dan memberdayakan
Masyarakat kemampuan masyarakat dalam menangani masalah kesehatan di lingkungannya.
(Commuicator) Para lulusan dengan profil ini dapat bekerja atau menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas dalam pengembangan dan
pemberdayaan masyarakat di:
● Lembaga pemberdayaan masyarakat di perguruan tinggi negeri atau swasta seperti LPPM
● Lembaga pemerintah tingkat lurah/desa, kecamatan, kota, provinsi hingga nasional
● Lembaga donor tingkat internasional dan nasional seperti Gates Foundation, Ausaid, Global Fund, dan yayasan-
No Profil Lulusan (PL) Deskripsi Profil Lulusan
yayasan peduli kesehatan masyarakat tingkat nasional
Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) kesehatan masyarakat seperti PKBI, YKI dan sebagainya
PL5 Pendidik bidang Kesmas Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan memberikan edukasi dan informasi
(Educator) kepada masyarakat mengenai masalah-masalah kesehatan, sebagai promotor kesehatan.
Para lulusan dengan profil ini dapat bekerja atau menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas dalam pemberikan edukasi dan
informasi kesehatan di:
● Instansi pelayanan kesehatan seperti rumah sakit, puskesmas, dan layanan kesehatan lainnya
● Perusahaan-perusahaan swasta atau BUMN sebagai promotor kesehatan lingkungan, kesehatan kerja dan sebagainya
● Lembaga pemerintah tingkat lurah/desa, kecamatan, kota, provinsi hingga nasional
Lembaga Swadaya Masyarakat (LSM) kesehatan masyarakat seperti PKBI, YKI, NU Care, Aisyiyah dan sebagainya
PL6 Pengusaha bidang Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan menciptakan peluang usaha baru di
Kesehatan (Entrepreuner) bidang kesehatan yang menghasilkan produk/jasa dalam rangka peningkatan kesehatan dan kesejahteraan.
Para lulusan dengan profil ini dapat menjalankan tugas sebagai Ahli Kesmas dalam menciptakan lapangan usaha di bidang
kesehatan, seperti:
● Mengembangkan start up di bidang kesehatan, seperti layanan kesehatan online, informasi kesehatan dan sebagainya
● Menghasilkan produk kesehatan yang inovatif seperti pembersih air, pengelolaan sampah dan sebagainya
Menghasilkan jasa kesehatan yang bisa dimanfaatkan masyarakat
PL7 Konsultan Seluruh lulusan Sarjana Kesehatan Masyarakat diharapkan memiliki kemampuan mengembangkan dan menghasilkan
inovasi dalam intervensi kesehatan di masyarakat yang efektif.
Para lulusan dengan profil ini dapat bekerja atau menjalankan tugas sebagai konsultan di:
● Konsultan manajemen rumah sakit
● Konsultan mutu pelayanan rumah sakit
● Konsultan mutu pelayanan KIA
● Konsultan system pembiayaan kesehatan
● Konsultan keselamatan dan kesehatan kerja
● Konsultan kesehatan lingkungan
Pada Lembaga resmi yang tersertifikasi ataupun berasal dari dunia praktisidan akademisi dengan syarakt dan ketentuan
yang ada.

2. Perumusan CPL
(Menjelaskan cara/mekanisme memperoleh CPL, CPL terdiri dari Aspek Sikap, Ketrampilan Umum, Ketrampilan Khusus, dan Pengetahuan)
Capaian Pembelajaran Lulusan Program Studi
N Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
o
Sikap
S1 ▪ Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan orisinal orang lain mampu bekerjasama
dalam perbedaan pandangan serta taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
S2 ▪ Menginternalisasi semangat kemandirian kejuangan dan kewirausahaan serta menunjukkan sikap tanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahlian
secara mandiri.
S3 ▪ Menginternalisasi nilai, norma, etika akademik dan budaya Universitas dalam bentuk visi EMASKU.

Ketrampilan Umum
KU1 ▪ Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dengan mengkaji pengembangan dan implementasi IPTEK untuk
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bdiang keahlian
Kesmas;
KU2 ▪ Mampu menunjukkan kinerja mandiri dan bermutu dalam proses penyusunan deskripsi saintifik hasil kajian, mengembangkan jaringan kerja, dan
bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok serta pengambilan keputusan dalam penyelesaian masalah kesmas berdasarkan hasil
analisis data dan informasi
KU3 ▪ Mampu melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan secara mandiri dan kelompok kerja serta mampu mendokumentasikan
dan mengelola data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;

Ketrampilan Khusus
KK1 ▪Mampu menerapkan pengkajian dan analisis situasi
KK2 ▪Mampu mereplikasi pengembangan kebijakan dan perencanaan kesehatan Mampu menyesuaikan komunikasi secara efektif dengan kegiatan
promotive dan preventif di bidang kesmas
KK3 ▪Mampu mempraktekkan komunikasi secara efektif
KK4 ▪Mampu melakukan penyesuaian dengan budaya setempat
KK5 ▪ Mampu melaksanakan pemberdayaan masyarakat
KK6 ▪Mampu menerapkan prinsip-prinsip perencanaan dan pengelolaan sumber daya/dana
KK7 ▪Mampu menerapkan kepemimpinan dan berpikir sistem
KK8 ▪Mampu menerapkan prinsip-prinsip pengelolaan kewirausahaan
Pengetahuan
N Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL)
o
PP1 ▪ Memiliki penguasaan dasar/prinsip Ilmu kesehatan masyarakat, mencakup ilmu yang berkaitan dengan epidemiologi, biostatistik dan
kependudukan, administrasi/ manajemen dan kebijakan kesehatan, serta ilmu sosial dan perilaku, pada tingkat sintesis yang menjadi instrumen
dalam meningkatkan kesehatan masyarakat setinggi-tingginya melalui 10 fungsi kesmas yang esensial
PP2 ▪ Memiliki penguasaan dasar/prinsip Ilmu kesehatan masyarakat, mencakup ilmu yang berkaitan dengan kesehatan lingkungan, keselamatan dan
kesehatan kerja, ilmu gizi, dan kesehatan reproduksi, pada tingkat sintesis yang menjadi substansi dalam meningkatkan kesehatan masyarakat
setinggi-tingginya melalui 10 fungsi kesmas yang esensial.

Matrik hubungan CPL denagn Profil Lulusan

(matrik ini bertujuan untuk memastikan bahwa setiap butir CPL Prodi terkait dengan rumusan Profil Lulusannya)

Matrik hubungan Profil & CPL Prodi

CPL Prodi PL1 PL2 PL3 PL4 PL5 PL6 PL7

Sikap
S1 Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, √ √ √ √ √ √ √
agama dan kepercayaan serta pendapat atau temuan
orisinal orang lain mampu bekerjasama dalam
perbedaan pandangan serta taat hukum dan disiplin
dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.
S2 Menginternalisasi semangat kemandirian kejuangan √ √ √ √ √ √ √
dan kewirausahaan serta menunjukkan sikap
tanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahlian
secara mandiri.
S3 Menginternalisasi nilai, norma, etika akademik dan √ √ √ √ √ √ √
 CPL Prodi PL1 PL2 PL3 PL4 PL5 PL6 PL7

budaya Universitas dalam bentuk visi EMASKU.

Keterampilan umum
KU1 Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, √ √ √ √ √ √ √
sistematis, dan inovatif dengan mengkaji
pengembangan dan implementasi IPTEK untuk
menghasilkan solusi, gagasan, desain atau kritik seni
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora
yang sesuai dengan bdiang keahlian Kesmas;
KU2 Mampu menunjukkan kinerja mandiri dan bermutu √ √ √ √ √ √ √
dalam proses penyusunan deskripsi saintifik hasil
kajian, mengembangkan jaringan kerja, dan
bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja
kelompok serta pengambilan keputusan dalam
penyelesaian masalah kesmas berdasarkan hasil
analisis data dan informasi
KU3 Mampu melakukan supervisi dan evaluasi terhadap √ √ √ √ √ √ √
penyelesaian pekerjaan secara mandiri dan kelompok
kerja serta mampu mendokumentasikan dan mengelola
data untuk menjamin kesahihan dan mencegah
plagiasi;
Keterampilan khusus
KK1 Mampu menerapkan pengkajian dan analisis situasi √ √ √ √ √
KK2 Mampu mereplikasi pengembangan kebijakan dan √ √ √ √ √ √ √
perencanaan kesehatan Mampu menyesuaikan
komunikasi secara efektif dengan kegiatan promotive
dan preventif di bidang kesmas
KK3 Mampu mempraktekkan komunikasi secara efektif √ √ √ √ √ √ √
 CPL Prodi PL1 PL2 PL3 PL4 PL5 PL6 PL7

KK4 Mampu melakukan penyesuaian dengan budaya √ √ √ √

setempat
KK5 Mampu melaksanakan pemberdayaan masyarakat √ √ √ √ √
KK6 Mampu menerapkan prinsip-prinsip perencanaan dan √ √ √ √
pengelolaan sumber daya/dana
KK7 Mampu menerapkan kepemimpinan dan berpikir √ √ √ √
sistem
KK8 Mampu menerapkan prinsip-prinsip pengelolaan √
kewirausahaan.
Pengetahuan
P1 Memiliki penguasaan dasar/prinsip Ilmu kesehatan √ √ √ √ √ √ √
masyarakat, mencakup ilmu yang berkaitan dengan
epidemiologi, biostatistik dan kependudukan,
administrasi/ manajemen dan kebijakan kesehatan,
serta ilmu sosial dan perilaku, pada tingkat sintesis
yang menjadi instrumen dalam meningkatkan
kesehatan masyarakat setinggi-tingginya melalui 10
fungsi kesmas yang esensial
P2 Memiliki penguasaan dasar/prinsip Ilmu kesehatan √ √ √ √ √ √ √
masyarakat, mencakup ilmu yang berkaitan dengan
kesehatan lingkungan, keselamatan dan kesehatan
kerja, ilmu gizi, dan kesehatan reproduksi, pada tingkat
sintesis yang menjadi substansi dalam meningkatkan
kesehatan masyarakat setinggi-tingginya melalui 10
fungsi kesmas yang esensial.
3. Penentuan Bahan Kajian
Gambaran Body of Knowledge (BoK)
Body of khowledge Kesehatan masyarakat mengacu pada konsep kesehatan masyarakat menurut CDC (2020). Sepuluh pelayanan kesehatan
masyarakat esensial menyediakan kerangka kerja bagi kesehatan masyarakat untuk melindungi dan meningkatkan kesehatan masyarakat. Adapun
sepuluh layanan kesehatan masyarakat esensial tersebut adalah:
1. Menilai dan memantau status kesehatan penduduk, faktor-faktor yang mempengaruhi kesehatan, dan kebutuhan serta aset masyarakat.
2. Menyelidiki, mendiagnosis, dan mengatasi masalah kesehatan dan bahaya yang mempengaruhi populasi.
3. Berkomunikasi secara efektif untuk menginformasikan dan mendidik masyarakat tentang kesehatan, faktor-faktor yang mempengaruhinya,
dan cara meningkatkannya
4. Memperkuat, mendukung dan memobilisasi komunitas dan kemitraan untuk meningkatkan kesehatan
5. Membuat, juara, dan terapkan kebijakan, rencana, dan undang-undang yang berdampak pada kesehatan
6. Memanfaatkan tindakan dan peraturan yang dirancang untuk meningkatkan dan melindungi kesehatan masyarakat
7. Menjamin sistem yang efektif yang memungkinkan akses yang adil ke layanan individu dan perawatan yang dibutuhkan untuk menjadi sehat
8. Membangun dan mendukung tenaga kesehatan masyarakat yang beragam dan terampil
9. Meningkatkan dan berinovasi fungsi kesehatan masyarakat melalui evaluasi berkelanjutan, penelitian, dan peningkatan kualitas
berkelanjutan
10. Membangun dan memelihara infrasrtruktur organisasi yang kuat untuk kesehatan masyarakat.

Bahan Kajian, Sub-bahan kajian, indikator sub-bahan kajian, dan kedalaman serta keluasan indikator diuraikan menurut 8 kelompok bidang ilmu
kesehatan masyarakat, sebagai berikut:
1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat
Bahan kajian berdasarkan CPL Prodi
CPL Prodi Bahan Kajian
Sikap
S1 Menghargai 1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
keanekaragaman budaya, 2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
pandangan, agama dan
kepercayaan serta pendapat 3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
atau temuan orisinal orang 4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
lain mampu bekerjasama 5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
dalam perbedaan pandangan 6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
serta taat hukum dan
disiplin dalam kehidupan 7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
bermasyarakat dan 8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat
bernegara.
S2 Menginternalisasi semangat 1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
kemandirian kejuangan dan 2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
kewirausahaan serta
menunjukkan sikap 3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
tanggungjawab atas 4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
pekerjaan di bidang keahlian 5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
secara mandiri. 6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat

S3 Menginternalisasi nilai,
norma, etika akademik dan
budaya Universitas dalam
bentuk visi EMASKU.
1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
 CPL Prodi
Ketrampilan Umum
KU1 Mampu menerapkan
pemikiran logis, kritis,
sistematis, dan inovatif
dengan mengkaji
pengembangan dan
implementasi IPTEK untuk
menghasilkan solusi,
gagasan, desain atau kritik
seni yang memperhatikan
dan menerapkan nilai
humaniora yang sesuai
dengan bdiang keahlian
Kesmas;
KU2 Mampu menunjukkan
kinerja mandiri dan bermutu
dalam proses penyusunan
deskripsi saintifik hasil
kajian, mengembangkan
jaringan kerja, dan
bertanggungjawab atas
pencapaian hasil kerja
kelompok serta pengambilan
keputusan dalam
penyelesaian masalah
kesmas berdasarkan hasil
analisis data dan informasi
KU3 Mampu melakukan supervisi
dan evaluasi terhadap
Bahan Kajian
7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat
1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat
1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat
1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
 CPL Prodi Bahan Kajian
penyelesaian pekerjaan 3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
secara mandiri dan 4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
kelompok kerja serta
mampu 5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
mendokumentasikan dan 6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
mengelola data untuk 7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
menjamin kesahihan dan 8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat
mencegah plagiasi;

Ketrampilan Khusus
KK1 Mampu menerapkan 1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
pengkajian dan analisis 2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
situasi
3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat

KK2 Mampu mereplikasi 1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
pengembangan kebijakan 2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
dan perencanaan kesehatan
Mampu menyesuaikan 3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
komunikasi secara efektif 4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
dengan kegiatan promotive 5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
dan preventif di bidang 6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
kesmas
7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat

KK3 Mampu mempraktekkan 1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
 CPL Prodi Bahan Kajian
komunikasi secara efektif 2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat

KK4 Mampu melakukan 1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
penyesuaian dengan budaya 2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
setempat
3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat

KK5 Mampu melaksanakan 1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
pemberdayaan masyarakat 2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat

KK6 Mampu menerapkan 1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
 CPL Prodi Bahan Kajian
prinsip-prinsip perencanaan 2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
dan pengelolaan sumber 3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
daya/dana
4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat

KK7 Mampu menerapkan 1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
kepemimpinan dan berpikir 2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
sistem
3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat

KK8 Mampu menerapkan
prinsip-prinsip pengelolaan
kewirausahaan.
1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
5. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
6. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
7. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
8. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat

Pengetahuan
 CPL Prodi Bahan Kajian
P1 Memiliki penguasaan 1. Bahan kajian Bidang iImu Administrasi dan Kebijakan Kesehatan
dasar/prinsip Ilmu 2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Biostatistika dan kependudukan
kesehatan masyarakat,
mencakup ilmu yang 3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Epidemiologi
berkaitan dengan 4. Bahan Kajian Bidang Ilmu Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku
epidemiologi, biostatistik
dan kependudukan,
administrasi/ manajemen
dan kebijakan kesehatan,
serta ilmu sosial dan
perilaku, pada tingkat
sintesis yang menjadi
instrumen dalam
meningkatkan kesehatan
masyarakat setinggi-
tingginya melalui 10 fungsi
kesmas yang esensial
P2 Memiliki penguasaan 1. Bahan Kajian Bidang Ilmu Keselamatan dan Kesehatan Kerja
dasar/prinsip Ilmu 2. Bahan Kajian Bidang Ilmu Kesehatan Reproduksi
kesehatan masyarakat,
mencakup ilmu yang 3. Bahan Kajian Bidang Ilmu Gizi
berkaitan dengan kesehatan 4. Bahan Kajian Semua bidang Ilmu kesehatan Masyarakat
lingkungan, keselamatan dan
kesehatan kerja, ilmu gizi,
dan kesehatan reproduksi,
pada tingkat sintesis yang
menjadi substansi dalam
meningkatkan kesehatan
masyarakat setinggi-
tingginya melalui 10 fungsi
kesmas yang esensial.
4.Pembentukan Mata Kuliah dan Penentuan bobot sks

Matrik CPL dan Mata kuliah Baru

Matriks CPL Sikap dan Mata Kuliah Baru

CPL Program Studi

No MK
S1 S2 S3 P1 P2 KU1 KU2 KU3 KK1 KK2 KK3 KK4 KK5 KK6 KK7 KK8
Semester-1
1 Biomedik 1 √ √ √ √ √ √
2 Dasar-dasar Ilmu √ √ √ √ √ √
Kesehatan
Masyarakat
3 Dasar-Dasar √ √ √ √ √
kesehatan
Lingkungan
4 Dasar-Dasar √ √ √ √ √
Keselamatan dan
Kesehatan kerja
5 Administrasi dan √ √ √ √ √
Kebijakan
Kesehatan
6 Bahasa Indonesia √ √ √ √ √ √ √
7 Bahasa Inggris 1 √ √ √ √ √ √ √
8 Pendidikan √ √ √ √ √ √ √
Kewarganegaraan

Semester-2
 CPL Program Studi
No MK
S1 S2 S3 P1 P2 KU1 KU2 KU3 KK1 KK2 KK3 KK4 KK5 KK6 KK7 KK8
1 Biomedik 2 √ √ √ √ √ √
2 Sosiologi √ √ √ √ √ √ √ √ √
Antropologi
Kesehatan
3 Dasar-Dasar √ √ √ √ √ √
Promosi
Kesehatan
4 Dasar-dasar Ilmu √ √ √ √ √
Gizi Kesehatan
Masyarakat
5 Ekonomi √ √ √ √ √ √ √
Kesehatan
6 Dasar-dasar √ √ √ √ √
Kependudukan
7 Pendidikan √ √ √ √ √ √ √
Agama
8 Pend. Agama √ √ √ √ √ √ √
Islam
9 Pend. Agama √ √ √ √ √ √ √
Kristen
10 Pend. Agama √ √ √ √ √ √ √
Katolik
11 Pend. Agama √ √ √ √ √ √ √
Hindu
12 Pend. Agama √ √ √ √ √ √ √
Budha
13 Pendidikan √ √ √ √ √ √ √
Pancasila
 CPL Program Studi
No MK
S1 S2 S3 P1 P2 KU1 KU2 KU3 KK1 KK2 KK3 KK4 KK5 KK6 KK7 KK8

Semester-3
1 Perencanaan dan √ √ √ √ √
Evaluasi
Kesehatan
2 Etika dan Hukum √ √ √ √ √ √
Kesehatan
3 Sistem Informasi √ √ √ √ √ √
Kesehatan
4 Dasar-dasar √ √ √ √
Epidemiologi
5 Pengorganisasian √ √ √ √
dan
Pengembangan
Masyarakat
6 Biostatistik √ √ √ √
Deskriptif dan
Inferensi
7 Promosi √ √ √ √ √ √
Kesehatan
8 Kewirausahaan 1 √ √ √ √ √ √ √

Semester-4
1 Kepemimpinan √ √ √ √ √
dan Berfikir
Sistem
2 Survelans √ √ √
Kesehatan
 CPL Program Studi
No MK
S1 S2 S3 P1 P2 KU1 KU2 KU3 KK1 KK2 KK3 KK4 KK5 KK6 KK7 KK8
Masyarakat
3 Epidemiologi √ √ √
Penyakit Menular
4 Pembiayaan dan √ √ √
Penganggaran
Kesehatan
5 Analisis Kualitas √ √ √
Lingkungan
6 Komunikasi √ √ √ √
Kesehatan
7 Dasar-dasar √ √ √
Kesehatan
Reproduksi
8 Isu Terkini √ √ √ √ √
Kesehatan
Masyarakat dan
Seminar Profesi

Semester-5
1 Mutu Pelayanan √ √ √ √
Kesehatan
2 Logistik √ √ √ √
Pelayanan
Kesehatan
3 Pemasaran √ √ √
Pelayanan
Kesehatan
4 Pelayanan dan √ √ √
 CPL Program Studi
No MK
S1 S2 S3 P1 P2 KU1 KU2 KU3 KK1 KK2 KK3 KK4 KK5 KK6 KK7 KK8
Program
Kesehatan
5 Asuransi √ √ √
Kesehatan
6 Ekonomi √ √ √
Kesejahteraan
7 Program √ √ √ √ √ √
Kesehatan Kerja
8 Perundang- √ √ √
undangan K3
9 Ergonomi √ √ √
10 Proses Industri √ √ √ √ √
dan Manajemen
Risiko
11 Survelans √ √ √ √
Kesehatan Kerja
12 Limbah Industri √ √ √
13 Pengelolaan Air √ √ √ √
Bersih
14 Sanitasi Makanan √ √ √
dan Minuman
15 Pengelolaan √ √ √
Limbah
Lingkungan
16 Analisis Spasial √ √ √
17 Vektor Penyakit √ √ √
Dan
 CPL Program Studi
No MK
S1 S2 S3 P1 P2 KU1 KU2 KU3 KK1 KK2 KK3 KK4 KK5 KK6 KK7 KK8
Pengendalian
18 Pencemaran √ √ √
Udara
19 Epidemiologi √ √ √
Penyakit Tidak
Menular
20 Pengalaman √ √ √ √ √ √ √
Belajar Lapangan
1
Semester-6
1 Pelayanan √ √
Kesehatan
Berbasis
Masyarakat
2 Keuangan √ √ √
Pelayanan
Kesehatan
3 SDM Pelayanan √ √ √ √
Kesehatan
4 Faktor Manusia √ √ √ √
dalam K3 dan
Bahaya
Psikososial
5 Tanggap Darurat √ √ √ √
dan Manajemen
Kebakaran
6 Sistem √ √ √
Manajemen
 CPL Program Studi
No MK
S1 S2 S3 P1 P2 KU1 KU2 KU3 KK1 KK2 KK3 KK4 KK5 KK6 KK7 KK8
Keselamatan dan
Kesehatan Kerja
7 Analisis Resiko √ √ √
Kesehatan
Lingkungan
8 Rekayasa √ √ √
Teknologi Sanitasi
9 Sistem √ √ √
Manajemen Audit
Lingkungan
10 Metode √ √ √ √ √ √
Penelitian
Kuantitatif
11 Penulisan Ilmiah √ √ √ √
12 Kuliah Kerja √ √ √ √ √ √ √ √
Nyata
13 Pengalaman √ √ √ √ √ √ √
Belajar Lapangan
2
14 Bahasa Inggris 2 √ √ √ √ √
15 Kewirausahaan 2 √ √ √ √ √ √

Semester-7
1 Analisis Kebijakan √ √ √
Kesehatan
2 Analisis Biaya √ √ √ √
Pelayanan
 CPL Program Studi
No MK
S1 S2 S3 P1 P2 KU1 KU2 KU3 KK1 KK2 KK3 KK4 KK5 KK6 KK7 KK8
Kesehatan
3 Manajemen Data √ √ √
4 Laboratorium K3 √ √ √
5 Hygiene Industri √ √ √
6 Laboratorium √ √ √
Kesehatan
Lingkungan
7 Analisis √ √ √
Mengenai
Dampak
Lingkungan
8 Metode √ √ √ √ √
Penelitian
Kualitatif
9 Manajemen √ √ √ √ √
Bencana
10 Magang √ √ √ √ √ √
11 Bahasa Inggris 3 √ √ √ √ √ √
12 Kewirausahaan 3 √ √ √ √ √ √

Semester 8
1 Tugas Akhir √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
(Skripsi)

5. Distribusi gambaran pemetaan PL, CPL, Bahan Kajian dan Mata Ajar
1.
Profil Lulusan Capaian Pembelajaran Bahan Kajian Mata Ajar
Lulusan
Pengelola program dan 1. Mampu menerapkan 1. Bahan kajian Bidang 1. Logistik pelayanan kesenatan
pelayanan kesehatan pengkajian dan analisis iImu Administrasi dan 2. Manajemen SDM,
(Manager) situasi Kebijakan Kesehatan 3. Analisis biaya pelayanan kesehatan
2. Mampu mereplikasi 4. Manajemen keuangan
pengembangan kebijakan 2. Bahan Kajian Bidang
Ilmu Biostatistika dan 5. Mutu Pelayanan Kesehatan
dan perencanaan
kesehatan Mampu kependudukan 6. Pelayanan dan program kesehatan
menyesuaikan 3. Bahan Kajian Bidang 7. Survelans Kesehatan Kerja
komunikasi secara efektif Ilmu Epidemiologi 8. Pelayanan Kesehatan Berbasis Masyarakat
dengan kegiatan 9. Analisis Resiko Kesehatan Lingkungan
4. Bahan Kajian Bidang
promotive dan preventif 10. Pengorganisasian dan Pengembangan
Ilmu Promosi
di bidang kesmas Masyarakat
3. Mampu mempraktekkan Kesehatan dan Ilmu
11. Perencanaan dan evaluasi kesehatan
komunikasi secara efektif Perilaku
4. Mampu melakukan 5. Bahan Kajian Bidang
penyesuaian dengan Ilmu Keselamatan dan
budaya setempat Kesehatan Kerja
5. Mampu melaksanakan 6. Bahan Kajian Bidang
pemberdayaan
masyarakat
Ilmu Kesehatan
6. Mampu menerapkan Reproduksi
prinsip-prinsip 7. Bahan Kajian Bidang
perencanaan dan Ilmu Gizi
pengelolaan sumber 8. Bahan Kajian Semua
daya/dana bidang Ilmu kesehatan
7. Mampu menerapkan Masyarakat
kepemimpinan dan
berpikir sistem
8. Mampu menerapkan
prinsip-prinsip
pengelolaan
kewirausahaan