I . INFORMASI UMUM
A Identitas Penulis :
Nama Penulis :
Asal Instansi :
Tahun Pelajaran :
Fase (Khusus KMB) :
Jenjang :
Kelas :
Jumlah Pertemuan :
B Kompetensi Awal :
C Profil Pancasila/Karakter :
D Sarana dan Prasarana :
E Target Peserta Didik : berdasarkan hasil test diagnostik
F Metode/Model Pembel. :
II KOMPONEN INTI : SESUAIKAN DG KMB
KI 3. … …………….K 13
KI 4. … ……………. K13
A Tujuan Pembelajaran : CP-KMB/KD-K13
1. IPK K13
2. TP K13
B Pemahaman Bermakna :
C Pertanyaan Pemantik :
D Persiapan Pembelajaran :
E Kegiatan Pembelajaran :
Pertemuan ke 1
No DESKRIPSI KEGIATAN
KEGIATAN
KEGIATAN GURU AKTIVITAS SISWA WAKTU
1 PENDAHULUAN
2 KEGIATAN INTI
3 PENUTUP
Pertemuan ke 2
No DESKRIPSI KEGIATAN
KEGIATAN
KEGIATAN GURU AKTIVITAS SISWA WAKTU
1 PENDAHULUAN
2 KEGIATAN INTI
3 PENUTUP
F. Asesmen
Asesmen Diagnostik :
1. ……………………
2. ……………………..
Diagnostik Kognitif :
Penilaian Sikap DIMASUKKAN DALAM RPP/MODUL BILA ADA KEG PEMBEL-K13
Penil. Keterampilan DIMASUKKAN DALAM RPP/MODUL BILA ADA KEG PEMBEL-K13
G Refleksi
a. Refleksi Guru :
b. Refleksi Pes. Didik :
Mengetahui
Kepala SMA ….... Guru Mata Pelejaran
LAMPIRAN-LAMPIRAN