A ENTITAS 41 Nama Sekolah 2 Nama Gara 3 Tanggal Peni BIUIVAN [KUESIONER PENILAIAN KINERJA GURU ‘RESPONDEN TEMAN SEJAWAT ‘SMPIT Irfan Quranicpreneu Bilingual School ‘Tantri Widya Asta, SPA ian: 28 Mei 2021 ‘Koesionet ii bertyjune unk menghimpun daa sav informasi Kiera guru dari guru teman sjawat tentang engoasamn materi, kemabiran dalam pelaksanam perbelsjaran perilaku sehr hari, dn kumnikasi guru dengan ‘guruteman sejawat. C PETUNJUK 1 Mengisi ident i tas dengan lengkap dan ber. 2 Membaca dengan tlt pemyataan yang tetls pada kolom (3). '3. Memberikan jawaban dengan jujratas pernyataan pada kolom (3) dengan member tzadacentang(\) pods: 2 Kolom (4), apabila dak pera (TP), skor 0 Kolm (5), apabilakadang-kadarg (KD), shor 1 « Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2 No] KOMPONEN | PERNYATAAN [Pesta Gas Sehr 1 Guu esa eran bid lah 2 Geeks ava yn ipa 3. Ganka dala oe aS NS Ld “Ge eng yeaa bend 5 Gav teperiat i staaip sada pun “Gee mses kas os yn pn, 7 Gervdipt mead adn tg san emanienah 3 Govndsmegalien SISIN[S 9 Gaui mess gingen lh ets pak 10 Gorerers sien eguocvabsler, Ga ears ai en ep peg ess lh SIS 1 Gauteng epainyaeionny in Gore dengan Temas Sejewat 2 Gres sendy eu cen in Ls 7 Gevpanis belomulad weve aas ra S ‘Gir nos i la placa i a es ekeanros 5 pein. “6 Gx meen saa leuargan dalam deere 7 Ga ds tramadol. Gress al bei eg pil ea hein ers Gk dowel 9, Ga ened nena neers aye a nme. 10 Gav eee kana ya prs Qs sisPERNYATAAN ‘Gary memiliki brevis dalam pembelajran, ‘Gara memilki pengsihuan dan Keterampilan Teknologi Informa TDyane smemadai, 3. Guru memilii peranghat pembelajaran yang lenghap, “© Gurwada i sekolah metkipun tidak mengajar dikes. 5 Guru memulai pembelajarantepat wat 6 Guru mengabiri pembelsjaran tepatwaktu 7 Guru memberikan mgs kepada pete dik apabilaberalanganhadi untuk smengaar ‘4 Gara memberiinformasi kepada saya nau guru Inn ka berbalanganhadir tok mengajar. 9 Gara memperakukan poscrtadidik dengan penuh kasihsayang, anh ar Sher Haein = Funlahuaor v7 bo ‘ial Kieei> Gosh iehiarmaisinua) 100 a ‘Seat Citmis, 28 Mei 2021 Penilai Guru SMPITIfani QBS idya Widayanti, S.PaKUESIONER PENILAIAN KINERJA GURU RESPONDEN TEMAN SEJAWAT A DENTITAS, 4 Nama Sekolah SMPITInfani Quanicpreneur Bilingual School 2 Nama Guru ‘Tanti Widya Ast, .P4 3 Tenggal Peilsian 28 Mei 2021 BTUJUAN ‘Kesine ii benajan untuk menghimpun data tu informa Kineja guru dar ara tan sjavat entang Penguasen materi kemahiran dalam pelaksanaanpembelajaran,priaku sehar- hari dan kumunikasi guru dengan ‘ruteman sejawat CPETUNJUK 4 Mengis dents di ats dengan lenghap dan bear, 22 Membaca dengan tlt permyatuan yang terlis pads kolom (3). ‘8 Memberikanjawaban dengan juju atas pernyatan pada kolom (3) dengan memberi nda centang (\) pada: ' Kolom (4) apabila tidak perna (TP, skor 0 + Kolom (5), apabilahadng-kadag (KD), shor 1 £ Kolom (6, apabiasering (SR), skor 2 No} KOMPONEN PERNYATAAN T [eis Gun Gus senas pranran ang had moh Seharitas | iat 2 Gevtelen ssl eng dieapan 3 Cavern ap ansssens 4 Gar aja emp epee SI | ya al 7 Girvan gee dtenamiene 8 Goa pand mene As 9 Geri a ex ngage a els wpa Tv 10 Gun eras lm epi earaaer TT 11 Govier ei lm eps ain pr aah 1 Gevicap anche agian Teman 2 Gun beh edn eau og a [3 Geen nolennan evens . 4 Gan ico cts awaanienls L INN L Gir emis dr dul sate fa bea 5 ls metalagmses Gavia aga a aa v 10 Gn bepei s on ig carer 7 1 Gaerne ep pr v7 T [akan ona oben Gea tesaprsah penn aar amin a Seman" [2 Govt mney i Z| Seaway ‘Gren moi ey as nara gai 7, ~ 7 Gave ders caf af 5 oases ams Gav eae sear dn lar aah v 7G altijd plate se i ed ong ll ea ein poe 6 cla 9 Gatos sent nal mal ope aan a 10 Guu meranaitenenpus yen pe,No| KOMPONEN| PERNYATAAN. = [Peake . = 1 Gare meni revs dalam pombe ure (Guru meni peagsuan din ksecamplan Tencig!Lnformasl yang emada (Guru meni perangat penelojoran yang leaghap. (Guru da diseholah meskaa dak mengajar dikes ‘Guru memula pembeljrantepat waka, ‘Guru mengakiripembelojaran tpt wabtu ‘Guru membertan wus kepada poses dik apis beralanganbadirntak mengaier ‘Gora member informas pads veya au guralnnjika btalanganhodir smtuk monger SES ISTIS (Guru memperiskukan pesera dik dengan penuh Kasih sayang. Tanti or ‘iar aio = Joni ier 3? TR Rie Goh ear ieun) xT Ralsjq Saat (Guru SMPIT Ini QBS Ciamis, 28 Mei 2021 Peni nti, S.PaKUESIONER PENILATAN KINERJA GURU RESPONDEN TEMAN SEJAWAT AENTITAS 1 Nama Sekolah ——:_SMPIT Irfani Quranicpreneur Bilingual School 2 Nama Guru Heri Siswanto, SM 3 Tanggal Penilsim —; 28 Mei 2021 ‘BTUJUAN ‘Kutsoner ini bemjuanuntk menghimpun data ata informasi kerja guru dari gur temansejawat tentang ‘enguastan mater. kemahiren dalam pelaksanaan pembelajaran,perilak sehari- hari dan kumunikasi guru dengan ‘ur teman sejawat. C PETUNJUK 41 Mengisiidentitas di tas dengan lengkap dan benar 2 Membsce dengan telti peryataan yang tertlis pada kolom (3). '3. Memberikanjawaban dengan juju ataspernyatan pada kolom (3) dengan member tanda centang (\) pada: ‘Kolom (4), apabila tidak pemah (TP), shor 0 ' Kolom (5), apabila kadang-Kadang (KD), shor 1 © Kolom (6), epailasering (SR), skor 2 No| KOMPONEN| PERNYATAAN Teas Gane Soha 3 {8 Gur mena pera ang beak ehh [2 Gar eiera esa ogden 7 3 Gan teonap dna ep 4 Gare jimi cam dea, x Geena en nadia dag 7 Gadi ya in ap adn emer 5 Gane mopeiaian 6 [9 Garikst ak menigangampanscala bbs da saproiak 10. Gaeta sink charter 1 Gu erarsipas i kina peghn pl alah, 7 [Robes [1 Gavtenkgnntieniianaaseomsion Tema 2 Gave st jd as a Soa 5 sisisj sisi sis ep yuan enero gs J Oe esos di ean jal casi en a lan lsalanproncs v| endian. © Gor ecpln saa eleanor i ilar aah 7 7 Gorman dpa yeas pay Vv | 5 Gow ee den ng pla wpe pra GK coh {9 Gar bene neni nenclatlan manish sa dan ye 10 Garvmenyanpi eoarpsn eye dn play,(Game ovis dal pnb Jere” | Gru em pean dw pan Tl! lol Cpe 7 3. Gary merit pernglat pembeljarn yg leaghap v 4 Garu ada 4 sekolah mesiipun tidak mengajar di elas v ‘5, Gura emul pembelajaran cpa waka v © Garumengabir pembelaiarantepat wakt. v7 v Vv 7, Gare memberian gas Kepods pserta idk apis beralanganhadir untuk mengajer. Geran noon apes aya nau pursing sets mene 9 Gar mempvaaion eer ik dengan peah anh yan ‘Tamiah Shor a7 ‘Shor Maksimrum = Jumlah idikator x2 40 Tae Dolores TT 7 Set iam, 28 Mei 2021 Responden Penilai ‘Guru SMPIT Irfani QBS 4 he Vidayanti, S.PdKUESIONER PENILAIAN KINERJA GURU RESPONDEN TEMAN SEJAWAT ‘A DENTITAS ‘1 Nama Sekolah SMPIT Irfni Quanicprneur Bilingual School 2 Nama Gua Heri Siswanto, SM 3 Tange Penilian: 28Mei 2021 BTUIUAN ‘Kuesione ini berjuan untuk menghmpen data stn informasikinejn guru dari gu teman seat tenang ‘penguasaan mater, kemabiran dalam pelaksanaan perbeljaran,periakusehari-har, dan kumunikasi guru dengan ‘guru tema sejawat. CPETUNIUK ‘4 Mengis identtas di atas dengan lengkap dan benar, 2 Membace dengan titi permyatan yang teas pada olom (2). '3 Memberikanjvaban dengan uur ts penyataan pada Kolom (3) dengan member anda centang (\) pa: «.Kolom (4), pail tidak pemah (TP), skor 0 > Kolom (5), apie kadang-kadang (KD), shor 1 « Kolom (6, api sering (SR), shor 2 ‘PENILATAN ‘No| KoMPoNEN PERNYATAAN aa T [RRR [1 Gevme ese aa v Se Liane “ T Genesio 3 Gear ds 1 inne ae v7 7 Ginter nana ape e | 7 7 7 3 10 Gwe i mea char TT Gane i mei eign rh T [iabonin [Gon bapmbie aston ain T or sn s Sem [2 Seem 15 7 “4 Guru pandsiberkomunikas secar isan atu ets, \~ Gan na dpa ll i i i naps TV posiian “6 Guru mencitakan susan bekeloargsan ala dan lr sekalah, v 7 Gandhinagar ay ene pues w] 7 Gantt en eh eee Sk so cabo wei mi ea 10 Grveciepilenmnanson delePERNYATAAN ‘Gara mem kv diam pembelsaran ei pes de Kap Taal nal ‘Guru meni perangha pembelaran yang eaghap. ‘Gara ada di elolahmeskipan sida mesgajar diel ‘Gora memulai pembeljran tepetwaks, ‘Gare menpair pembelaaran pat waka. ‘Gorw memberikn tgs Kepada peserta dik apabia bealnganhadir untuk mengaar ‘Gara member informas bepoda sya ata guru in jika bebalanganhad tle meng, ‘Gara memperikukan pesera dik dengan penuh kasi yang. eaten ior ‘er aie Jem ae? bo. Tia Ree Gah orhtor males) 7) Responden ‘Canis, 28 Mei 2021 Penile iya Widayanti, S.PdKUESIONER PENILAIAN KINERJA GURU RESPONDEN TEMAN SEJAWAT A DENTITAS: 1 Nama Sekolah ‘SMPIT Irani Quranicpreneur Blingal School 2 Nama Guru Heri Siswanto, SM 3 TanggalPenilsian 28 Mei 2021 ‘BTUSUAN Kesioe ini berjuan unk mengipun dia ata informs kines gor dr ura tema sjewa tentang ‘Penguasaan materi, kemahiran dalam pelaksanaanpembelyjaran peilakn shar ari don humuniksi guru dengan sur teman sejavat. CPETUNIUK 1 Mengisiidenits di atas dengan lengkap dan benr. 22 Membace dengan iti permatuan yan tes pada kolom (3). 3 Memberikanjawaban dengan jujur tas pernyataan pada kolom (3) dengan member ands centang(\) pads: ‘8 Kolom (4), aabila idk pera (TP) skor 0 + Kolom (3, apabilakadaneadang (KD), shor 1 (PENILATAN. PERNYATAAN pre ila a ng ee ehh Fortes ven oval yang ewan YI 7 etedipns nga keane gar 7 Garp ena cada sa nies Grrr alm epaaapengacn psa ah y a a Sfaman "7 [Genta cn totaal A Siew Ty a ead ~| _ [+ Gounod eon maa ianaunea Te 7 Sevens didn nat can nce lon ncaa 7 rection 1 Ga meseplon rane obra earch 7 Garumodhietejmedengn ayaa palin 1, Gorvbenedia da edi erang wpa hl wa Lepeningan pra 6K chook 9 Gerunds mento nelson mal aye np lane 10 Gaughan ee nn, YPERNYATAAN Seo wo] se + [Feats coat | Gv nen ciel elm. 4 loa “Gi mei pera da Kaplan Toso nfl CDyane 2 memadai Y| 3 Gr mal peop ponbhjows yn epap. 1 Gavade decompo a mmgparal 7 3 Garneau pnts ep vaa 7 © Gara enaki penbejaan pt waa Y v 9 Gara mempeian xcra ii deg posh ana J og @ Sa Han = ai ATT oo Ta Gan ear mainT t eo Responden Cini, 28 Mei 2001 Penitsi -A DENTITAS. 1 Nama Sekolah 2 Nama Gora 3 Tanggal Peni BTUSUAN [KUESIONER PENILAIAN KINERJA GURU [RESPONDEN TEMAN SEIAWAT + SMPIT Ian’ Quanicpreoeu Bilingual Schoo! ‘Risky Mohamad Fimansyab jan: 28 Mei 2021 ‘Kutsoner ini betjsa untuk menghimpan data atau informas ineyja guru dari gua teman sejvatbntag [enguasan materi, kemahran dalam pelaksanaan perbeljran, peiakusear- har, dan kumuniasi guru dengan ‘anu teman sejawat, C PETUNJUK 1 Mengisidentta its dengan lenghap én bens. 2 Menace dengan tit permatan yang tris pads Kolom (3) '3- Memberikan javaban dengan juju ats prmytsa pda kolom 3) dengan member anda centang\) pads: «Kolo (4). apa iak erah (TP), shor 0 5. Kolom (5), pba adan-adang (KD), sor 1 6 Kolom 6). pba sring (SR) shor? = PENILATAN, ‘No| KOMPONEN] PERNVATAAN Tan Tessas — or Rae Ge [1 Gaver ann aie xik wv F Gtr yn rare v v ra v a v| 11 Ga erring presse, | Rabaoeae Gora dengan 'Teman Sejanat 1 Gaulealapransh ei sess angie 7 Goubeias son este ae oar Se enavienan glen “+ Gru pnd bekomulas sear hse eis Som sens i dna jt ea a a anos pedidion Gunmen nan ella dn nah 7 Grmaiheiuana esa glee Gabe dig beri tn apa eat pening rns Gt deco 9” Gevteneda nemiana mespelesien mash sn dan pring SEN hSis 10 Gu mena emanpun sy de goin‘Guru memilii pengeaiuan den Keterampilan Tekaclog Informasi (yang memadai Guru memilii peanghat pembelgjaran yang lenghap. Gur ada di seholah meskipun tidak mengajar di elas. Guru memula pembeljaran epat waktu (Gara mengaihiri pembelajarantepa waht, ‘Gure menberian fuss kepada pesertadidikapabilabetalnganhadirentuk mengier, ‘Gora member informasi Kepada aya sta gur Iain jikaberalangankadir smtak mengajar, ‘Guru memperiakusan peseriadidik dengan penuh kash sayang. si stsis{s Taaiih Star 3Z Thar Naam = Tunak oar x bo Taal Kier Galak kar maison) x TO) Satan Gurv SMPIT Irfan QBS Camis, 28 Mei 2021 Pepilai ‘a Widayanti, S.Pd[KUBSIONER PENILAIAN KINERJA GURU [RESPONDEN TEMAN SEJAWAT Ameems 4 Naa Sekolah ‘SMPTT Iai Quranicrneur Bilingual Scho! 2 Nama Gum inky Mohamad Firmansyah 3 TanggalPenisian 28 Mei 2021 ‘BTUJUAN ‘Kuesioner ini betjuanuatuk menghimpun data atau informasi Kiera guru dari guru teman sejawat tentang Pengesaen materiale plksananpemeljian pra shar ar an kamu pr degen ‘un teman sejawat, CPETUNIUK 4 Mengs identi di ats dengan lenghap dan ben. 2 Membece dengan iit peryatan yang tenuis pad kolom (3) ‘3. Memberikanjawaban dengan juju atasperyataa pada kolom (3) dengan memberi anda cetang (\) pads: ‘2 Kolom (4), apa tidak perah (TR), shor 0 +. Kolom (5), apabilakadang-kadang (KD), shor 1 «& Kolom (6), api sering (SR), shor 2 No| Kompoxen| PERNYATAAN esareiee TYR eG ena ernment 2 Gav telena senna yng pan 3 Garten ap dp Ger epi wean 5 Gav teeriatubk apa da pvt [6 Gar tenes eens oan yaaa pul ‘Gait ais npanan a eta aap rlok 10” Ge bear ison ep eoatrale ry 1 Gorteria aa ep prnlean peas lh ‘Gus reap anab ead yaa agin ‘Garber seen nds yar T Gora dengan freman |? Sejewat ‘Gevsronias fdr gate al isn nanos pension 7 Gwenn vas arp mal sch 7 Groh penne ope es Gees dl ra eng ph al pion Pe BG, 7 ’ 9 Gav wae nent emesis mah aye en gar ne 10 Gregus Lenanpe tye en ran.ne | Kowrowe TPERNYATAAN BES 3a [Gaevle q ore ‘ars memii pega do Kaanpinn Tesi infmas Cvene | | J memadai ‘Garu memilis peraaghat pembelojaran yang lengka. (Guru ada di ackolah meskipun dak mengaar di elas. ‘Guru memlai pembelajaran tepstwabtu, ‘Guru mengabhiripembeljaran tepatwakra. Gru memberkan ras Kepada pesra didi apabila berbslanganhadir wnt renga “Gara member informasi pada saye nau gre loin ike berhalanganadir maak mengajar. ‘Guru memperiakukan peseria didik dengan penoh kasi sayang. Fania Stor is Shor Makinom = Jomlahidibaor a? Go —— Tal Kierae Goma horhbor makita) x10 Sebutan Y AT Irfan QBS Ciamis, 28 Mei 2021 PenilKUESIONER PENILAIAN KINERJA GURU [RESPONDEN TEMAN SEJAWAT AWDENTITAS 4) Nama Sekolah SPIT Ifani Quranicpreneur Bilingual School 2 Nama Guru Risky Mohamad Firmansyah 3 Tanggal Penilsian : 28 Mei 2021 ‘BTUJUAN ‘Kuesioner ini berujuan untuk menghimpun data atau informasi kinerj guru dari guru teman seawat tentang ‘penguasnan mater, kemahiran dalam pelaksanaan perbelajaran perilakusthari ar, dan kumunikasi guru dengan ‘guru teman sejawat, CPETUNIUK ‘4, Mengisi identitas di atas dengan lengkap dan benar. 12 Membace dengan titi peryataan yang tertulis pads kolom (3) '3 Memberikanjawaban dengan juju atas pernvalaan pads kolom (3) dengan member tandacentang (1) pada: a Kolom (4), apabila idk pemah (TP), skor 0 +. Kolom (5), apabila kadang-kadang (KD), skor 1 . Kolom (6), apabila sering (SR), skor 2 PENILATAN No| KOMPONEN} PERNYATAAN TP | KD | SR 7] iii ern ha to ieeeeeemtiad | 1 Gareke seat yang dap 3 Gao terse rap dope 7 Ge finer pea de “4 iiteap ne ron v —— = | | “ | = | vt Tames ar dogsn = ‘Teman sejenat ‘Gare eae i dn ean ajava sca bi on ai lam melskseslaaroses | sendiian \ é as erga dl ilar lah | 7” Geman desma a = | 7 Gesell GK ih - j 19. Garteredia nemione nenlestan nase din gu sys v7 0” Gar erp Lewampann sea dn prune.PERNYATAAN ‘Gare memilik oetias dalam pebelajaran ‘Gora ment pengeaiuan dan ieerampilan TeaologInformasi TDyang ‘Gury meni praghat pembelajeran yang lengha, x (Garuada di sekolah meshipn dak mengajr kala. Guru mem pembelajaran tpat waka, Gara mengathi pembeljran opt waka ‘Guru merberkan tgasKepada pera dik apbila bealznganbodir untuk mengaje. ‘Gara member informa kepada aya sau gu anja beralanganhadir fuk mengajer AIS [els ‘Gara memperakukan petra didik dengan penoh kash eayang. Tenia or ‘Sher Wainum = Selah alors? TR ine Gana rho aay TOT I) sya] Seta /SuprTifeni QBS Ciamis, 28 Mei 2021 Penilai Widya Widayant, S.Pd