Lembar Refleksi Simulasi Perbaikan Pembelajaran pada PKP

Mahasiswa menuliskan uraian di setiap sub judul berdasarkan hasil diskusi bersama Pendamping
Simulasi atau sesudah melakukan Simulasi Mandiri (tanpa pendamping).

1. Kelemahan saat simulasi perbaikan pembelajaran yaitu media yang ditampilkan masih kurang
memadai karna katerbatasan waktu, sehingga media yang ditampilkan sangat sederhana.

2. Kelebihan saat simulasi perbaikan pembelajaran yaitu penguasaaan materi sudah cukup, siswa
mudah memahami dengan waktu yang singkat.

3. Hal unik atau tidak biasa pada saat simulasi perbaikan pembelajaran (Simulasi tanpa anak),
kualitas pengambilan gambar/video yang kurang profesional sehingga kualitas ny kurang.

4. Upaya perbaikan pembelajaran yang dapat atau akan dilakukan untuk meningkatkan
pelaksanaan pembelajaran yaitu mahasiswa menyiapkan media gambar semenarik mungkin
sehingga peserta didik semangat dalam mengikuti pembelajaran.