Anda di halaman 1dari 5

LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 4 TAHUN 2022

Nama : Nur Ana Rezeki Alifa


NIM : A1A120032
Asal PT : Universitas Jambi
Sekolah Penempatan : SMP Swasta Taman Budaya Jambi
Nama DPL : Eni Defitriani, S.Pd, M.Pd.
Laporan Minggu ke- : Ke - 9 (2 oktober 2022)

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi diri dan
refleksi program selama satu minggu ke belakang untuk menjawab beberapa pertanyaan di
bawah ini:

Pilih skala 1 - 5, yang menggambarkan perasaanmu saat melaksanakan program


literasi dan numerasi di sekolah! Jelaskan!
Skor 1. Sangat Baik
Skor 2. Baik
Skor 3. Netral
Skor 4. Kurang Baik
Skor 5. Sangat Tidak Baik
Skor: 3 (netral)
Penjelasan:
Kegiatan literasi dan numerasi yang dilakukan pada minggu ini sudah cukup baik. Saya
dapat merasakan perubahan terhadap respon siswa dalam numerasi dan literasi yang
dilakukan. Mereka meningkatkan semangat belajarnya salah satunya mampu menyetor
perkalian secara rutin, lebih fokus dalam belajar, bersikap sopan. Hal ini dikarenakan saya
dan tim melakukan pendekatan diri kepada para siswa dengan mengajak bermain sambil
belajar. Untuk program literasi dan numerasi yang dikerjakan dilaksanakan dengan baik
tapi belum maksimal.

Jelaskan program kolaborasi literasi dan numerasi yang dilaksanakan dengan guru
di minggu ini!

Program kolaborasi literasi dan numerasi yang dilaksanakan dengan guru pada minggu
ini adalah yasinan yang telah menjadi program rutin dan penerapan pembelajaran di
pojok literasi dan pojok numerasi. Untuk program literasi kami mengajak siswa untuk
belajar di ruangan perpustakaan dengan menggunakan aplikasi kahoot. Dan pada saat
program numerasi tidak ada yang kami laksanakan dengan guru karena guru matematika
di smps taman budaya ini tidak ada.

Jelaskan program literasi dan numerasi bersama siswa di dalam dan di luar kelas!

Untuk program literasi dan numerasi bersama siswa di dalam kelas saya mengarahkan
siswa untuk membaca buku pelajaran di kelas dan juga mengajak siswa membaca buku di
perpustakaan. Ketika di dalam kelas terkadang saya meminta siswa tersebut membacakan
materi yang akan dipelajari. untuk kegiatan numerasi didalam kelas saya mengajak siswa
kelas 7 dan 9 untuk menghafal perkalian, kemudian menyetorkan perkalian tersebut di
luar kelas.
Untuk kegiatan literasi dan numerasi di luar kelas adalah pada saat hari selasa
dan rabu kegiatan numerasi kami mengajak siswa ke perpustakaan untuk
menyetorkan hafalan matematikanya di ruang perpus. Di hari kamis kami
mengajak siswa kelas 9 untuk belajar menjawab soal dengan menggunakan
aplikasi kahoot, mereka sangat antusias dan meminta lebih banyak soal yang
ditampilkan. Setelah belajar menggunkan aplikasi kahoot, rencana
pembelajaran di lapangan koni yang tidak terlaksana di minggu kemarin kami
laksankan di hari kamis. Sekitar jam 10.00 saya bersama tim dan kelas 9
melakukan pembelajaran di luar kelas tepatnya di lapangan koni. Kemudian,
dinhari jumat kami memperingati G30SOPKI dengan menonton film di ruangan
perpustakaan dengan semua para siswa.

Jelaskan program literasi dan numerasi kelompok yang sudah terlaksana di minggu
ini!

Untuk program literasi dan numerasi kelompok yang dilakukan pada minggu ini adalah
program literasi numerasi menggunakan teknologi yaitu belajar menggunakan aplikasi
kahoot. Kemudian saya dan tim juga telah melaksanakan dan menerapkan pojok
numerasi karena iswa belajar menghafal perkalian dan menyetorkannya. Rencana
pembelajaran di luar kelas pun telah kami laksanakan.

Jelaskan pembelajaran/lesson learned menarik yang kamu temukan selama interaksi


sosial di sekolah dan dalam pelaksanaan program literasi dan numerasi di minggu
ini!
Pembelajaran menarik pada pelaksanaan program literasi dan numerasi pada minggu ini
adalah melakukan kegiatan yang tidak membuat siswa jenuh seperti pada saat harin
kamis kami menggunakan adaptasi teknologi yaitu belajar menggunakan aplikasi kahoot.
Siswa sangat antusias saat belajar menggunakan kahoot. Karena dengan menggunakan
aplikasi kahoot saya dan tim dapat menerapkan literasi, numerasi, dan adaptasi
teknologi. Antusias siswa pun juga sangat baik terhadap pembelajaran aplikasi kahoot,
banyak wawasan yang mereka dapat dak kecekatan siswa menjawab soal. Menurit saya
ini sangat menarik untu di jadikan pembelajaran di kemudian harinya.

Apa program mingguan yang belum tercapai? Jelaskan kendalanya!

Program mingguan yang belum tercapai adalah kakak mengajar. Saya bersama tim harus
memiliki bekal untuk menerapkan program kakak mengajar ini, konsep yang belum
terstruktur tentunya menghambat saya dan tim untuk menjalankan program ini.
Jelaskan program literasi dan numerasi yang akan dilaksanakan satu minggu ke
depan!

Program literasi dan numerasi yang akan dilaksanakan untuk satu minggu kedepan
adalah kakak mengajar akan di laksanakan secara perlahan dan bertahap di minggu
depan.

Lampiran Dokumentasi
Foto Dokumentasi Keterangan

belajar dengan aplikasi kahoot

Pembelajaran di luar kelas.


Pembelajaran di dalam kelas

Pembelajaran di perpustakaan

Senam

Memperingati hari G30SPKI dengan


menonton film dokumenter.
Membersihkan halaman sekolah untuk
kegiatan monep

Anda mungkin juga menyukai