Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Planing Projek 3

    Diunggah oleh

    falkudin
    11 tayangan1 halaman

    Judul Asli

    PLANING PROJEK 3

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    11 tayangan1 halaman

    Planing Projek 3

    Diunggah oleh

    falkudin

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    PLANING PROJEK 3 PLANING PROJEK 3

    A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini : A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini :
    – Hasil kerajinan payung kertas – Hasil kerajinan payung kertas
    – Buat gambar design sesuai kearifan lokal – Buat gambar design sesuai kearifan lokal
    B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan
    kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi, kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi,
    menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa
    melestarikannya. melestarikannya.

    PLANING PROJEK 3 PLANING PROJEK 3


    A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini : A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini :
    – Hasil kerajinan payung kertas – Hasil kerajinan payung kertas
    – Buat gambar design sesuai kearifan lokal – Buat gambar design sesuai kearifan lokal
    B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan
    kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi, kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi,
    menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa
    melestarikannya. melestarikannya.

    PLANING PROJEK 3 PLANING PROJEK 3


    A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini : A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini :
    – Hasil kerajinan payung kertas – Hasil kerajinan payung kertas
    – Buat gambar design sesuai kearifan lokal – Buat gambar design sesuai kearifan lokal
    B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan
    kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi, kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi,
    menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa
    melestarikannya. melestarikannya.

    PLANING PROJEK 3 PLANING PROJEK 3


    A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini : A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini :
    – Hasil kerajinan payung kertas – Hasil kerajinan payung kertas
    – Buat gambar design sesuai kearifan lokal – Buat gambar design sesuai kearifan lokal
    B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan
    kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi, kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi,
    menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa
    melestarikannya. melestarikannya.

    PLANING PROJEK 3 PLANING PROJEK 3


    A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini : A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini :
    – Hasil kerajinan payung kertas – Hasil kerajinan payung kertas
    – Buat gambar design sesuai kearifan lokal – Buat gambar design sesuai kearifan lokal
    B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan
    kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi, kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi,
    menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa
    melestarikannya. melestarikannya.

    PLANING PROJEK 3 PLANING PROJEK 3


    A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini : A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini :
    – Hasil kerajinan payung kertas – Hasil kerajinan payung kertas
    – Buat gambar design sesuai kearifan lokal – Buat gambar design sesuai kearifan lokal
    B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan
    kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi, kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi,
    menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa
    melestarikannya. melestarikannya.

    PLANING PROJEK 3 PLANING PROJEK 3


    A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini : A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini :
    – Hasil kerajinan payung kertas – Hasil kerajinan payung kertas
    – Buat gambar design sesuai kearifan lokal – Buat gambar design sesuai kearifan lokal
    B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan
    kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi, kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi,
    menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa
    melestarikannya. melestarikannya.

    PLANING PROJEK 3 PLANING PROJEK 3


    A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini : A. Buatlah design hasil projek yang ditampilkan dibawah ini :
    – Hasil kerajinan payung kertas – Hasil kerajinan payung kertas
    – Buat gambar design sesuai kearifan lokal – Buat gambar design sesuai kearifan lokal
    B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan B. Buatlah sebuah pameran hasil produk ini, sekolah memberikan
    kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi, kesempatan kepada peserta didik untuk saling mengapresiasi,
    menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa menanamkan kecintaan pada kearifan lokal dan bisa
    melestarikannya. melestarikannya.

    Anda mungkin juga menyukai