Penyimpangan Semu Hukum Mendel & Tugas 2
Penyimpangan Semu Hukum Mendel & Tugas 2
1. Kodominan
Merupakan ekspresi dua alel secara bersamaan yang kemudian menghasilkan fenotipe berbeda jika
genotipenya heterozigot. Contoh kodominan adalah alel yang mengatur golongan darah MN dan
warna bulu pada sapi shorthorn.
3. Alel Ganda
Gen memiliki lebih dari dua pasangan gen yang sealel sehingga muncul beberapa sifat.
Contoh:
• Golongan darah sistem ABO, dengan hierarki dominansinya yaitu alel I A = IB > IO
• Warna rambut kelinci dengan hierarki dominansinya, yaitu warna penuh abu-abu (C) > chinchilla
(cch) > himalayan (ch) > albino (c).
Fenotipe rambut kelinci Genotipe
Warna penuh (abu-abu) CC, Ccch, Cch, Cc
Chinchilla cchcch
Abu-abu muda cchch, cchc
Himalayan chch, chc
Albino cc
Contoh:
Kelinci abu-abu (Cc) disilangkan dengan kelinci abu-abu muda (c chch). Jika dominasi sifat C > c ch > ch >
c, berapa rasio keturunan dari persilangan ini?
4. Alel Letal
Alel letal merupakan suatu kondisi di mana keberadaan alel homozigot dapat menyebabkan
kematian. Alel letal dibagi menjadi tiga, yaitu alel letal dominan, alel letal resesif, dan alel subletal:
• Alel letal dominan: Individu dengan alel letal dominan akan letal (mati sebelum lahir), sedangkan
yang bergenotipe heterozigot akan mengalami subletal. Contohnya ayam redep (berkaki
pendek).
Contoh:
Ayam redep (Cpcp) disilangkan dengan sesamanya. Jika CpCp membawa sifat letal, berapa rasio
kemungkinan keturunannya yang hidup?
• Alel letal resesif: Alel letal resesif hanya menyebabkan kematian pada individu yang bergenotipe
homozigot resesif. Contohnya jagung.
Contoh soal:
Jagung (Gg) disilangkan dengan sesamanya. Jika gg membawa sifat letal, berapa rasio masing-
masing keturunannya yang hidup?
• Alel subletal: menyebabkan kematian individu saat menjelang dewasa. Contohnya thalassemia
ThTh: thalassemia mayor (subletal), Thth: thalassemia minor (carier), thth: normal
5. Atavisme
Interaksi beberapa gen, sehingga dihasilkan fenotipe baru, dapat ditemukan pada tipe pial ayam.
Fenotipe Genotipe
Walnut R●P● (RRPP, RRPp, RrPP, RrPp)
Rose R●pp (RRpp, Rrpp)
Pea rrP● (rrPP, rrPp)
Single rrpp
Contoh:
Interaksi dua pasang gen yang mengendalikan bentuk pial ayam dilambangkan dengan R●P● untuk
ayam berpial walnut, R●pp untuk ayam berpial rose, rrP● untuk ayam berpial pea, dan rrpp untuk
ayam berpial single. Persilangan antara ayam berpial walnut dan berpial pea menghasilkan 10
keturunan walnut dan 3 keturunan rose. Berdasarkan hasil persilangan ini, tentukan genotipe dari
induk yang disilangkan!
6. Polimeri
Interaksi dua gen atau lebih di mana masing-masing gen saling menguatkan satu sama lain.
Contoh:
Warna merah tua pada gandum dipengaruhi oleh gen M1 dan M2. Gandum merah tua homozigot
disilangkan dengan gandum putih menghasilkan gandum berwarna merah sedang. Jika keturunan
pertama disilangkan sesamanya, berapa rasio fenotipe keturunan kedua?
Pembahasan:
P1 = M1M1M2M2 >< m1m1m2m2
G = 2 M1M2 2 m1m2
F1 = 4 M1m1M2m2 -> Fenotipe = 100% merah sedang
7. Kriptomeri
Interaksi antar gen dominan di mana tersembunyinya gen dominan jika tidak berpasangan dengan
gen dominan lainnya.
Contoh:
Sifat warna pada bunga Linaria maroccana dipengaruhi oleh gen A (mengandung pigmen
antosianin), gen a (tidak mengandung antosianin), gen B (protoplasma basa), dan gen b
(protoplasma asam). Jika ketiadaan pigmen antosianin menyebabkan warna putih, berapa rasio
keturunan dari penyilangan bunga Linaria maroccana merah (Aabb) dengan ungu (AaBB)?
Tugas 2
1. Sapi shorthorn jantan berambut merah disilangkan dengan sapi shorthorn betina berambut roan.
Jika CR membawa sifat rambut merah, CW membawa sifat rambut putih, berapakah rasio
perbandingan fenotipe keturunan yang didapatkan?
2. Pada dominasi tidak sempurna, tanaman Mirabilis jalapa warna putih disilangkan dengan Mirabilis
jalapa warna pink. Berapa rasio fenotipe yang didapatkan dari persilangan tersebut?
3. Kelinci abu-abu (Ccch) disilangkan dengan kelinci himalayan (c hc). Jika dominasi sifat C > cch > ch > c,
berapa rasio keturunan dari persilangan ini?
4. Ayam redep (Cpcp) disilangkan dengan sesamanya. Jika CpCp membawa sifat letal dan dari 40 telur
yang dihasilkan ada yang gagal menetas, berapa keturunan hidup yang berfenotipe redep?
5. Interaksi dua pasang gen yang mengendalikan bentuk pial ayam dilambangkan dengan R●P● untuk
ayam berpial walnut, R●pp untuk ayam berpial rose, rrP● untuk ayam berpial pea, dan rrpp untuk
ayam berpial single. Persilangan antara ayam berpial walnut dan berpial rose menghasilkan 4 ekor
single, 5 ekor pea, 12 ekor rose, dan 13 ekor walnut. Berdasarkan hasil persilangan ini, tentukan
genotipe dari induk yang disilangkan!
6. Pernikahan wanita kulit putih (P1P1P2P2) dengan laki-laki kulit hitam (p1p1p2p2) menghasilkan
anak-anak berkulit mulato. Jika laki-laki berkulit mulato menikah dengan wanita kulit putih, maka
bagaimana perbandingan warna kulit keturunan mereka?
7. Sifat warna pada bunga Linaria maroccana dipengaruhi oleh gen A (mengandung pigmen
antosianin), gen a (tidak mengandung antosianin), gen B (protoplasma basa), dan gen b
(protoplasma asam). Jika pigmen antosianin pada lingkungan asam menyebabkan warna merah,
berapa rasio fenotipe keturunan dari penyilangan bunga Linaria maroccana ungu (AaBb)
dengan putih (aaBb)?