Nama : Al Abid Madrasah : MAS AL WASHLIYAH ADIAN TOROP

NIS : 19.872 Kelas/Semester : XIIPS / Semester Ganjil

NISN : 0042071764 Tahun Pembelajaran : 2020/2021

CAPAIAN HASIL BELAJAR

A. SIKAP
1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi

Selalu bersyukur dan berdoa sebelum melakukan kegiatan serta memiliki

BAIK
toleransi pada agama yang berbeda; ketaatan beribadah mulai berkembang.

2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi

Memiliki sikap santun, disiplin, dan tanggung jawab yang baik, sangat
BAIK
responsif dalam pergaulan serta memiliki kepedulian sangat tinggi.
Nama : Al Abid Madrasah : MAS AL WASHLIYAH ADIAN TOROP

NIS : 19.872 Kelas/Semester : XIIPS / Semester Ganjil

NISN : 0042071764 Tahun Pembelajaran : 2020/2021

B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

Pengetahuan Keterampilan
No Mata Pelajaran
Nilai Predikat Nilai Predikat
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam:
a. Sejarah Kebudayaan Islam 80 B 80 B
b. Fikih 81 B 80 B
c. Al Quran-Hadis 81 B 80 B
d. Akidah-Akhlak 82 B 80 B
2 Bahasa Arab 81 B 79 C
3 Bahasa Indonesia 85 B 85 B
4 Bahasa Inggris 82 B 79 C
5 Matematika 82 B 78 C
6 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 90 B 86 B
7 Sejarah Indonesia 82 B 80 B
Kelompok B (Umum)

1 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 90 B 88 B

2 Prakarya dan Kewirausahaan 84 B 82 B
3 Seni Budaya 83 B 80 B
4 Muatan Lokal *)
a. KE AL WASHLIYAHAN 84 B 84 B
Kelompok C (Peminatan)

1 Ekonomi 86 B 82 B
2 Geografi 89 B 85 B
3 Sejarah 87 B 82 B
4 Sosiologi 81 B 79 C
Lintas Minat/Pendalaman Minat

1 Biologi 81 B 79 C
2 Kimia 81 B 79 C
Jumlah 1672 1627

 Kriteria Ketuntasan Minimal :70 (X)

*) : Bil ada Tabel predikat :
PREDIKAT
KKM
D C B A
70 (X) 0 ≤ X ≤ 69 70 ≤ X ≤ 79 80 ≤ X ≤ 90 91≤ X ≤ 100
Nama : Al Abid Madrasah : MAS AL WASHLIYAH ADIAN TOROP

NIS : 19.872 Kelas/Semester : XIIPS / Semester Ganjil

NISN : 0042071764 Tahun Pembelajaran : 2020/2021

C. DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

No Mata Pelajaran Pengetahuan Keterampilan
Kelompok A (Umum)
1 Pendidikan Agama Islam:
a. Sejarah
Memiliki kemampuan yang baik dalam Menganalisis proses lahirnya Terampil dalam Memetakan keberhasilankeberhasilan yang dicapai
Kebudayaa
Bani Umayah di Damaskus pada masa bani Umayah
n Islam
Memiliki kemampuan yang baik dalam Menjelaskan ketentuan Allah Terampil dalam Menunjukkan contoh-contoh pelanggaran yang
b. Fikih
tentang jinayat dan hikmahnya terkena ketentuan hudud
Memiliki kemampuan yang baik dalam 1.1. Mengartikan QS. Az-
Zuhruf:9-13, QS. Al-Ankabut:17 dan hadts tentang syukur. 1.2. Terampil dalam Menjelaskan kandungan QS. Az-Zuhruf:9-13, QS.
c. Al Quran-Hadis
Menjelaskan kandungan QS. Az-Zuhruf:9-13, QS. Al-Ankabut:17 dan Al-Ankabut:17 dan hadts tentang syukur
hadts tentang syukur.
Terampil dalam Menyajikan peta konsep pokok-pokok aliran-aliran
Memiliki kemampuan yang baik dalam Memahami pengertian, ruang
d. Akidah-Akhlak ilmu kalam (Khawarij, Murjiah, Syi’ah, Jabariyah, Qadariyah,
lingkup, fungsi ilmu kalam serta hubungannya dengan ilmu lainnya
Asy‘ariyah, al-Maturidiyah, dan Mu‘tazilah
2 Bahasa Arab Memiliki kemampuan yang baik dalam Mengidentifikasi bunyi kata,
Terampil dalam melakukan dialog sederhana sesuai konteks
frase, dan kalimat bahasa Arab yang berkaitan ,baik secara lisan
dengan tepat dan lancar terkait topik penggunaannya (Ketrampilan)
maupun tertulis (Pengetahuan)
3 Bahasa Indonesia Memiliki kemampuan yang baik dalam Mengonstruksi informasi berupa
Sangat terampil dalam Mengidentifikasi informasi berupa
pernyataan-pernyataan umum dan tahapan-tahapan dalam teks
permasalahan aktual yang disajikan dalam ceramah
prosedur
4 Bahasa Inggris Sangat terampil dalam membedakan fungsi sosial, struktur teks,
Memiliki kemampuan yang baik dalam membedakan fungsi sosial,
dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam bentuk
struktur teks, dan unsur kebahasaan beberapa teks khusus dalam
undangan resmi dengan memberi dan meminta informasi terkait
bentuk undangan resmi dengan memberi dan meminta informasi terkait
kegiatan sekolah/ tempat kerja sesuai dengan konteks
kegiatan sekolah/ tempat kerja sesuai dengan konteks penggunaann
penggunaannya
5 Matematika Memiliki kemampuan yang baik dalam Menjelaskan metode Sangat terampil dalam Menjelaskan metode pembuktian
pembuktian Pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, Pernyataan matematis berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian
keterbagian dengan induksi matematika dengan induksi matematika
6 Pendidikan
Pancasila dan Memiliki kemampuan yang baik dalam Hak Asasi Manusia Sangat terampil dalam Sistem Hukum dan Peradilan di Indonesia
Kewarganegaraan
7 Sejarah Indonesia Memiliki kemampuan yang baik dalam Menganalisis proses masuk dan
perkembangan penjajahan bangsa Eropa ( Portugis, Spanyol, Belanda, Terampil dalam menganalisis proses masuk dan perkembangan
Inggris) ke Indonesia penjajahan bangsa Eropa ke Indonesia.
Kelompok B (Umum)
1 Pendidikan
Jasmani, Olah Memiliki kemampuan yang baik dalam memahami variasi gerak Sangat terampil dalam memahami variasi gerak spesifik dalam
Raga, dan spesifik dalam berbagai permainan bola besar berbagai permainan bola besar
Kesehatan
2 Prakarya dan Memiliki kemampuan yang baik dalam Rekayasa Kewirausahaan
Sangat terampil dalam Kerajinan Bahan Lunak dan Wirausaha
Kewirausahaan Pembangkit Listrik Sederhana
3 Seni Budaya Memiliki kemampuan yang baik dalam membuat karya seni rupa tiga Sangat terampil dalam menganalisis konsep, unsur, prinsip, bahan,
dimensi dengan memodifikasi objek dan teknik dalam berkarya seni rupa
4 Muatan Lokal *)
a. KE AL Memiliki kemampuan yang baik dalam Lambang, Bendera dan Lagu
Sangat terampil dalam Panca Amal Al Washliyah
WASHLIYAHAN Al Washliyah
Kelompok C (Peminatan)
1 Ekonomi Memiliki kemampuan yang baik dalam Menganalisis konsep dan Terampil dalammenganalisis konsep dan metode penghitungan
metode penghitungan pendapatan nasional. pendapatan nasional
2 Geografi Memiliki kemampuan yang baik dalam Menganalisiss sebaran hewan Sangat terampil dalam Menjelaskan pengertian fenomena Biosfer
dan tumbuhan
3 Sejarah Memiliki kemampuan yang baik dalam menganalisis kerjaan kerajaan Sangat terampil dalam menganalisis kerjaan kerajaan maritim di
maritim di nusantara nusantara
4 Sosiologi Memiliki kemampuan yang baik dalam Kesetaraan untuk mencapai Sangat terampil dalam Kesetaraan untuk mencapai kepentingan
kepentingan umum umum
Lintas Minat/Pendalaman Minat
1 Biologi Sangat terampil dalam Menganalisis hubungan antara struktur
Memiliki kemampuan yang baik dalam menganalisis hubungan antara
jaringan penyusun organ pada sistem gerak dalam kaitannya
struktur jaringan penyusun organ pada sistem gerak dalam kaitannya
dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada sistem dengan bioproses dan gangguan fungsi yang dapat terjadi pada
gerak manusia sistem gerak manusia
2 Kimia Memiliki kemampuan yang baik dalam Menganalisis struktur dan sifat Sangat terampil dalam Menganalisis struktur dan sifat senyawa
senyawa hidrokarbon berdasarkan kekhasan atom karbon dan hidrokarbon berdasarkan kekhasan atom karbon dan golongan
golongan senyawanya senyawanya
Nama : Al Abid Madrasah : MAS AL WASHLIYAH ADIAN TOROP

NIS : 19.872 Kelas/Semester : XIIPS / Semester Ganjil

NISN : 0042071764 Tahun Pembelajaran : 2020/2021

D. Ekstrakurikuler

No. Kegiatan Ekstrakurikuler Predikat Deskripsi

1. PRAJA MUDA KARANA (PRAMUKA) D Tidak aktif dalam kepramukaan

E. Prestasi

No. Jenis Kegiatan Deskripsi

1 ......... .........
2 ......... .........
3 ......... .........

F. Ketidakhadiran

Sakit : 3 hari
Izin : 3 hari
Tanpa keterangan : 2 hari

G. Catatan Wali Kelas

“Rajin belajar agar mendapat hasil maksimal!”

H. Tanggapan Orang tua/Wali

Labuhanbatu Utara, 18 Desember 2020 Wali

Orang Kelas
Tua/Wali

RAHMAT SUSANTO, S.Pd

SURIA NIP. -
DI

Mengetahui
Kepala Madrasah

MARIANI TANJUNG,
S.Ag NIP. -