Lembar Kerja Siswa 3

“Teori Asam Basa Bronsted-Lowry”

A. Pendahuluan
Teori Arrhenius tidak bisa menjelaskan sifat asam dan basa suatu zat dalam
pelarut bukan air. Lalu bagaimana cara mengetahui sifat asam/basa dari reaksi
penguraian jika menggunakan pelarut selain air?

B. Tujuan
Siswa dapat menjelaskan konsep asam basa menurut Bronsted-Lowry dan Lewis

C. Bahan Diskusi
Teori Asam Basa Bronsted-Lowry

1. Jelaskan konsep asam basa Bronsted-Lowry menurut data yang tersedia!

Jawab:

60
 Teori Asam Basa Lewis

2. Jelaskan konsep asam basa Lewis menurut data yang tersedia!

Jawab:

D. Kesimpulan
Berdasarkan hasil diskusi, maka dapat disimpulkan:
 Konsep asam basa Bronsted-Lowry

 Konsep asam basa Lewis

61
E. Latihan
1. Tuliskan pasangan asam – basa konjugasi menurut Bronsted Lowry!

2. Tuliskan rumus Asam Konjugasi dari spesi berikut :

a. CO32-                 c. ClO2-
b. HPO42-              d. HSO4-
Jawab :
a. HCO3-
b. H2PO4-
c. HClO-
d. H2SO4

3. Tuliskan rumus Basa Konjugasi dari spesi berikut :

a. HCO3-               c. HClO2
b. HPO42-              d. HSO4-
Jawab :
a. CO32-
b. PO43-
c. ClO2-
d. SO42-

4. Tentukan asam dan basa menurut Lewis!

a. CaO   +    CO2    Ca2+    +    CO32-
b. MgO + 2HCl  MgCl2 + H2O
c. NH3   +   BF3     H3N : BF3
d. Fe3+ +  6 NH3    Fe[NH3]63+
Jawab:
a. ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
b. ……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
c. …………………………………………………………………………………….

62
 …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
d. …………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….

63