ULANGAN AKHIR SEMESTER 2

PETUNJUK UMUM
1. Bacalah dengan teliti petunjuk cara mengerjakan soal.
2. Tulislah terlebih dahulu nama, nomor undi, dan asal sekolah Anda di tempat yang disediakan pada
lembar jawaban.
3. Kerjakan soal pada lembar jawaban.
4. Periksalah kembali seluruh pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pegawas.
5. Jika ada jawaban yang Anda anggap salah dan ingin dibetulkan maka coretlah dengan dua garis
lurus mendatar pada huruf jawaban yang diganti.
Contoh :
Pilihan semula :a b c d jawaban b salah diganti c
Dibetulkan menjadi : a b c d

PETUNJUK KHUSUS

I. Untuk soal nomor 1 sampai 60 pilihlah jawaban yang paling tepat dengan cara memberi
tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di lembar jawaban yang tersedia !

1. Hukum bacaan nun sukun atau tanwin bila bertemu dengan huruf ‫ل‬ atau ‫ر‬ adalah….
a. izhar c. idgam bilagunnah
b. idgam bighunnah d. Ikhfa

2. Hukum bacaan nun sukun atau tanwin bila bertemu dengan huruf ‫ ع‬atau ‫غ‬ adalah….
a. idgam bilagunnah c. ikhfa
b. idzhar d. idgam bigunnah
3. Hukum bacaan nun sukun atau tanwin bila bertemu dengan huruf ‫ن‬ adalah….
a. idgam bigunnah c. iqlab
b. idgham bilagunnah d. ikhfa

4. Cara membaca lafaz yang mengandung bacaan idgam bigunnah adalah dibaca ….
a. melebur dan berdengung c. samar-samar dan berdengung
b. melebur tanpa dengung d samar-samar tanpa dengung

5. Cara membaca lafaz yang mengandung bacaan izhar halqi adalah dibaca ….
a. samar-samar c. jelas
b. berdengung d. melebur

6. Cara membaca lafaz yang mengandung bacaan iqlab adalah ….

a. mim sukun berubah menjadi nun sukun
b. mim sukun berubah menjadi tanwin
c. nun sukun atau tanwin berubah menjadi ba’ sukun
d. nun sukun atau tanwin berubah menjadi mim sukun

7. Lafaz ‫ﻦ اﻟ ﱠﻨ ِﻌﻴْ ِﻢ‬

ِ‫ﻋ‬
َ ‫َﻳﻮْ َﻣ ِﺌ ٍﺬ‬ mengandung bacaan ....
a. izhar c. idgham bilaghunnah
b. ikhfa’ d. idgham bighunnah

Halaman 1
8. Perhatikan lafaz-lafaz berikut ini :
1 ‫ﻏﻴْ ُﺮ‬َ ٌ‫َأﺟْﺮ‬
2 ‫ن‬
َ ْ‫ُآﻨْ ُﺘﻢْ َﺗﻌْ َﻤُﻠﻮ‬
3 ‫ﻲ‬
َ‫ﺸ‬ ِ‫ﺧ‬ َ ْ‫ِﻟ َﻤﻦ‬
4 ‫ﻼ َة‬
َ ‫ﺼ‬‫َو ُﻳﻘِﻴﻤُﻮا اﻟ ﱠ‬
5 ْ‫ﺧﻴْﺮٌ ِﻣﻦ‬ َ
6 ْ‫ﻋﻨْ َﺪ َر ِّﺑ ِﻬﻢ‬
ِ
Lafaz yang mengandung bacaan ikhfa adalah ….
a. 1 dan 5 c. 3 dan 5
b. 2 dan 6 d. 4 dan 6

9. Suatu lafaz mengandung bacaan idgam mimi apabila terdapat ….

a. mim sukun bertemu dengan nun
b. mim sukun bertemu dengan mim
c. nun sukun bertemu dengan nun
d. nun sukun bertemu dengan mim

10. Suatu lafaz mengandung bacaan ikhfa syafawi apabila terdapat mim sukun bertemu huruf ….

a. ‫ت‬ c. ‫ب‬
b. ‫م‬ d. ‫ط‬

11. Lafaz ٌ‫ﻓِﻲ ُﻗﻠُﻮ ِﺑ ِﻬﻢْ َزﻳْﻎ‬ mengandung bacaan ....

a. idgham bighunnah c. idgham bilaghunnah
b. ikhfa' syafawi d. izhar syafawi

12. Perhatikan lafaz-lafaz berikut ini :

1 ‫ﻼ َة‬
َ‫ﺼ‬‫َو ُﻳﻘِﻴﻤُﻮا اﻟ ﱠ‬
2 ‫ﻏﻴْ ُﺮ‬
َ ٌ‫َأﺟْﺮ‬
3 ٌ‫ﺤﻴْﻂ‬ ِ ‫ِﻣﻦْ َورَﺁ ِﺋ ِﻬﻢْ ُﻣ‬
4 ٌ‫ﺷﺪِﻳﺪ‬َ ٌ‫ﻋﺬَاب‬ َ ْ‫َﻟ ُﻬﻢ‬
5 ‫ع‬
ٍ ‫َأﻃْ َﻌ َﻤ ُﻬﻢْ ِﻣﻦْ ﺟُﻮ‬
6 ٌ‫ﺷﺪِﻳﺪ‬َ ٌ‫ﻋﺬَاب‬ َ ْ‫َﻟ ُﻬﻢ‬
Lafaz yang mengandung bacaan idgam mimi adalah ….
a. 1 dan 4 c. 3 dan 5
b. 2 dan 3 d. 4 dan 6

13. Makhluk Allah SWT yang diciptakan dari nur (cahaya) adalah ….
a. manusia c. nabi
b. jin d. malaikat

14. Perhatikan tabel di bawah ini :

Nama Malaikat Tugas

Halaman 2
 1. Jibril A. Menanyai dalam kubur
2. Mikail B. Mencabut nyawa
3. Israfil C. Membagi rizki
4. Izrail D. Meniup terompet/sangkakala pada
5. Munkar hari kiamat
6. Nakir E. Mencatat amal baik
7. Rakib F. Mencatat amal buruk
8. Atid G. Mejaga pintu surga
9. Malik H. Menyampaikan wahyu
10. Ridwan I. Menjaga pintu neraka
Pasangan yang sesuai adalah ….
a. 1-H, 2-C, 3-D, 4-I c. 5-A, 6-A, 7-B, 8-F
b. 2-C, 3-D, 4-B, 5-A d. 7-E, 8-C, 9-H, 10-F

15. Para malaikat merupakan makhluk ghaib yang mempunyai sifat atau ciri-ciri sebagai berikut,
kecuali….
a. tidak tidur dan tidak mempunyai nafsu
b. tidak laki-laki dan tidak perempuan
c. senantiasa taat kepada Allah SWT
d. dapat memiliki keturunan

16. Nabi s.a.w bersabda : “Apabila seseorang hamba dikebumikan di dalam kuburnya kemudian
ditinggalkan oleh kawan-kawannya niscaya dia akan mendengar bunyi hentakan telapak kaki mereka.
Seterusnya dia akan didatangi oleh dua malaikat lalu mendudukkannya dan bertanya kepadanya”
Dua malaikat yang dimaksud dalam hadis di atas adalah malaikat ….
a. Raqib dan Atid
b. Munkar dan Nakir
c. Jibril dan Mikail
d. Malik dan Ridwan

17. Persamaan antara malaikat dengan makhluk lain (jin dan syetan/iblis) adalah ….
a. terbuat dari nur atau cahaya
b. terbuat dari api yang panas
c. kadang taat kadang ingkar
d. merupakan makhluik gaib

18. Perbedaan antara malaikat dengan makhluk gaib lain (jin, syetan/iblis) adalah….
a. malaikat tidak mempunyai nafsu/keinginan, sedangkan jin, syetan/iblis mempunyai nafsu
b. malaikat bisa melakukan perbuatan dosa, sedangkan jin, syetan/iblis tidak pernah berdosa
c. malaikat mempunyai akal yang cerdas, sedangkan jin, syetan/iblis tidak mempuyai akal
d. malaikat diciptakan dari udara, sedangkan jin, syetan/iblis diciptakan dari api

19. Pengaruh atau manfaat beriman terhadap keberadaan dan tugas malaikat Atid adalah….
a. rajin beribadah dan beramal shalih untuk memperbanyak catatan amal baik
b. terdorong berakhlak mulia agar dapat merasakan nikmatnya surga
c. berusaha mengindari perbuatan buruk agar catatan amal buruk kita sedikit
d. terdorong untuk berusaha mencari rizki yang halal dan berkah

20. Pengaruh atau manfaat beriman terhadap malaikat Malik adalah….

a. berusaha menghindari perilaku-perilaku yang dapat menyebabkan kita masuk neraka
b. berusaha sekuat tenaga mengindari perbuatan buruk agar catatan amal buruk kita sedikit
c. rajin beribadah dan beramal shalih untuk memperbanyak catatan amal baik
d. terdorong untuk berusaha mencari rizki yang halal dan berkah

21. Orang muslim berusaha untuk menghiasi diri dengan amal shalih agar kelak saat dibangkitkan dari
alam kubur dalam keadaan yang baik serta tidak dalam keadaan malu dan hina. Pernyataan ini
merupakan manfaat dari beirman kepada malaikat ….
a. Israfil
b. Jibril
c. Mikail
d. Izrail

Halaman 3
22. Seorang pedagang berusaha berkata jujur dalam menjalankan bisnisnya. Dia berharap agar rizki
yang diterimanya menjadi halal dan berkah. Pernyataan ini merupakan manfaat dari beriman
kepada malaikat ….
a. Munkar
b. Jibril
c. Mikail
d. Raqib

23. Salah satu bentuk sifat mulia adalah bekerja keras dan tekun. Pengertian kerja keras dan tekun
adalah …
a. cermat dan seksama dalam menyelesaikan sesuatu agar tidak mengalami kekeliruan
b. tabah dan pasrah dalam menghadapi berbagai cobaan dan rintangan
c. menerima segala sesuatu dengan perasaan legowo atau lapang dada
d. bersungguh-sungguh dan bersemangat dalam melakukan tugas atau pekerjaan

24. Umat Islam diperintahkan untuk memiliki sifat ulet dalam bekerja. Pengertian ulet adalah …
a. melakukan tugas dan pekerjaan dengan gigih, tangguh dan tidak patah semangat
b. cermat dan seksama menyelesaikan sesuatu agar tidak mengalami
c. tabah dan pasrah dalam menghadapi berbagai cobaan dan rintangan
d. bersungguh-sungguh dan bersemangat dalam melakukan tugas atau pekerjaan

25. Pekerjaan yang sulit dan rumit harus dikerjakan dengan teliti. Pengertian teliti adalah …
a. melakukan tugas dan pekerjaan dengan gigih, tangguh dan tidak patah semangat
b. tabah dan pasrah dalam menghadapi berbagai cobaan dan rintangan
c. cermat dan seksama dalam mengerjakan sesuatu agar tidak mengalami kekeliruan
d. bersungguh-sungguh dan bersemangat dalam melakukan tugas atau pekerjaan

26. Sifat kerja keras dan tekun harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Pernyataan berikut ini
yang merupakan penerapan kerja keras bagi siswa adalah …
a. mengumpulkan tugas dari semua guru untuk dikerjakan bersamaan
b. memperbaiki kelemahan diri ketika mendapatkan nilai buruk
c. tidak siap menerima kenyataan ketika mendapat penilaian buruk
d. berusaha membantu teman dalam mengerjakan soal-soal ujian

27. Manfaat orang yang teliti dalam menyelesaikan pekerjaan adalah….

a. hasilnya dipastikan dapat memuaskan semua orang
b. memperkecil kemungkinan terjadi kekeliruan atau kesalahan
c. dipastikan tidak akan pernah mengalami kesalahan sedikitpun
d. hasil yang diperoleh tidak mungkin mengecewakan semua orang

28. Salah satu ciri orang yang ulet dalam berusaha adalah....
a. tidak mudah berputus asa
b. pekerjaannya tidak pernah cacat
c. selalu mengubah strategi
d. selalu berganti-ganti pekerjaan

29. Menjadi gelandangan dan peminta-minta merupakan contoh orang yang tidak memiliki sifat ….
a. qanaah dan toleransi
b. sabar dan tawakal
c. taat dan tawakal
d. kerja keras dan tekun

Halaman 4
30. Seorang muslim yang menekuni pekerjaan halal dengan hati yang ikhlas akan menjadi bertambah
lengkap apabila dilandasi dengan motivasi atau niat....
a. meningkatkan karir c. melakukan ibadah
b. menyalurkan hobi d. mendapat pujian

31. Umat Islam menjadikan hari Jum’at sebagai hari yang sangat mulia, oleh karena itu hari Jumat
disebut dengan….
a. sayyidul anam c. syafiul ayyam
b. syariful anam d. sayyidul ayyam

32. Setiap hari Jumat Asmawi dan Syahrul selalu pergi ke masjid untuk mendengarkan khutbah dan
melaksanakan salat Jumat. Mereka memahami bahwa hukum salat Jum'at bagi mereka adalah ….
a. fardu ain c. sunnah ghairu muakkad
b. fardu kifayah d. sunah muakkad

33. Perhatikan hal-hal berikut ini !

1) Beragama Islam
2) Sudah baligh (dewasa)
3) Wudu sebelum memasuki masjid
4) Bersegera pergi Jum’atan
5) Sehat fisiknya
6) Berakal sehat
Pernyataan yang termasuk syarat wajib Jum’atan adalah ....
a. 1,2,3,4 c. 2,3,4,5
b. 1,2,5,6 d. 2,3,5,6

34. Perhatikan hal-hal berikut ini !

1) Wudu sebelum memasuki masjid
2) Dilaksanakan secara berjamaah
3) Memakai pakaian yang bagus, lebih utama yang berwarna putih
4) Mandi sebelum pergi ke masjid
5) Dilaksanakan pada waktu dzuhur
6) Didahului dengan dua khutbah Jum’at
Pernyataan yang termasuk syarat sah Jum’atan adalah ....
a. 1,2,3 c. 3,4,5
b. 2,5,6 d. 4,5,6

35. Perhatikan amalan-amalan berikut ini !

1) Memotong kuku, menggunting kumis, dan menyisir rambut
2) Bersegera pergi ke masjid
3) Mendengarkan khutbah
4) Mandi sebelum pergi ke masjid
5) Melaksanakan salat Jum’at dengan berjamaah
6) Memakai pakaian yang bagus, lebih utama yang berwarna putih
Pernyataan yang termasuk amalan wajib Jum’atan adalah ....
a. 1 dan 3 c. 3 dan 5
b. 2 dan 4 d. 4 dan 6

36. Perhatikan amalan-amalan berikut ini !

1) Melaksanakan salat Jum’at dengan berjamaah
2) Memakai pakaian yang bagus, lebih utama yang berwarna putih
3) Mandi sebelum pergi ke masjid
4) Wudu sebelum memasuki masjid
5) Bersegera pergi Jum’atan
6) Memotong kuku, menggunting kumis, dan menyisir rambut
Pernyataan yang termasuk amalan sunah Jum’at adalah ....
a. 1,2,3,4 c. 2,3,4,5
b. 1,2,5,6 d. 2,3,5,6

Halaman 5
37. Orang yang sedang mengumandangkan azan pada hari Jumat disebut dengan ….
a. muazin c. bilal
b. khafid d. khatib

38. Perhatikan grafik kegiatan salat Jumat berikut ini !

(1) (2) (3) (4) (5)
Amalan- azan …….. Iqamah ……..
amalan
sunnah

Kegiatan nomor 3 dan 5 adalah ....

a. salat dan khutbah c. wudu dan salat
b. khutbah dan salat d. wudu dan khutbah

39. Pada waktu khatib sedang berkhutbah Ari dan Antok membicarakan hasil lomba balap motor Grand
Prix 500 tempo hari. Dengan demikian salat Jumat keduanya menjadi ….
a. batal c. sia-sia
b. makruh d. haram

40. Ketentuan pelaksanaan salat Jumat yang tepat adalah….

a. harus dilaksanakan sebelum khutbah
b. harus dilaksanakan sesudah khutbah
c. boleh dilaksanakan secara berjamaah maupun munfarid
d. boleh dilaksanakan sesudah atau sebelum khutbah

41. Salat fardhu boleh dilaksanakan dengan cara dijamak ketika sedang dalam perjalanan jauh. Arti dari
jamak adalah ….
a. mempercepat c. meringkas
b. mengganti d. menggabung

42. Salat fardhu boleh dilaksanakan dengan cara diqasar ketika sedang dalam perjalanan jauh. Arti dari
qasar adalah ….
a. mempercepat c. menggabung
b. mengganti d. meringkas

43. Perhatikan daftar salat fardu berikut ini !

1) Subuh
2) Zuhur
3) Asar
4) Magrib
5) Isya
Pasangan yang tepat ketika menjamak salat fardu adalah ….
a. 1-2 dan 3-4 c. 2-3 dan 5-1
b. 2-3 dan 4-5 d. 3-4 dan 5-1

44. Salat jamak dan qasar boleh dilaksanakan oleh orang yang sedang….
a. sibuk c. lupa
b. musafir d. ketiduran

45. Perhatikan daftar salat fardu berikut ini !

1) Subuh
2) Zuhur
3) Asar
4) Magrib
5) Isya
Salat yang boleh diqasar adalah ….
a. 1,2, dan 3 c. 2,3, dan 4
b. 1,2, dan 4 d. 2, 3, dan 5

Halaman 6
46. Rombongan siswa SMP Kota Semarang mengadakan studi wisata ke Surabaya. Mereka berangkat
dari Semarang pagi hari pukul 10.00 WIB dan diperkirakan sampai di Surabaya malam hari pukul
21.00 WIB. Di tengah perjalanan, kira-kita pukul 13.00 WIB rombongan itu melakukan istirahat
untuk makan siang kemudian menjalankan salat zuhur dan asar dengan cara. ….
a. diqadha c. dijamak taqdim
b. diqasar d. dijamak ta’khir

47. Pada waktu dalam perjalanan menuju Bandung, Husna melaksanakan salat asar 2 rakaat. Dengan
demikian dia melaksanakan salat tersebut dengan cara….
a. diqadha c. dijamak taqdim
b. diqasar d. dijamak ta’khir

48. Keluarga pak Samsul melakukan perjalanan untuk silaturahmi ke Jakarta. Di tengah perjalanan
mereka melaksanakan salat zuhur 2 rakaat dilanjutkan dengan salat asar 2 rakaat dan dilaksanakan
pada pukul 13.00 WIB. Dengan demikian keluarga itu melaksanakan salat fardu dengan cara….
a. dijamak taqdim c. dijamak taqdim qasar
b. dijamak ta’khir d. dijamak ta’khir qasar

49. Dalam suatu perjalanan jauh, Doni menjalankan salat zuhur dengan asar dengan cara dijamak.
Dengan demikian tata cara melaksanakannya adalah ….
a. salat zuhur 4 rakaat dilanjutkan dengan salat asar 2 rakaat
b. salat zuhur 4 rakaat dilanjutkan dengan salat asar 4 rakaat
c. salat zuhur 2 rakaat dilanjutkan dengan salat asar 4 rakaat
d. salat zuhur 2 rakaat dilanjutkan dengan salat asar 2 rakaat

50. Dalam suatu perjalanan jauh, Halimah menjalankan salat magrib dengan isya dengan cara dijamak.
Dengan demikian tata cara melaksanakannya adalah ….
a. salat magrib 2 rakaat dilanjutkan dengan salat isya 4 rakaat
b. salat magrib 2 rakaat dilanjutkan dengan salat isya 2 rakaat
c. salat magrib 3 rakaat dilanjutkan dengan salat isya 2 rakaat
d. salat magrib 3 rakaat dilanjutkan dengan salat isya 4 rakaat

51. Dalam suatu perjalanan jauh, Syaiful menjalankan salat zuhur dan asar dengan cara dijamak
sekaligus diqasar. Dengan demikian tata cara melaksanakannya adalah ….
a. salat zuhur 2 rakaat dilanjutkan dengan salat asar 2 rakaat
b. salat zuhur 2 rakaat dilanjutkan dengan salat asar 4 rakaat
c. salat zuhur 4 rakaat dilanjutkan dengan salat asar 2 rakaat
d. salat zuhur 4 rakaat dilanjutkan dengan salat asar 4 rakaat

52. Dalam suatu perjalanan jauh, Rudi menjalankan salat magrib dan isya dengan cara dijamak
sekaligus diqasar. Dengan demikian tata cara melaksanakannya adalah ….
a. salat magrib 3 rakaat dilanjutkan dengan salat isya 2 rakaat
b. salat magrib 3 rakaat dilanjutkan dengan salat isya 4 rakaat
c. salat magrib 2 rakaat dilanjutkan dengan salat isya 2 rakaat
d. salat magrib 2 rakaat dilanjutkan dengan salat isya 4 rakaat

53. Sebelum menikah Nabi Muhammad saw. bekerja sebagai pelayan/karyawan. Setelah beliau
menikah dengan Khadijah kehidupannya menjadi lebih baik dan serba kecukupan. Dalam situasi
demikian sikap yang beliau tampakkan terhadap masyarakat Makkah adalah ….
a. ingin menjadi pemimpin bagi masyarakat Makkah
b. seluruh waktunya dicurahkan untuk mengurus keluarga
c. sibuk berdagang dan tidak aktif di masyarakat
d. hidup sederhana dan bertambah menghormati masyarakat

54. Muhammad menerima wahyu yang pertama di gua Hira. Pada waktu itu beliau berumur….
a. 40 tahun c. 50 tahun
b. 45 tahun d. 55 tahun

Halaman 7
55. Setelah menerima wahyu Nabi Muhammad mulai berdakwah. Pada saat itu akhlak masyarakat
Makkah dan masyarakat dunia pada umumnya sangat buruk, walaupun masih ada pula yang baik.
Oleh karena itu Nabi Muhammad diutus untuk ….
a. menentangnya
b. menyerangnya
c. menyempurnakannya
d. mengamatinya

56. Nabi Muhammad memberi contoh nyata dalam kehidupan dengan selalu bersikap ramah,
menghargai orang lain, dan suka menolong. Sifat-sifat mulia ini dilakukan Rasulullah saw. sebagai
wujud misi beliau untuk ….
a. menambah wawasan umat c. menyempurnakan akhlak
b. meluruskan akidah d. menyejahterakan umat

57. Pelajaran berharga yang dapat diteladani dari akhlak Nabi Muhammad dalam peristiwa peletakan
Hajar Aswad adalah….
a. penyelesaian masalah dilakukan dengan cara damai, tidak dengan kekerasan
b. pemimpin harus bertindak tegas dan cepat dalam menyelesaikan masalah
c. rela berkorban demi membela harga diri keluarga, bangsa, dan negara
d. bekerja keras dan bergotong royong merupakan bentuk kerja sama di masyarakat

58. Pada tahap awal, Rasulullah saw. menyiarkan Islam dengan cara ….
a. terang-terangan
b. peperangan
c. pelan-pelan
d. sembunyi-sembunyi

59. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut ini !

1) Berdakwah dengan menggunakan bahasa yang puitis.
2) Berdakwah dengan penuh kehati-hatian.
3) Berdakwah dengan mengedepankan keteladanan.
4) Menghadapi masyarakat dengan sabar
5) Rasulullah saw. memposisikan para pengikutnya sebagai rakyat.
Pernyataan yang merupakan cara-cara dakwah Rasulullah saw adalah ….
a. 1,2, dan 4 c. 2,3, dan 4
b. 1,2, dan 5 d. 2,3, dan 5

60. Masyarakat Jahiliyah menolak dengan keras ajakan dan ajaran tauhid Nabi Muhammad saw.
Alasan mereka menolak ajakan Nabi Muhammad saw. yang intinya untuk menyembah hanya
kepada Allah SWT adalah ....
a. khawatir kepercayaan yang sudah mereka yakini secara turun-temurun akan hilang
b. tidak senang dengan kebiasaan Nabi Muhammad saw yang sering berdusta sebelumnya
c. tidak senang dengan cara-cara Nabi Muhammad saw meyebarkan agama Islam
d. khawatir agama yang dibawa Nabi Muhammad saw mengancam nyawanya

Halaman 8