Rapat Pengembang Kurikulum

YAYASAN DARUL MA’ARIF SUKASLAMET INDRAMAYU
SMK MA'ARIF SUKASLAMET

Program Keahlian : Teknik Otomotif; Teknik Komputer dan Informatika
NPSN: 69862818, NSS: 32.2.02.18.020.02, Ijin Operasional: 420.32.SIP.016/Kep26-Sekret, esemka.ms@gmail.com; +62 822-1515-6336
Alamat: Jl. PU Suren Desa Sukaslamet Kecamatan Kroya Kabupaten Indramayu Provinsi Jawa Barat, 45265
BERITA ACARA
PENGEMBANGAN KURIKULUM
Nomor : ______________________________
Pada hari ini .............................. tanggal .............................. bulan .............................. tahun

..................................................... di Sekolah Menengah Kejuruan MA’ARIF SUKASLAMET Kecamatan
KROYA Kabupaten INDRAMAYU, telah dilaksanakan rapat pembahasan Kurikulum SMK MA’ARIF
SUKASLAMET antara lain :
1. Pembentukan Tim Pengembang Penyusunan Kurikulum
2. Penyusunan Program semester tahun pelajaran 20…/20…
3. Penyusunan Silabus tahun pelajaran 20.../20...
4. Penyusunan KKM tahun pelajaran 20.../20... (Hasil pembahasan terlampir)
Dalam pembahasan Kurikulum sebagaimana tersebut di atas dihadiri oleh :

1. Pengurus Komite Sekolah
2. Nara sumber
3. KepalaSekolah
(Daftar hadir terlampir)
Demikian berita acara ini dibuat untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya
Indramayu, .............................................. 20....

Kepala SMK MA’ARIF SUKASLAMET
ROSE NURUL INSANI, S.Psi

NIP. ------------------------
DAFTAR HADIR
RAPAT PENGEMBANGAN KURIKULUM
SMK MA’ARIF SUKASLAMET
TAHUN PELAJARAN 20.../20...
NO NAMA JABATAN TANDA TANGAN
1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
6. 6
7. 7
8. 8
9. 9
10. 10
11. 11
12. 12
13. 13
14. 14
15. 15
16. 16
17. 17
18. 18
19. 19
20. 20
21. 21
22. 22
23. 23

SURAT KEPUTUSAN
KEPALA SMK MA’ARIF SUKASLAMET
Nomor : _____________________________
Tentang :
TIM PENGEMBANG
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
Menimbang : a. Bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan disusun oleh Sekolah

melalui Tim pengembangan kurikulum sesuai dengan perkembangan,
potensi, kebutuhan dan kemampuan peserta didik di lingkungan.
b. Bahwa dalam rangka memperlancar pelaksanaan proses belajar mengajar di
SMK MA’ARIF SUKASLAMET perlu ditetapkan Kurikulum yang
mengacu kepada pedoman penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan.
Memperhatikan : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan
Nasional Pasal 35 – 38.
2. PP. No. 19 Tahun 2005 Pasal 16
3. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 Tentang Standar Isi.
4. Permendiknas No. 23 Tahun 2006 Tentang Standar Kompetensi Lulusan.
5. Permendiknas No. 24 Tahun 2006 Tentang Pelaksanaan Permendiknas No.
22 dan 23 Tahun 2006.
6. Panduan Penyusunan Kurikulum yang dikeluarkan oleh BNSP.
Mengingat : Saran dan usul peserta rapat Tim Pengembangan Kurikulum SMK MA’ARIF
SUKASLAMET
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
PERTAMA : Membentuk tim pengembang kurikulum SMK MA’ARIF SUKASLAMET
sebagaimana terdapat pada lampiran Surat Keputusan ini.
KEDUA : Segala biaya yang timbul akibat keputusan ini dibebankan kepada anggaran
yang sesuai.
KETIGA : Apabila ternyata dikemudian hari terdapat kekeliruan pada keputusan ini, akan
diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.
KEEMPAT : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.
Ditetapkan di : Indramayu
Pada Tanggal : 20….
Kepala Sekolah

NIP. ------------------------------------
LAMPIRAN SK KEPALA SMK MA’ARIF SUKASLAMET
TENTANG : TIM PENGEMBANG KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
NOMOR :
TANGGAL :
TEAM PENGEMBANG KURIKULUM TAHUN 20.../20...

SMK MA’ARIF SUKALAMET
NO NAMA JABATAN KETERANGAN

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
Kepala SMK Ma’arif Sukaslamet

NIP. ------------------------------------
Nomor : Kepada :
Lamp. : - Yth 1. Kep.UPTD Dikbud Kec.Kroya
Perihal : Undangan 2. Pengawas Sekolah
3. Komite Sekolah
4. Guru dan Staf SMK MA’ARIF SUKASLAMET
di
Tempat
Dengan Hormat,
Kami mengundang kepada Bapak/Ibu dan Saudara dalam rapat pembahasan
pengembangan Kurikulum SMK MA’ARIF SUKASLAMET tahun pelajaran 20.../20...
yang akan dilaksanakan pada :
Hari, Tanggal : .................................................................

Pukul : .................................................................
Tempat : SMK MA’ARIF SUKASLAMET
Acara : Pengembangan Kurikulum Sekolah
Karena pentingnya acara , diharap dengan sangat kepada Bapak/Ibu dan Saudara
untuk dapat hadir tepat waktu dan atas partisipasi dan kehadirannya kami menyampaikan
terima kasih.
Indramayu, ............................... 20…

Kepala SMK Ma’arif Sukaslamet

NIP. ------------------------------------
NOTULEN
RAPAT PENGEMBANGAN DAN PENYUSUNAN
KURIKULUM SMK MA’ARIF SUKASLAMET
TAHUN PELAJARAN 20.../20...
1. Rapat dibuka oleh Kepala sekolah yang sekaligus bertindak sebagai pemimpin rapat.
2. Rapat pengembangan dan penyusunan kurikulum SMK MA’ARIF SUKASLAMET menghasilkan
keputusan sebagai berikut :
a. Membentuk tim pengembang kurikulum SMK MA’ARIF SUKASLAMET yang dikukuhkan dalam
SK Kepala Sekolah
b. Mekanisme dalam pengembangan Kurikulum SMK MA’ARIF SUKASLAMET
1) melibatkan tim pengembang (guru,kepala sekolah/madrasah, komite sekolah/madrasah), sesuai
SK Kepala sekolah/madrasah;
2) dilakukan melalui pertemuan, seperti: workshop, bimbingan teknis, dan lain-lain;
3) kegiatan reviu dan revisi;
4) menghadirkan narasumber (ahli pendidikan, praktisi pendidikan, Dewan Pendidikan, Dinas
Pendidikan/Kankemenag Kabupaten/Kota, dan Pemda);
5) tahap finalisasi;
6) pemantapan dan penilaian dokumen Kurikulumoleh Tim Pengembang berdasarkan petunjuk
teknis Penyusunan Kurikulum; serta mendokumentasikan hasil pengembangan kurikulum dan
ditandatangani oleh Dinas Pendidikan/Kankemenag Kabupaten/Kota.
c. Dalam penyusunan kurikulum selain menyusun kurikulum itu sendiri, menyusun pula peramgkat
pembelajaran baik dari kelas I sampai dengan kelas VI yang terpilah-pilah sesuai dengan tuntutan
yakni :
1. Menganalisis Kompetensi dasar dan penyusunan indikator setiap kompetensi dasar.
2. Membuat pemetaan kompetensi dasar bagi guru kelas X,XI,dan XII
3. Penyusunan jaringan indikator bagi guru kelas X,XI,dan XII
4. Penyusunan program silabus mingguan bagi guru kelas X,XI,dan XII
5. Penyusunan Program Semester dan tahunan
6. Penyusunan Silabus mata pelajaran
7. Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran bagi seluruh guru sesuai dengan jenjang kelas.
dll
c. Langkah pengembangan silabus meliputi:
1) pemetaan standar kompetensi dan kompetensi dasar;
2) mengidentifikasi materi pokok pembelajaran;
3) mengembangkan kegiatan pembelajaran;
4) merumuskan indikator pencapaian kompetensi;
5) menentukan jenis penilaian;
6) menentukan alokasi waktu; dan
7) menentukan sumber belajar.
d. Menentukan Kriteria Ketuntasan Minimal dengan ketentuan sebagai berikut :
1) Ketuntasan belajar setiap indikator yang telah ditetapkan dalam suatu kompetensi dasar berkisar
antara 0 - 100%.
2) Kriteria ideal ketuntasan untuk masing-masing indikator 75%.
3) Satuan pendidikan harus menentukan kriteria ketuntasan minimal dengan mempertimbangkan:
- Kompleksitas (tingkat keluasan dan kedalaman SK, KD, Indikator)
- Daya dukung (ketersediaan sarana prasarana, SDM, anggaran, dll)
- Intake (tingkat kemampuan rata-rata peserta didik)
4) Langkah menentukan KKM setiap mata pelajaran:
- Menjabarkan Kompetensi Dasar ke dalam Indikator
- Menentukan nilai setiap aspek penentu KKM indikator dengan rentang 0 – 100, seperti
berikut ini:
a) Kompleksitas :
Tinggi nilai 50 - 64
Sedang nilai 65 - 80
Rendah nilai 81 - 100
b) Daya Dukung :
Sedang nilai 65 - 80
Rendah nilai 50 - 64
c) Intake :
Sedang nilai 65 – 80
Rendah nilai 50 – 64
- Menentukan KKM indikator dengan menghitung skor perolehan dibagi skor maksimum kali
100%
- Menentukan KKM Kompetensi Dasar dengan menghitung rata-rata KKM indikator untuk
Kompetensi Dasar tertentu.
- Menentukan KKM Standar Kompetentensi dengan menghitung rata-rata KKM Kompetensi
Dasar untuk Standar Kompetensi tertentu.
- Menentukan KKM Mata pelajaran tertentu pada kelas tertentu.dengan menghitung rata-rata
KKM Standar Kompetensi yang terdapat pada mata pelajaran tersebut pada kelas tertentu.
- Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM ) setiap mata pelajaran setiap kelas ditetapkan dengan
Keputusan Kepala Sekolah melalui rapat dewan guru dengan mempertimbangkan saran dari
komite sekolah.
3. Rapat ditutup dengan membaca doa bersama
Indramayu, 20…
Notulis
_____________________

Rapat Pengembang Kurikulum

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Deskripsi Asli:

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Rapat Pengembang Kurikulum

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

YAYASAN DARUL MA’ARIF SUKASLAMET INDRAMAYU

SMK MA'ARIF SUKASLAMET

Pada hari ini .............................. tanggal .............................. bulan .............................. tahun

Dalam pembahasan Kurikulum sebagaimana tersebut di atas dihadiri oleh :

Indramayu, .............................................. 20....

ROSE NURUL INSANI, S.Psi

NO NAMA JABATAN TANDA TANGAN

YAYASAN DARUL MA’ARIF SUKASLAMET INDRAMAYU

Menimbang : a. Bahwa Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan disusun oleh Sekolah

ROSE NURUL INSANI, S.Psi

TEAM PENGEMBANG KURIKULUM TAHUN 20.../20...

NO NAMA JABATAN KETERANGAN

Kepala SMK Ma’arif Sukaslamet

ROSE NURUL INSANI, S.Psi

Hari, Tanggal : .................................................................

Indramayu, ............................... 20…

ROSE NURUL INSANI, S.Psi

Anda mungkin juga menyukai