PENDIDIKAN ANTI KORUPSI 1. Menghayati 3.16 Menelaah 1. Jujur 1. Siswa jujur dalam ajaran agama karakteristik berdiskusi yang dianutnya unsur dan kelompok tentang 2. Menunjukkan kaidah pengertian buku perilaku jujur, kebahasaan fiksi dan buku disiplin, dalam teks nonfiksi tanggungjawab, drama yang 2. Berani peduli berbentuk 2. Siswa berani (toleransi, naskah atau mengemukakan gotong pentas. pendapat tentang royong), ciri-ciri buku fiksi santun, percaya 3. Tanggung Jawab dan buku nonfiksi diri, dalam 3. Siswa bertanggung berinteraksi jawab atas hasil secara efektif kerja diskusi dengan 4. Disiplin kelompoknya lingkungan 4. Siswa sosial dan alam mengumpulkan dalam jangkauan tugas diskusi pergaulan dan kelompoknya tepat keberadaannya waktu