KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan
rahmat, taufik, dan hidayah-Nya sehingga saya dapat menyelesaikan makalah ini
dengan baik. Makalah ini diharapkan mampu membantu saya dalam memperdalam
mata kuliah Landasan Pendidikan dalam kegiatan belajar. Selain itu, makalah ini
diharapkan agar dapat menjadi referensi para pembaca agar bisa mengetahui dan
mendalami tentang unsur-unsur pendidikan.
Oleh karena itu, makalah ini diharapkan agar pembaca menyadari bahwa
pendidikan adalah apa yang kita peroleh melalui belajar, berupa pengetahuan, nilai-
nilai, dan keterampilan-keterampilan. Sebagai suatu proses pendidikan melibatkan
perbuatan belajar itu sendiri. Seiring dengan berjalannya waktu, dunia pendididkan
mengalami perkembangan yang signifikan. Akhir kata, saya ucapkan terima kasih
kepada para pembaca yang sudah berkenan membaca makalah ini dengan tulus dan
ikhlas. Semoga ma kalah ini dapat bermanfaat, khususnya bagi saya dan pembaca.
Amin.
Akhirnya saya sebagai penulis mengharapkan kritikan dan saran yang
bersifat membangun dari para pembaca sekalian, demi kesempurnaan makalah ini
dan demi kesempurnaan penulisan selanjutnya.
Kampar, Oktober 2022

Penulis

i
 DAFTAR ISI

KATAPENGANTAR ........................................................................................... i
DAFTAR ISI ......................................................................................................... ii
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................1
1.1 LATAR BELAKANG ....................................................................................1
1.2 RUMUSAN MASALAH .................................................................................2
1.3 TUJUAN PENULISAN ...................................................................................2
BAB II PEMBAHASAN ........................................................................................4
2.1 Pengertian Pendidikan .......................................................................................4
2.2 Pengertian Pendidikan Menurut Pakar: ..............................................................4
2.3 Pengertian Pendidikan Berdasarkan Fungsi ......................................................6
2.4 Tujuan Pendidikan..............................................................................................7
2.5 Asal Usul Tujuan Pendidikan .............................................................................9
2.6 Kegiatan Pendidikan...........................................................................................9
2.7 Proses Pendidikan.............................................................................................10
2.8 Unsur-unsur Pendidikan ...................................................................................10
2.9 Pendidikan Sebagai Sistem ..............................................................................14
2.10 Permasalahan Pendidikan di Indonesia ..........................................................17
BAB III PENUTUP ..............................................................................................19
3.1 Kesimpulan ......................................................................................................19
3.2 Saran .................................................................................................................20
DAFTAR PUSTAKA.............................................................................................21

ii