PROGAM KEAHLIAN MANAJEMEN PERKANTORAN

KOMPETENSI KEAHLIAN OTOMATISASI DAN TATA KELOLA PERKANTORAN (OTKP)

KISI-KISI UJIAN TEORI KEJURUAN TAHUN 2020

No.
Deskripsi Kisi-kisi Soal Lingkup Materi Rangkuman / Intisari / Contoh Soal
Soal

Disajikan beberapa pernyataan

seputar otomatisasi perkantoran, Dasar
1 siswa dapat menjelaskan definisi Administrasi
pengertian otomatisasi perkantoran Perkantoran
dengan tepat.

Disajikan sebuah pernyataan

penyimpanan arsip di
2 kantor/perusahaan, siswa dapat
mengidentifikasi sistem
penyimpanan arsip sesuai sistem.

Disajikan gambar perangkat (hardware),

3 siswa dapat mengklasifikasi perangkat
(hardware) rapat teleconference sesuai
standar.
 Disajikan uraian prosedur/tahapan
penyelenggaraan rapat
4
teleconference, siswa dapat
menentukan prosedur
penyelenggaraan rapat
teleconference dengan tepat.

Disajikan gambar bentuk-bentuk

5
surat, siswa dapat mengklasifikasi
bentuk-bentuk surat sesuai kaidah
yang berlaku.

Disajikan beberapa contoh potongan

kalimat dalam bagian surat, siswa
6 dapat menentukan tata bahasa
penulisan bagian-bagian surat sesuai
kaidah yang berlaku.
 Disajikan sebuah kasus dalam
7
pengelolaan surat elektronik, siswa
dapat mengklasifikasi prosedur
pengelolaan surat elektronik.

Disajikan sebuah gambar peralatan

8 kearsipan, siswa dapat memilih
peralatan kearsipan dengan tepat.

Disajikan uraian tahap penanganan

9
surat masuk, siswa dapat
menerapkan metode penanganan
surat masuk dengan tepat.
 Disajikan contoh kasus kerusakan
10 arsip, siswa dapat menentukan jenis
preservasi arsip dengan tepat.

Disajikan pernyataan seputar

pengelolaan arsip elektronik, siswa
11 dapat menentukan prosedur
pengelolaan arsip elektronik dengan
tepat.

Disajikan sebuah daftar jadwal

penerbangan dari beberapa
12
maskapai, siswa dapat menyeleksi
informasi dari internet untuk
menunjang pekerjaan kantor dengan
tepat.
 Disajikan beberapa cuplikan kalimat
13
dalam isi surat niaga, siswa dapat
menganalisis isi surat niaga yang
tepat sesuai kaidah.

Disajikan beberapa contoh arsip,

14 siswa dapat menganalisis jangka
retensi arsip sesuai regulasi.

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa Otomatisasi

15 dapat mengidentifikasi regulasi Tata Kelola
kepegawaian dengan tepat. Kepegawaian
 Disajikan uraian tahapan proses
16
pengadaan pegawai, siswa dapat
mengklasifikasi tahapan pengadaan
pegawai dengan tepat.

Disajikan sebuah pertanyaan, siswa

17 dapat menjelaskan DUK pegawai
dengan tepat.

Disajikan contoh kasus indisipliner

pegawai/karyawan, siswa dapat
18
menentukan jenis hukuman atas
pelanggaran disiplin
pegawai/karyawan dengan tepat
sesuai regulasi yang berlaku.
 Disajikan sebuah pernyataan tentang
19
cuti pegawai, siswa dapat
mengklasifikasi macam-macam cuti
pegawai dengan tepat.

Disajikan daftar kepangkatan

20 pegawai, siswa dapat menganalisis
DUK pegawai dengan tepat.

Disajikan beberapa dokumen

(perlengkapan administrasi kas Otomatisasi
21 kecil), siswa dapat mengidentifikasi Tata Kelola
perlengkapan dana kas kecil dengan Keuangan
tepat.
 Disajikan pernyataan seputar dana
22
kas kecil sistem imprest, siswa dapat
menerapkan prosedur dana kas kecil
sesuai standar.

Disajikan kasus dalam penyusunan

23
laporan kas kecil menggunakan
aplikasi, siswa dapat mengoperasika
aplikasi dana kas kecil.

Disajikan selisih dalam penghitungan

24
hasil laporan dana kas kecil, siswa
dapat menganalisis pencatatan dana
kas kecil dengan tepat.
 Disajikan gambar Otomatisasi
peralatan/perlengkapan kantor,
25 siswa dapat mengidentifikasi Tata Kelola
Sarana dan
peralatan/perlengkapan kantor
dengan benar. Prasarana

Disajikan ilustrasi kondisi terkait K3

26
dilingkungan kerja, siswa dapat
menerapkan cara melindungi diri di
lingkungan kerja.

Disajikan kasus tentang pengadaan

sarana dan prasarana kantor, siswa
27 dapat menentukan prosedur
pengadaan sarana dan prasarana
kantor sesuai standar.
 Disajikan tampilan tabel
inventarisasi yang tidak utuh, siswa
28 dapat membuat daftar inventaris
sarana dan prasarana kantor dengan
tepat.

Disajikan pernyataan seputar

pemeliharaan sarana dan prasarana,
29 siswa dapat menerapkan metode
pemeliharaan sarana dan prasarana
dengan tepat.

Disajikan pernyataan seputar

spesifikasi peralatan atau
30
perlengkapan kantor, siswa dapat
membandingkan jenis-jenis
peralatan atau perlengkapan kantor
sesuai standar dengan tepat.
 Disajikan suatu pernyataan, kondisi
31
ruang kantor, siswa dapat
membandingkan jenis-jenis tata
ruang kantor.

Disajikan suatu pernyataan seputar Otomatisasi

32
ruang lingkup keprotokolan, siswa Tata Kelola
dapat mengidentifikasi ruang lingkup Humas dan
keprotokolan dengan tepat. Keprotokolan

Disajikan contoh kasus pelayanan

33
pelanggan, siswa dapat menerapkan
prosedur pelayanan prima kepada
pelanggan.
 Disajikan contoh kasus
34
berkomunikasi kehumasan, siswa
dapat menerapkan prosedur
pelayanan prima kepada pelanggan.

Disajikan uraian tahapan

penyelenggaraan rapat, siswa dapat
35 menerapkan prosedur
penyelenggaraan pertemuan/rapat
dengan tepat.

Disajikan suatu penyataan seputar

36
bagian-bagian pada notula rapat,
siswa dapat mengklasifikasi bagian-
bagian pada notula rapat.
 Disajikan pernyataan seputar format
dan fungsi pada tabel daftar
37 perjalanan dinas, siswa mampu
menerapkan prosedur penyusunan
daftar perjalanan dinas.

Disajikan pernyataan seputar etika

38
dan kode etik, siswa dapat
membedakan antara etika dan kode
etik profesi humas dengan tepat.

Disajikan suatu contoh kasus

39
kegiatan keprotokolan, siswa dapat
merancang kegiatan keprotokolan
untuk suatu acara dengan tepat.
 Disajikan sebuah pernyataan seputar
pertemuan/rapat, siswa dapat
40 menerapkan persiapan
penyelenggaraan pertemuan/rapat
sesuai prosedur.