1.a. Apa kelebihan Anda yang dapat mendukung Anda sebagai Pelatih Ahli?

Upaya apa saja

yang telah Anda lakukan untuk dalam memajukan sekolah yang Anda dampingi yang menurut
Anda sejalan dengan program Sekolah Penggerak? (Jawaban harus mencakup nama
program, contoh implementasi yang dilakukan) (minimal 150 kata)

1.b. Tantangan terbesar apa yang Anda hadapi saat Anda menjalankan peran sebagai
seorang Pembimbing/Pelatih/Mentor/Pendamping Sekolah/Pendamping Kepala
Sekolah/Guru/Pengawas/Penilik? Bagaimana cara Anda mengatasinya? (minimal 50 kata)

1.c. Upaya apa saja yang Anda lakukan untuk tetap menghidupkan semangat sebagai
seorang Pembimbing/Pelatih/Mentor/Pendamping Sekolah/Pendamping Kepala
Sekolah/Guru/Pengawas/Penilik dalam menjalankan tugas Anda?(minimal 50 kata)

Ceritakan pengalaman Anda mengatasi permasalahan sulit atau kompleks saat

menjalani peran sebagai Pembimbing/Pelatih/Mentor/Pendamping
Sekolah/Pendamping Kepala Sekolah/Guru/Pengawas/Penilik.

3. Ceritakan pengalaman Anda sebagai seorang pembimbing, pendamping, atau

pelatih dalam meyakinkan orang lain untuk mau berubah (misalnya merubah
perilaku, cara pandang, dan sebagainya)

4. Ceritakan pengalaman Anda melakukan bimbingan, pendampingan, ataupun

pelatihan kepada orang lain (kepala sekolah, pengawas, penilik, guru)

5. Ceritakan pengalaman Anda meningkatkan kapabilitas diri sebagai seorang

Pembimbing/Pelatih/Mentor/Pendamping Sekolah/Pendamping Kepala
Sekolah/Guru/Pengawas/Penilik

6. Berinteraksi dengan orang lain terkadang dapat menjadi sebuah tantangan.

Ceritakan kesulitan yang Anda alami saat bekerja sama dengan pihak lain
(misalnya pengawas, pimpinan di sekolah, lembaga pemerintahan, masyarakat,
dan lainnya) guna menimbulkan kesadaran dan kesediaan agar mereka
berkomitmen membantu Anda mencapai tujuan bersama

7. Ceritakan pengalaman Anda mengedepankan profesionalitas sebagai

Pembimbing/Pelatih/Mentor/Pendamping Sekolah/Pendamping Kepala
Sekolah/Guru/Pengawas/Penilik dalam mendampingi sekolah/guru secara adil
dan setara