Anda di halaman 1dari 1

Tugas Perkembangan Pengganti UAS

Metode: pembelajaran berbasis proyek

Bentuk: Kelompok (4-5 orang), 1 kelas dibagi ke dalam tema remaja, dewasa awal, dewasa madya
dan dewasa akhir *untuk dewasa akhir sifatnya optional, jika merasa memungkinkan untuk
melakukan penelitian terkait dewasa akhir, maka teman-teman boleh memilih tema tersebut.

Tema : disesuaikan dengan fase yang dipilih sebagai responden

1. Silakan teman-teman membagi kelompok dan memilih fase perkembangan serta tema
permasalahan yang akan dibuat menjadi mini riset.
2. Ambil permasalahan yang diminati, lalu carilah instrument atau alat ukur atau skala atau
kuesioner yang dapat teman-teman gunakan untuk menunjang penelitian teman-teman.
3. Penelitian dapat dilakukan melalui google form, wawancara atau dengan metode yang lain.
4. Pelaporan dapat dituliskan dengan format cover, latar belakang penelitian, tujuan, manfaat,
tinjauan teoretis (bisa menggunakan materi yang relevan yang digunakan teman-teman saat
presentasi) dan menambahkan materi lain yang memang dianggap sesuai, hasil (kesimpulan
dari data yang diperoleh (data kasar mohon dilampirkan, jika gform, mohon untuk mengikut
sertakan email zahrina.madhiyah@staff.uns.ac.id agar dapat dievaluasi secara langsung pada
form yang digunakan) sertakan juga data yang telah ditabulasi atau diatur), dan saran serta
penutup, daftar Pustaka.
5. Pembagian tugas (nama, NIM, bagian yang dikerjakan)

Anda mungkin juga menyukai