0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
2 tayangan5 halaman
Kumpulan soal tes berisi 20 soal tentang materi deret aritmetika, deret geometri, fungsi, turunan, integral dan persamaan garis singgung. Soal-soal tersebut mencakup penyelesaian masalah yang melibatkan konsep-konsep dasar tersebut seperti menentukan suku, jumlah suku, nilai fungsi, turunan, integral dan persamaan garis.
Kumpulan soal tes berisi 20 soal tentang materi deret aritmetika, deret geometri, fungsi, turunan, integral dan persamaan garis singgung. Soal-soal tersebut mencakup penyelesaian masalah yang melibatkan konsep-konsep dasar tersebut seperti menentukan suku, jumlah suku, nilai fungsi, turunan, integral dan persamaan garis.
Kumpulan soal tes berisi 20 soal tentang materi deret aritmetika, deret geometri, fungsi, turunan, integral dan persamaan garis singgung. Soal-soal tersebut mencakup penyelesaian masalah yang melibatkan konsep-konsep dasar tersebut seperti menentukan suku, jumlah suku, nilai fungsi, turunan, integral dan persamaan garis.
Diketahui barisan bilangan aritmetika 3, 18, 33, ....
Diantara dua suku yang
berurutan dari barisan tersebut disisipkan 4 bilangan sehingga membentuk barisan aritmetika baru Jumlah tujuh suku pertama dari barisan aritmetika baru adalah ... A. 77 B. 84 C. 88 D. 92 E. 96 Answer: B Tiga buah bilangan positif membentuk barisan aritmetika dengan beda 6. Jika bilangan yang terbesar ditambah 12 diperoleh barisan geometri. Jumlah tiga bilangan tersebut adalah ... A. 25 B. 26 C. 27 D. 28 E. 29 Answer: C Sepotong kawat yang panjangnya 124 cm dipotong menjadi 5 bagian sehingga panjangnya membentuk barisan geometri. Jika panjang potongan kawat paling pendek adalah 4 cm, panjang potongan kawat yang paling panjang adalah ... cm. A. 60 B. 64 C. 68 D. 72 E. 76 Answer: B Pak Ali meminjam uang sebesar Rp8.000.000,00 dari suatu bank. Bank tersebut menetapkan suku bunga majemuk 2% setiap bulan. Uang yang harus dibayar Pak Ali setelah 10 bulan adalah .... A. Rp9.772.000,00 B. Rp9.762.000,00 C. Rp9.752.000,00 D. Rp9.742.000,00 E. Rp9.732.000,00 Answer: C Suatu bahan radioaktif yang semula berukuran 125 gram mengalami reaksi kimia sehingga meyusut 12% dari ukuran sebelumnya setiap 12 jam secara eksponensial. Ukuran bahan radioaktif tersebut setelah 2 hari adalah .... gram. A. 74,96 B. 88,50 C. 110,00 D. 145,48 E. 196,69 Answer: A Jumlah lima suku pertama suatu deret geometri adalah -33, jika rasionya -2 jumlah suku ke-3 dan ke-4 deret tersebut adalah ... A. – 15 B. – 12 C. 12 D. 15 E. 18 Answer: C Jika a adalah suku pertama, r adalah rasio, dan S<sub>n</sub> = 3(2<sup>n+1</sup> - 2) adalah jumlah n suku pertama dari deret geometri, nilai a + r adalah ... A. 4 B. 5 C. 6 D. 7 E. 8 Answer: E Diketahui barisan aritmetika dengan Un adalah suku ke-n, jika U<sub>2</sub> + U<sub>15</sub> + U<sub>40</sub> = 165, nilai U<sub>19</sub> adalah ... A. 10 B. 19 C. 28,5 D. 55 E. 82,5 Answer: D Modal sebesar Rp6.000.000,00 dibungakan secara majemuk, setelah 8 tahun modal tersebut menjadi Rp13.827.226,62. Suku bunga pertahun adalah ... A. 9 B. 10 C. 11 D. 12 E. 13 Answer: C Jumlah tak hingga deret geometri adalah 12 dan suku pertamanya adalah 3. Jumlah semua suku yang bernomor genap dari deret tersebut adalah ... A. <img src="mapel/20220517133545/MATW-10A.png" /> B. <img src="mapel/20220517133545/MATW-10B.png" /> C. <img src="mapel/20220517133545/MATW-10C.png" /> D. <img src="mapel/20220517133545/MATW-10D.png" /> E. 9 Answer: C Seorang pemulung mengumpulkan sampah botol minuman jenis plastik. Pada hari pertama ia dapat mengumpulkan 1,5 kg, pada hari kedua ia dapat mengumpulkan 2 kg, pada hari ketiga ia dapat mengumpulkan 2,5 kg, begitu seterusnya mengikuti pola barisan aritmetika. Jika sampah botol minuman jenis plastik tersebut dijual ke pengepul dengan harga Rp10.000,00/kg, pendapatan pemulung samapai 15 hari adalah ... A. Rp550.000,00 B. Rp600.000,00 C. Rp650.000,00 D. Rp700.000,00 E. Rp750.000,00 Answer: E Pertumbuhan bakteri mengikuti pola barisan geometri. Setiap dua jam sekali bakteri berkembangbiak menjadi 4 kali lipat dari jumlah bakteri sebelumnya. Jika pada pukul 06.00 bakteri mula-mula berjumlah 16, pada pukul 16.00 bakteri berjumlah ... A. 2<sup>10</sup> B. 2<sup>12</sup> C. 2<sup>14</sup> D. 2<sup>16</sup> E. 2<sup>18</sup> Answer: B Nilai dari <img src="mapel/20220517133545/MATW-13.png" /> A. 6 B. 4 C. 3 D. 2 E. 1 Answer: D Diberikan fungsi : <br><img src="mapel/20220517133545/MATW-14.png" />... A. -3 B. -2 C. 2 D. 5 E. 7 Answer: D Jika <img src="mapel/20220517133545/MATW-15.png" />nilai a = ... A. 1 atau 3 B. -1 atau -3 C. 1 atau -4 D. -1 atau -4 E. -1 atau 4 Answer: E Hasil dari <img src="mapel/20220517133545/MATW-16.png" /> adalah ... A. 15/7 B. 12/7 C. 9/7 D. 6/7 E. 3/7 Answer: C <img src="mapel/20220517133545/MATW-17.png" />= ... A. -8 B. -4 C. 0 D. 4 E. 8 Answer: E Hasil dari <img src="mapel/20220517133545/MATW-18.png" />adalah .... A. -2 B. -1 C. 0 D. 1 E. ∞ Answer: D Jika <img src="mapel/20220517133545/MATW-19.png" />, nilai 4 – a adalah ... A. -20 B. -12 C. -4 D. 12 E. 20 Answer: E Diketahui fungsi f(x) = 8x<sup>2</sup>-1. Hasil dari <img src="mapel/20220517133545/MATW-20.png" /> adalah ... A. 0 B. 8 C. 16 D. 16x E. 8x<sup>2</sup> Answer: D Diketahui <img src="mapel/20220517133545/MATW-21.png" />adalah ... A. 0 B. 2/3 C. 6/7 D. 9/8 E. 5/4 Answer: E Fungsi <img src="mapel/20220517133545/MATW-22.png" /> tidak kontinu untuk nilai x =... A. -4 B. -4 atau -2 C. -8 atau 1 D. -4 atau 2 E. 4 atau -2 Answer: D Diketahui a dan b adalah bilangan real. Jika ,nilai a.b adalah.... A. -35 B. -30 C. -15 D. -3 E. -1 Answer: A Jika , pernyataan yang sesuai adalah ... A. B = A<sup>2</sup> B. 4B<sup>2</sup> = A C. 4B = A<sup>2</sup> D. 4B = A E. A + B = 0 Answer: C Diketahui fungsi f dengan<br>Pernyataan yang tidak benar adalah ... a. <img src="mapel/20220517133545/MATW-25A.png" /> b. <img src="mapel/20220517133545/MATW-25B.png" /> c. f kontinu di x=0 d. f tidak kontinu di x=1 e. f mempunyai turunan di x=1 Answer: E Fungsi f(x) = 2x<sup>3</sup> – 9x<sup>2</sup> + 12x + 5 turun pada interval ...... A. x < -2 atau x > -1 B. x < 1 atau x > 2 C. -2 < x < -1 D. 1 < x < 2 E. -1 < x < 2 Answer: B Antiturunan dari f(x) = 15x<sup>4</sup> – 6x<sup>2</sup> + 4x – 3 adalah ...... A. 20x<sup>5</sup> – 12x<sup>3</sup> + 4x<sup>2</sup> – 3x + C B. 20x<sup>5</sup> – 12x<sup>3</sup> + 4x<sup>2</sup> + C C. 5x<sup>5</sup> – 6x<sup>3</sup> + 4x<sup>2</sup> – 3x + C D. x<sup>5</sup> – 2x<sup>3</sup> + 2x<sup>2</sup> + 3x + C E. 3x<sup>5</sup> – 2x<sup>3</sup> + 2x<sup>2</sup> – 3x + C Answer: E Diketahui F ′(x) = 3x<sup>2</sup> + 4x – 10, jika F(-2 ) = 5 nilai F ( x ) = ........ A. x<sup>3</sup> – 2x<sup>2</sup> + 10x + 15 B. x<sup>3</sup> + 2x<sup>2</sup> - 10x + 17 C. x<sup>3</sup> – 4x<sup>2</sup> - 10x – 10 D. x<sup>3</sup> + 2x<sup>2</sup> - 10x – 15 E. x<sup>3</sup> + 2x<sup>2</sup> 10x + 25 Answer: A Nilai maksimum dari f(x) = x<sup>3</sup> – 12x + 15 dalam interval -3 ≤x ≤1 adalah. ...... A. 4 B. 15 C. 24 D. 28 E. 31 Answer: B Persamaan garis singgung kurva y = x<sup>2</sup> – 8x + 5 di titik ( 2, -7) adalah ...... A. 4x – y + 3 = 0 B. 4x – y – 5 = 0 C. 4x + y – 1 = 0 D. x + 4y – 2 = 0 E. x – 4y + 4 = 0 Answer: C