LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD)

JUDUL : Manusia dan Sejarah

TEMA : Manusia hidup dalam ruang dan waktu
SUB TEMA : Keterkaitan manusia hidup dalam ruang dan waktu
KELAS / SEMESTER :X/I
 KOMPETENSI YANG AKAN DICAPAI :

1. Kompetensi Inti :

KI -1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.

KI-2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab

peduli (gotong royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan
pro-aktif danmenunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai
permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial
dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.

KI-3 : Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,

prosedural berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya,dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian
yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.

KI-4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak
terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara
mandiri, dan mampumenggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

2. KOMPETENSI DASAR

Mengidentifikasi keterkaitan kehidupan manusia dalam ruang dan waktu

 INDIKATOR

1. Mengidentifikasikan keterkaitan kehidupan manusia dalam ruang dan waktu

2. Menganalisis kehidupan manusia dan sejarah
A. Pasangkanlah pernyataan berikut dengan jawaban di sebelahnya !

1. Ilmu yang mempelajari kisah – kisah masa lalu dalam

Bahasa Arab disebut …….

2. Perubahan yang mengarah kepada perubahan yang

lebih baik disebut ….

3. Perubahan yang mengarah kepada perubahan yang

lebih buruk disebut ….

4. Sejarah bermanfaat sebagai guru yang hidup disebut

dengan istilah ….

5. Istilah yang menyebut sesuatu yang telah terjadi

dalam Bahasa Jerman adalah
a. geschiche

b. regresif

c. Historia MagistraVitae

d. progresif

e. tarikh
 Menyikapi pernyataan dan memberikan alasannya

Berilah tanda (√ ) pada salah satu kolom yang sesuai dengan sikapmu ( S = setuju, dan
T = tidak setuju ) kemudian tuliskan alasannya

Sikap
No Pernyataan Alasan
S T

Segalaperistiwamasa laluberjalanmenurut hokum alam yang

1
yangtidakperludihiraukan

2 Seseorangatausuatubangsaperlumempelajarisejarah agar
menjadipelajaran pada masa – masa berikutnya
3 Sejarah telahmenunjukkanpentingnyawaktuuntukberkarya
dan melakukanhal – hal yang bersifatpositif
Kita
4
patutbersyukurdenganbanyaknyakaryasejarahkarenadengan
demikiankitadapatmemetickpelajarandimasalampau
Dengankesadaransejarah yang
5
baikseseorangakansenantiasaberupayamengukirsejarahkehid
upannyadengansebaik – baiknya

CATATAN : PARAF GURU :

 LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK
KELAS X

MANUSIA DAN SEJARAH

Nama : ……………………………

Kelas : ............................................

SMA NEGERI 2 GEDONGTATAAN

PESAWARAN
2021