BANK SOAL PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2022-2023

MATA PELAJARAN : SEJARAH INDONESIA

KELAS : X (SEPULUH)

1. Dalam bahasa arab, istilah sejarah berasal dari kata....

A. Geshiechte
B. Geschiedenis
C. Syajarotun
D. Historia
E. History

2. Sejarah sebagai catatan tentang masyarakat umat manusia atau peradaban dunia merupakan
pengertian sejarah menurut....
A. Moh. Yamin
B. Thomas Carlyle
C. Herodotus
D. Ibnu Khaldun
E. Roeslan Abdulgani

3. Sejarah memiliki sifat unik karena hakekatnya suatu peristiwa sejarah tidak dapat terulang atau
terjadi lagi sama persis. Dengan demikian, sejarah memiliki posisi sebagai....
A. Peristiwa
B. Pelajaran
C. ilmu
D. kisah
E. seni

4. Menurut Charles Darwin, organisme-organisme di muka bumi, termasuk juga manusia, bukan
hasil dari penciptaan seketika. Akan tetapi, organisme-organisme tersebut terbentuk melalui
proses yang panjang selama ribuan hingga jutaan tahun. Sistem seleksi alam yang membentuk
organisme tersebut disebut sebagai proses ….
A. Involusi
B. Perkembangan Ciptaan
C. Kreasionisme
D. Revolusi
E. Evolusi

5. Perbedaan antara konsep sinkronis dengan diakronik terletak pada….

A. penekanan terhadap konsep ruang dan waktu
B. kepentingan dalam pencapaian tujuan
C. cara menguraikan sebuah peritiwa
D. menentukan pokok permasalahan sebuah peristiwa sejarah
E. sudut pandang dalam memahami perkembangan dalam kehidupan manusia

6. Menitikberatkan terhadap aspek kapan peristiwa tersebut terjadi adalah hal penting dalam
konsep ….
A. Diakronik
B. Sinkronik
C. Ruang
D. Waktu
E. Kausalitas

7. Menitikberatkan terhadap aspek dimana peristiwa tersebut terjadi adalah hal penting dalam
konsep ….
 A. Diakronik
B. Sinkronik
C. Ruang
D. Waktu
E. Kausalitas

8. Cara berpikir sejarah dimana peristiwa diungkapkan memanjang dalam waktu, terbatas dalam
ruang disebut....
A. Ruang
B. Waktu
C. Kronologis
D. Sinkronik
E. Diakronik

9. Catatan kejadian-kejadian secara singkat dari waktu ke waktu secara berurutan disebut… .
A. Kronologi
B. Sistematika
C. Periodisasi
D. Kronik
E. Alur

10. Perhatikan ciri-ciri zaman di bawah ini !

1) Diperkirakan berusia sekitar 2.500 juta tahun.
2) Kulit bumi masih panas dan belum stabil karena memiliki temperatur yang sangat tinggi.
3) Belum ada tanda-tanda kehidupan, bumi masih dalam proses pembentukan menjadi padat.
Berdasarkan keterangan di atas, zaman yang dimaksud adalah ….
A. Kuarter
B. Neozoikum
C. Mesozoikum
D. Paleozoikum
E. Arkaekum
11. Konsep ruang dalam sejarah berkaitan dengan aspek geografis atau tempat terjadinya
peristiwa. Manfaat keberadaan unsur ruang dalam sejarah adalah..
A. Menempatkan manusia sebagai subjek dalam kajian sejarah
B. Mempermudah pemahaman tentang suatu peristiwa sejarah
C. Mempermudah sejarawan menentukan lokasi sebuah pristiwa sejarah
D. Mengidentifikasi setiap tokoh sesuai perannya pada sebuah peristiwa sejarah
E. Menentukan fakta tersembunyi yang tidak dapat diungkap melalui sumber sejarah

12. Perhatikan konsep berikut!

1) Perubahan
2) Ruang
3) Waktu
4) Periode
Konsep yang mendukung manusia dan peristiwa sejarah ditunjukkan oleh no….
A. 1) dan 2)
B. 1) dan 3)
C. 2) dan 3)
D. 2) dan 4)
E. 3) dan 4)

13. Konsep perubahan dan keberlanjutan dalam sejarah berkaitan antara waktu dengan peristiwa
sejarah, meliputi perkembangan, kesinambungan, pengulangan dan perubahan, yang berarti
dalam ilmu sejarah konsep perubahan dan keberlanjutan adalah...
A. Peristiwa yang selalu berkembang sesuai dengan perkembangan waktu yang tidak dapat
dipisahkan dari kehidupan manusia
B. Tidak hanya berkelanjutan tetapi berupaya mencipta yang nantinya bisa bermanfaat bagi
orang banyak
 C. Manusia selalu berkembang sesuai dengan ruang waktu dan kemungkinan yang tidak
dibatasi zaman dan peristiwa
D. Tidak hanya mempelajari sebuah peristiwa yang terjadi pada masa lampau namun juga
berupa pengulangan, kesinambungan serta berbagai perubahan yang dilakukan manusia
E. Tidak hanya meliputi perkembangan periodesasi tetapi berkembang pula dengan akal dan
imajinasi manusia yang membedakan dengan yang lain

14. Unsur pengulangan dalam sejarah Indonesia dapat ditemukan pada peristiwa….
A. Penerapan kebijakan liberal pada masa kolonial dan Orde Baru
B. Pembacaan teks proklamasi kemerdekaan oleh Soekarno-Hatta
C. Pergantian presiden dri B.J. Habibie kepada Abdurrahman Wahid
D. Surat Perintah Sebela Maret dari Presiden Soekarno kepada Soeharto
E. Perubhan kondisi sungai Ciliwung masa klonial dan masa kini

15. Perubahan adalah keadaan yang berubah dimana keadaan sekarang tidak sama dengan
keadaan yang akan datang, perubahan berkelanjutan ini terjadi karena...
A. Perubahan itu akan berlangsung dengan sendiri dan tidak ditentukan oleh waktu
B. Perubahan itu direncanakan dan ada kemauan yang terus menerus
C. Perubahan itu tidak berkaitan dengan adanya perkembangan peradan
D. Perubahan itu diperlukan untuk mengukur kemampuan masing masing manusia
E. Perubahan itu di atur dan disusun berdasarkan kemamuan dari dalam diri manusia

16. Perubahan sosial yang terjadi dalam masyarakat memiliki sifat berkelanjutan. Maksud
penyataan tersebut adalah….
A. Kehidupan manusia berkaitan dengan perubahan dan keberlanutan
B. Perubahan menjadi iri kehidupan manusia dalam bermasyarakat
C. Sebuah perubahan akan mendatangkn perubahan lain
D. Perubahan membawamanfaat bagi kehidupan manusia
E. Kehidupan manusia selalu diwarnai perubahan

17. Perhatikan tabel berikut!

no x y
1. Peperangan Isolasi diri
2. Adat dan kebiasaan Revolusi dalam
masyarakat
3. Pengaruh budaya Sikap masyarakat
asing tradisional
Faktor penghambat perubahan dalam masyarakat ditunjukkan oleh kombinasi....
A. X1), X2), dan Y1)
B. X1), X3), dan Y2)
C. X2), X3), dan Y2)
D. X2 ), Y1 ) dan Y3)
E. X3 ), Y2 ) dan Y3)

18. Proses discovery akan berkembang menjadi invention apabila...

A. Masyarakat mengakui, menerima, dan menerapkan penemuan dalam kehidupan sehari-
hari
B. Masyarakat mampu memanfaatkan penemuan bagi kelangsungan hidupnya
C. Sebuah penemuan mampu mengubah kehidupan komunitas masyarakat
D. Ide-ide baru yang muncu dapat merangsang penemuan-penemuan baru
E. Sebuah penemuan mampu meningkatkan status sosial setiap individu

19. Periodesasi atau pembabakan sejarah adalah proses untuk melakukan penggolongan peristiwa
dan waktu sejarah pada babak atau periode tertentu sehingga faktor yang mendasari
 periodesasi biasanya karena kesamaan yang dimiliki dalam kurun waktu tertentu. Berkaitan
dengan hal itu periodesasi sejarah Indonesia dibagi menjadi beberapa pembabakan yaitu....
A. Masa Prasejarah, masa sejarah, masa penjajahan dan masa Indonesia Modern
B. Masa Indonesia Kuno, Masa masuknya Hindu Budha, masuknya Islam dan Indonesia pada
saat ini
C. Masa Prasejarah masa Manusia mengenal tulisan, masa mengenal religi, masa penjajahan
dan Indonesia saat ini
D. Masa kerajaan Nusantara, masa masuknya Hindu Budha dan Islam dan masa Penjajahan
hingga Indonesia modern
E. Masa Hindu Budha, Masa Islam, Masa Penjajahan Belanda, Masa Penjajahan Jepang dan
masa Kemerdekaan hingga sekarang.

20. Pembahasan sejarah sebenarnya juga dapat dikhususkan berdasarkan terjadinya peristiwa
sejarah. Dibawah ini yang tidak termasuk dalam sejarah sebagai suatu peristiwa sejarah di
dasarkan pada kaitannya ruang lingkup sejarah adalah ...
A. Sejarah Indonesia
B. Sejarah berdirinya kota Jayakarta
C. Sejarah Timur Tengah
D. Sejarah runtuhnya Turki Usmani
E. Sejarah asal mula Rawapening

21. Salah satu peninggalan manusia adalah abris sous roche. Bagi kehidupan manusia purba, abris
sous rouche memiliki fungsi sebagai...
A. Tempat berlindung dari panas dan hujan
B. Tempat berlindung dari kejaran hewan buas
C. Kegiatan upacara pesembahan jenazah
D. Tempat menyimpan makaan
E. Tempat berlindung dari cuaca dan hewan buas

22. Jalur masuknya bangsa Proto Melayu ke Indonesia melalui dua jalan, yaitu jalan…
A. utara dan selatan
B. darat dan laut
C. timur dan tenggara
D. timur dan sutera
E. barat dan timur

23. Bangsa Indonesia yang termasuk keturunan bangsa Deutero Melayu adalah suku …
A. Suku Toraja dan Minang
B. Batak dan Jawa
C. Jawa dan Bugis
D. Toraja dan Batak
E. Dayak dan Batak

24. Menurut von Koenigswald Meganthropus Paleojavanicus ditemukan pada Lapisan…

A. Pleistosen awal
B. Holosen
C. Glasial
D. Pleistosen tengah
E. Pleistosen bawah

25. Perhatikan keterangan berikut!

1) Sudah mengenal sistem perdagangan
2) Muncul golongan perajin
3) Memiliki sistem pemimpin dalam kelompok
4) Mengenal pembagian tugas dalam kelompok
Kehidupan diatas menunjukan corak kehidupan manusia purba pada masa...
A. Becocok tanam
B. Perundagian
C. Nomaden
D. Meramu
 E. Berburu

26. Perhatikan keterangan berikut!

1) Disebut juga chooper
2) Sebuah alat yang dipersiapkan dari segumpal batu yang ditajamkan
3) Bagian tajamnya dibentuk liku-liku melalui penyerpihan yang dilakukan selang seling pada
sisi pinggiran
Keterangan diatas terkait kebudayaan pacitan, yaitu...
A. Flkes
B. Batu pipisan
C. Kapak penetak
D. Kapak primbas
E. Kapak genggam

27. Api merupakan tekhnologi yang penting dalam kehidupan manusia purba. Manusia pada masa
praaksara membuat api dengan cara...
A. Membenturkan batu dengan kayu
B. Menggosokkan kayu dengan kayu
C. Menggunakan batu api yang diperoleh dari alam
D. Meminta bantuan dari roh yang mendiami batu
E. Menaruh kayu bakar menghada matahari

28. Manusia pada masa perundagian menetapkan aturan pembagian kerja karena..
A. Barang logam memiliki nilai jual tinggi
B. Kegiatan perdagangan semakin berkembang
C. Tekhnik pembuatan gerabah semakin rumit
D. Tekhnologi perundagian memerlukan tenaga dengan keahian khusus
E. Kebutuhan manusia purba semakin komplek

29. Dalam kepercayaan Animisme masyarakat pendukungnya percaya bahwa nenek moyang
mereka yang telah meninggal akan hidup lagi dan arwahnya bersemayam di puncak gunung.
Masyarakat di dataran rendah yang daerahnya tidak berpegunungan biasanya membuat
bangunan tinggi semacam gunung. Hasil kebudayaan Megalithikum yang dapat memberi
petunjuk pernyataan tersebut adalah .....
A. Dolmen
B. Menhir
C. Nekara
D. Sarkopagus
E. Punden berundak – undak

30. Hasil budaya megalithikum memiliki fungsi berbeda satu dengan lainnya, Salah satu hasil
kebudayaan Megalithikum adalah Menhir yang berfungsi ....
A. Tempat mengikat binatang korban persembahan untuk arwah nenek moyang
B. Tempat meletakan sesajian untuk arwah nenek moyang
C. Tempat mengubur jasad nenek moyang yang meninggal
D. Tempat melakukan ritual upacara penyembahan arwah nenek moyang
E. Tempat rekreasi untuk mengenang arwah nenek moyang

31. Muhammad Yamin merupakan salah satu tokoh yang mengungkapkan teori asal-usul nenek
moyang bangsa Indonesia. Ia menyatakan bahwa nenek moyang bangsa Indonesia berasal
dari….
A. Yunan atau wilayah Cina bagian Selatan
B. Wilayah Indonesia sendiri
C. Wilayah Taiwan
D. Daerah yang berbahasa Austronesia
E. Benua Afrika

32. Bangsa Deutro Melayu merupakan salah satu bangsa yang menjadi nenek moyang bangsa
Indonesia. Ciri-ciri fisik bangsa Deutro Melayu ditunjukkan oleh pilihan….
A. Rambut lurus,dan keriting, warna kulit kuning langsat, tinggi badan 135-180 cm
B. Rambut keriting, warna kulit hitam, bentuk badan kekar
C. Rambut lurus, warna kulit sawo matang, bentuk mulut dan hidung besar
D. Rambut keriting, hidung mancung, bentuk badan kekar
E. Rambut lurus, mulut dan hidung sedang, bentuk badan langsing
33. Bangsa Papua Melanosoid berasal dari pegunungan Bachson . Pernyataan tersebut didasarkan
pada.....
A. Persamaan tingakt sosial ekonomi antara penduduk Bachson dan penduduk Indonesia
B. Penemuan benda-benda peninggalan seperti pebble dan kapak pendek diwilayah
Bachson
C. Bangsa Papua Melanosoide merupakan bangsa yang tinggal secara nomaden
D. Persamaan kepercayaan antara penduduk Bachson dan penduduk Indonesia
E. Keberadaan jalur pelayaran dari wilayah Bachson menuju Indonesia

34. Manusia purba memiliki kecenderungan hidup berkelompok. Hal ini didorong oleh
kebutuhan....
A. Mencari pasangan hidup
B. Mengelola tanah pertanian
C. Mencari makanan untuk dikonsumsi
D. Menghadapi serangan binatang buas
E. Mendapatkan temanuntuk berkomunikasi

35. Perhatikan kemampuan manusia pada masa praaksara berikut!

1) Membuat kerajinan yang diperoleh dari alam sekitarnya seperti batu, kayu, dan tulang
2) Menguliti binatang buruan dan membuat mata panah
3) Menciptakan alat untuk menangkap buruan
4) Mengenal budaya kepercayaan animisme dan dinamisme
5) Membuat perahu dan mencari ikan di sekitar sungai
Kemampuan manusia pada masa berburu dan mengumpulkan makanan ditunjukkan
keterangan angka….
A. 1), 2), dan 3)
B. 1), 3), dan 4)
C. 2), 3), dan 4)
D. 2), 3), dan 5)
E. 3), 4) dan 5)

36. Manusia pada masa praaksara memiliki kemampuan menciptakan teknologi dari batu.
Kemampuan manusia pada masa tersebut diperoleh dari….
A. Kemampuan alami manusia
B. Proses mengamati dan belajar
C. Petunjuk dan berbagai litaratur
D. Kebutuhan yang bersifat mendesak
E. Kesadaran untuk menaklukan alam

37. Bangsa Deutro Melayu merupakan salah satu nenek moyang bangsa Indonesia. Salah satu
benda peninggalan bangsa Deutro Melayu berupa...
A. Pakaian yang terbuat dari kulit binatang
B. Benda-benda batu berukuran besar
C. Peralatan yang terbuat dari batu kasar
D. Benda-benda yang terbuat daritulang bintang
E. Benda-benda yang terbuat dari batu yang sudah diasah

38. Perhatikan langkah-langkah berikut!

1) cairan logam panas dimasukkan ke rongga bekas ogam lilin
2) membuat model dari lilin kemudian ditutup dari tanah liat
3) setelah dingin, selubung tnah dipecah
4) setelah dipanaskan, selubung tanah mengeras, sedangkan lilin mencair
5) setelah selubung tanah dipecah, keluarlah benda logam yang diinginkan

Urutan yang tepat untuk membuat benda logam dengan tekhnik a cire perdue adalah..
 A. 2-3-4-5-1
B. 2-4-1-3-5
C. 2-4-5-3-1
D. 4-1-2-3-5
E. 4-1-3-4-5

39. Sikap yang dapat anda terapkan dalam kehidupan sehari-hari setelah mempelajari kehidupan
manusia praaksara adalah….
A. Meniru cara hidup primitif manusia pada masa praaksara
B. Mengembalikan jabatan kepala desa menjadi kepala suku
C. Mengubah penggunaan teknologi modern menjadi teknologi tradisional
D. Membawa pola pemikiran manusia dalam masa praaksara dalam kehidupan modern
E. Meneladani sikap pantang menyerah yang ditunjukkan manusia pada masa praaksara

40. Kehidupan masyarakat pada masa praaksara mengandung nilai-nilai kehidupan yang dapat
menjadi pelajaran manusia pada masa kini. Salah satu nilai yang dapat dipetik adalah
kreatifitas masyarakat pada masa praaksara adalah....
A. Membaur dengan sesama dalam satu kelompok
B. Menjalankan ritual kepercayaan disela-sela kehidupan mengumpulkan makanan
C. Memiliki kesadaran menjalankan prosesi penguburan bagi anggota kelompok yang
meninggal
D. Menciptakan tekhnologi sederhana untuk membantu memenuhi kehidupan sehari-hari
E. Memiliki pemimpin dalam kelompok yang dipilih berdasarkan keturunan