RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25

SUBJEK SAINS TAHUN 2

TEMA: INKUARI DALAM SAINS KELAS: 2 AMININ MINGGU: 3
UNIT: 1.0 KEMAHIRAN SAINTIFIK MASA: 12.00 – 12.30 tengah hari TARIKH: 4/4/2022
TAJUK: MENGELAS TEMPOH: 60 minit HARI: Isnin
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
Kreativiti dan
1.1 1.1.2 Kerjasama
Inovasi
Aspirasi Murid:
Kemahiran Kemahiran Kemahiran Etika dan Identiti
Pengetahuan / / /
Berfikir Memimpin Dwibahasa Kerohanian Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir Pdpc murid akan dapat, Murid berjaya mengelaskan haiwan mengikut ciri-ciri yang ada
Mengelaskan haiwan mengikut ciri-ciri tertentu. pada anggota badan.
BBB / SUMBER:
Buku teks halaman 5-8, buku aktiviti halaman 3-4
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan:-

Murid memerhatikan gambar halaman 5.

_____ /_____ murid dapat mencapai
Aktiviti:- objektif pembelajaran dengan baik dan
1. Murid menceritakan ciri-ciri haiwan yang dilihat dalam gambar. (PAK21) diberi latihan pengayaan.

2. Murid diterangkan maksud pengelasan melalui contoh-contoh yang _____ / _____ murid dapat mencapai
ditunjukkan oleh guru. objektif pembelajaran dengan bimbingan
dan diberi latihan pengukuhan.
3. Murid diberikan beberapa gambar haiwan mengikut kumpulan.
4. Murid mengelaskan haiwan-haiwan dalam bentuk peta i-think. (PAK21) _____ / _____ murid tidak dapat mencapai
objektif pembelajaran dan diberi latihan
5. Murid main peranan sebagai haiwan mengikut pengelasan ditentukan oleh pemulihan.
guru. (PBD)
PdPC pada hari ini:
7. Murid membuat buku aktiviti halaman 3-4. Memuaskan
Tidak memuaskan
Penutup:-
Murid membuat kesimpulan tajuk pembelajaran hari ini. (KBAT)
Memerhati / Membuat Inferens
Kemahiran Proses Sains
Mengelas Meramal
(KPS)
Mengukur Menggunakan Nombor Berkomunikasi /
Kemahiran Manipulatif (KM) Tidak berkenaan.
KBAT Mengaplikasi PAK-21 Brainstorming (Sumbangsaran)
TAHAP PENGUASAAN 4 PENTAKSIRAN BILIK DARJAH (PBD) Main Peranan
TINDAKAN SUSULAN UNTUK MURID
Pemulihan: Pengukuhan: Pengayaan:
Murid menjalankan aktiviti dengan Murid membantu ahli kumpulan lain Murid diberikan tugasan lain / lembaran
bimbingan guru. menjalankan aktiviti. kerja.
REFLEKSI
Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc ini akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc seterusnya akan ditambahbaik dari sudut ______________________________________________________