TUGAS TOPIK 3 EKSPLORASI MK KURIKULUM

1. Menjelaskan
Peserta didik dikatakan bisa menjelaskan apabila bisa mengingat materi , kemudian
bisa menjawab pertanyaan yang diajukan oleh guru.
Contoh :
Peserta didik mendengarkan pemaparan materi dari guru tentangi materi indonesia
sebagai poros maritim. Peserta didik dapat menjelaskan alasan mengapa indonesia
bisa dijadikan sebagai poros maritim dunia serta dapat mengemukakan fakta dan
analisis yang mendalam
2. Menafsirkan
Peserta didik dikatakan bisa menafsirkan apabila peserta didik dapat menceritakan
hal-hal yang bermakna , bisa menerjemahkan serta dapat menggambarkan konsep dari
suatu materi
Contoh :
Peserta didik mampu membuat konsep dari materi indonesia sebagai poros maritim
serta mampu menceritakan bagaimana peran indonesia dari segi maritim bagi negera
lain.
3. Menerapkan
Peserta didik dikatakan bisa menerapkan apabila peserta didik dapat menerapkan
secara efektif menggunakan dan menyesuaikan apa yang diketahui dalam konteks
yang beragam dan nyata.
Contoh :
Peserta didik mampu menerapkan rasa cinta tanah air dengan mempelajari indonesia
sebagai poros maritim.
4. Memiliki Perspektif
Peserta didik dikatakan memiliki perspektif apabila bisa melihat sesuatu secara umum
serta dari sudut pandang lain.
Contoh :
Peserta didik mampu mengemukakan pendapat dari berbagai sumber tentang materi
indonesia sebagai poros maritim.
5. Empati
Peserta didik dikatakan memiliki empati apabila menemukan nilai yang ditemukan
oleh orang lain serta bisa merasakan secara sesnsitif pengalaman secara langsung
Contoh :
Peserta didik saling menghargai satu sama lain dalam hal berpendapat tentang
berbagai sudut pandang untuk materi Indonesia sebagai poros maritim
6. Pengetahuan Diri
Peserta didik mampu menunjukkan kesadaran metakognitif, memahami gaya pribadi,
prasangka, proyeksi, kebiasaan pikiran , menyadari apa yang tidak dimengerti, serta
dapat merenungkan arti pembelajaran dan pengalaman.
Contoh :
Peserta didik mampu mengetahui materi dari Indonesia sebagai poros maritim yang
belum di pahami.