Pilihlah salah satu angka 1, 2, 3, 4 atau 5 untuk memberikan skor kompetensi mahasiswa
PPG pada tiap Aspek yang Diobservasi.
Melakukan apersepsi dengan mencermati Sangat Kurang Cukup Baik Sangat
beberapa permasalahan aktual yang berkaitan Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik dengan topik pembelajaran (dari rencana aksi 1 1 poin 5 poin dan 2 perangkat pembelajaran inovatif) Menstimulasi siswa untuk mengenali masalah Sangat Kurang Cukup Baik Sangat dan akar masalah Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik 1 poin 5 poin Menstimulasi siswa dalam mengidentifikasi Sangat Kurang Cukup Baik Sangat alternatif solusi dan memilih salah satu alternatif Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik sebagai solusi terbaik (HOTs) 1 poin 5 poin Membentuk kelompok kerja yang efektif, berisi Sangat Kurang Cukup Baik Sangat 4-5 siswa yang heterogen Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik 1 poin 5 poin Keterampilan menggunakan metode, model, Sangat Kurang Cukup Baik Sangat pendekatan, dan media pembelajaran Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik 1 poin 5 poin Menerapkan pembelajaran yang mendidik Sangat Kurang Cukup Baik Sangat dengan pendekatan Technological Pedagogical Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik Content Knowledge (TPACK) berbasis platform 1 poin 5 poin revolusi industri 4.0 Keterampilan mengembangkan variasi interaksi Sangat Kurang Cukup Baik Sangat Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik 1 poin 5 poin Keterampilan memanfaatkan waktu Sangat Kurang Cukup Baik Sangat Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik 1 poin 5 poin Keterampilan mengorganisasi sumber belajar Sangat Kurang Cukup Baik Sangat dan/atau bahan ajar Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik 1 poin 5 poin Mengintegrasikan kemampuan critical thinking, Sangat Kurang Cukup Baik Sangat creative thinking, reflective thinking dan Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik decision making ke dalam kegiatan belajar 1 poin 5 poin melalui inquiry based activities Volume dan intonasi suara Sangat Kurang Cukup Baik Sangat Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik 1 poin 5 poin Penggunaan bahasa yang baik dan benar lisan Sangat Kurang Cukup Baik Sangat dan tulis (sesuai dengan mata pelajaran yang Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik diajarkan) 1 poin 5 poin Kemampuan menggunakan analogi/metafora Sangat Kurang Cukup Baik Sangat Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik 1 poin 5 poin Kemampuan penggunaan komunikasi nonverbal Sangat Kurang Cukup Baik Sangat (gestur) Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik 1 poin 5 poin Kemampuan menciptakan suasana pembelajaran Sangat Kurang Cukup Baik Sangat yang menyenangkan Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik 1 poin 5 poin Kesantunan berpakaian dan/atau berpenampilan Sangat Kurang Cukup Baik Sangat Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik 1 poin 5 poin Melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar Sangat Kurang Cukup Baik Sangat (assessment of learning, assessment for learning, Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik and assessment as learning) dan pemanfaatan 1 poin 5 poin hasilnya. Kemampuan memberikan penguatan Sangat Kurang Cukup Baik Sangat (reinforcement) dan punishment Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik 1 poin 5 poin Keterampilan menutup pelajaran Sangat Kurang Cukup Baik Sangat Kurang 2 poin 3 poin 4 poin Baik 1 poin 5 poin