Nama : Lucia Sihombing

NIM : 530073109

Mata kuliah : Seminar dan Workshop

Diskusi :9

Silakan Saudara diskusikan dalam forum ini, hasil analisis Saudara terhadap beberapa
contoh materi pada buku siswa jika dikaitkan dengan Penelitian Pendidikan Matematika
yang direncanakan dan bagaimana pengembangan  Instrumen-nya?

Berikut hasil analisis saya terhadap contoh materi pada buku siswa

Materi pada buku siswa : Bilangan Berpangkat

Satu karung beras memiliki massa 50 kg. Andaikan tiap – tiap butir beras yang terdapat dalam
karung tersebut memiliki massa yang sama, yaitu 2, 5 x 10 -2 gram. Berapakah banyak butir beras
dalam karung tersebut? Tuiskan jawabanmu dalam bentuk perpangkatan paling sederhana.

1. Andi mengutip 2 butir beras dengan massa masing 2, 5 x 10 -2 gram. Total massa kedua butir
beras adalah..
2. Tono menimbang beras yang diambil dari karung yang massa masing – masing butirnya 2, 5x10 -2
gram dengan total 100 x 10-2 gram. Berapa total butir beras yang ditimbang tono..
3. Anto dan Dinda mengambil beras dari karung masing – masing seberat 2 kg dan 1 kg dan akan
dibagikan kedalam baskom kecil sebanyak 5 buah sama banyak. Bisakah banyak butir beras
disetiap baskom sama banyak? Buktikan
4. Jika dalam plastik ada 1000 butir beras dengan total berat 1 kg. berapakah berat masing –
masing butir beras tersebut?

Pengembangan instrument

Kisi – kisi tes

Persentase
Sub pokok Jenjang Tingkat
Nomor soal banyak
bahasan kognitif kesukaran
soal
Bilangan C2 MD 1. 35 +¿ 35 +35 = … … 13%
berpangakat a. 312 b. 36 c.35 d. 33
No 2
sifat bilangan C2 SD 5. (i) a 3 x a5=a8 46
berpangkat (ii) (a 5)2 = a 10
(iii) (2 a)3 = 8(a 3)
Pernyataan diatas yang benar adalah … …
a. Hanya (i) dan (ii) c. Hanya (ii) dan (iii)
 b. Hanya (i) dan (iii) d. (i), (ii), dan (iii)
No 3, 4, 5, 6, 7, 8
Notasi Ilmiah C3 SL 9. Sebuah molekul berdiameter 2−3 cm. luas 13%
bidang molekul tersebut adalah …
a. 2−6 . π cm 2 c. 2−8 . π cm 2
b. 2−10 . π cm 2 d. 212 . π cm 2
10. Seekor semut mampu membawa benda
seberat 5−2 gram sejauh 16 cm. Berapa
usaha yang dilakukan oleh semut tersebut ?
( a = 10 m/ s2 , W = F . s, Joule = N . m= kg.m 2
/ s2)
a. 2,5 x 10−4 joule
b. 6,4 x 10−4 joule
c. 2,5 x 10−5 joule
d. 6,4 x 10−5 joule

Bentuk akar C2 SD 11. Jumlah dari 3 dan akar pangkat tiga suatu 26%
bilangan sama dengan 7. Akar kuadrat
bilangan tersebut adalah …
a. 2 b. 4 c. 8 d. 64
No 12, 13, 14
Merasionalka C2 SD 15. Rasionakanlah bentuk akar berikut ! 6%
n bentuk akar 6
=… 3 √ 5−10
a. b. =…
√2 √5