NO DASAR INDIKATOR SOAL MATERI SOAL KOGNITIF SOAL 1 3.8 Menerapkan 1. Disajikan sebuah teks deskripsi fungsi sosial, tentang bangunan bersejarah struktur teks, dan Indonesia, peserta didik dapat unsur kebahasaan menyimpulkan pikiran utama salah teks interaksi satu paragraf dengan benar. transaksional lisan dan tulis yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan/ teks deskripsi PG C5 1 tindakan/kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya sesuai dengan konteks penggunaannya. (perhatikan unsur kebahasaan passive voice) 4.8. Menyusun 2. Disajikan sebuah teks teks deskripsi PG C5 2 teks interaksi deskripsi tentang bangunan transaksional lisan bersejarah Indonesia, peserta dan tulis sangat didik dapat menyimpulkan topik pendek dan teks dengan benar. sederhana tindakan memberi dan meminta informasi terkait keadaan/ tindakan/kegiatan/ kejadian tanpa perlu menyebutkan pelakunya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks. (perhatikan unsur kebahasaan passive voice) 3. Disajikan sebuah teks deskripsi tentang bangunan bersejarah Indonesia, peserta teks deskripsi PG C4 3 didik dapat menganalisis peran pembaca dengan benar.
4. Disajikan sebuah teks
deskripsi tentang bangunan bersejarah Indonesia, peserta teks deskripsi PG C5 4 didik dapat merinci alasan terjadinya suatu hal dengan benar. 5. Disajikan sebuah teks deskripsi tentang bangunan bersejarah Indonesia, peserta teks deskripsi PG C5 5 didik dapat merinci manfaat suatu hal dengan benar.
6. Disajikan sebuah teks deskripsi tentang bangunan bersejarah Indonesia, peserta teks deskripsi PG C4 6 didik dapat menemukan persamaan kata yang diminta dengan benar. 7. Disajikan sebuah teks deskripsi tentang bangunan bersejarah Indonesia, peserta teks deskripsi PG C4 7 didik dapat menemukan referensi makna suatu kata dengan benar. 8. Disajikan sebuah teks deskripsi tentang bangunan bersejarah Indonesia, peserta teks deskripsi PG C5 8 didik dapat merinci rincian peristiwa dengan benar.
9. Disajikan sebuah teks deskripsi tentang bangunan bersejarah Indonesia, peserta teks deskripsi PG C4 9 didik dapat menemukan kata sambung dengan benar.
10. Disajikan sebuah teks deskripsi tentang bangunan bersejarah Indonesia, peserta teks deskripsi PG C5 10 didik dapat menyimpulkan pikiran utama suatu paragraf dengan benar. 1. Disajikan sebuah teks deskripsi tentang suatu daerah di Indonesia, peserta didik dapat teks deskripsi uraian C5 1 merinci alasan terjadinya suatu hal dengan benar.
2. Disajikan sebuah teks deskripsi tentang suatu daerah di Indonesia, peserta didik dapat teks deskripsi uraian C5 2 menyimpulkan topik teks
dengan benar. 3. Disajikan sebuah teks deskripsi tentang suatu daerah di Indonesia, peserta didik dapat teks deskripsi uraian C5 3 menyimpulkan pikiran utama suatu paragraf dengan benar.
4. Disajikan sebuah teks deskripsi tentang bangunan bersejarah Indonesia, peserta teks deskripsi uraian C5 4 didik dapat menemukan persamaan kata dengan benar. 5. Disajikan sebuah teks deskripsi tentang bangunan bersejarah Indonesia, peserta teks deskripsi uraian C4 5 didik dapat menganalisis peran pembaca dengan benar.