ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN PJOK SEKOLAH DASAR

(KELAS 3 dan 4 SD)

Fase: B
Pada akhir fase B, peserta didik dapat menunjukkan kemampuan dalam memvariasikan dan mengombinasikan
berbagai aktivitas pola gerak dasar dan keterampilan gerak secara mandiri (tanpa meniru contoh) dilandasi dengan
penerapan pengetahuan prosedural yang benar, menerapkan prosedur aktivitas jasmani untuk pengembangan
kebugaran dan pola perilaku hidup sehat, menunjukkan perilaku tanggung jawab personal dan sosial dalam jangka
waktu tertentu secara konsisten, serta mendukung nilainilai aktivitas jasmani.
Elemen: Keterampilan Gerak
Capaian Pembelajaran Keterampilan Gerak:
Pada akhir fase B, Pada akhir fase ini peserta didik menunjukkan kemampuan dalam mempraktikkan variasi dan
kombinasi aktivitas pola gerak dasar dan keterampilan gerak secara mandiri (tanpa meniru contoh) berupa permainan
dan olahraga, aktivitas senam, aktivitas gerak berirama, dan aktivitas permainan dan olahraga air (kondisional).

Kompetensi Akhir Fase:

1. Mempraktekkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar
2. Mempraktekkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar permainan
3. Mempraktekkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar Olahraga
4. Mempraktekkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar Aktivitas Senam
5. Mempraktekkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar Aktivitas gerak berirama
6. Mempraktekkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar Permainan dan Olahraga air
7. Mempraktekkan variasi dan kombinasi pola gerak dasar dengan prosedural yang benar
8. Menerapkan Prosedur aktivitas jasmani untuk pengembangan kebugaran dan pola perilaku hidup sehat
 9. Menunjukkan perilaku tanggung jawab personal dan sosial dalam jangka waktu tertentu secara konsisten
10. Mendukung nilai-nilai aktivitas jasmani

Tujuan Pembelajaran Lingkup Materi Materi Metode Jam

Utama Pembelajaran Pelajaran
(PPP/4C)
1.1 Peserta didik menuliskan Definisi variasi - variasi kombinasi Demonstrasi 2JP
pengertian variasi kombinasi pola kombinasi pola gerak pola gerak dasar
gerak dasar dengan mengingat dasar. mengingat pengertian
pengertian pola gerak dasar . pola gerak dasar.

1.2 Peserta didik menjelaskan Langkah-langkah - langkah-langkah Ceramah 2JP

langkah-langkah variasi kombinasi variasi kombinasi pola variasi kombinasi
pola gerak dasar dengan mengingat gerak dasar. gerak dasar
dan memahami langkah-langkah pola
gerak dasar.
1.3 Peserta didik mampu Praktek variasi - mempraktekkan Drill 2JP
mempraktekkan variasi kombinasi kombinasi variasi kombinasi pola
pola gerak dasar dengan mengingat, gerak dasar
memahami dan menerapkan variasi
kombinasi pola gerak dasar.

Total JP 6 jp