Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • RKJM 2022

    Diunggah oleh

    insan s
    3 tayangan9 halaman

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    3 tayangan9 halaman

    RKJM 2022

    Diunggah oleh

    insan s

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai DOCX, PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 9

    RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH (4 TAHUN)

    SMK PUSPA BANGSA 2 BANYUWANGI TAHUN 2019 - 2023

    TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUN


    NO KOMPONEN
    CAPAIAN 2019 - 2020 2020 – 2021 2021 - 2022 2022 - 2023
    1 Isi Melaksanakan 100% Muatan (kompetensi) mata Muatan (kompetensi) mata Muatan (kompetensi) mata Muatan (kompetensi) mata
    standar isi nasional pelajaran matematika dan pelajaran matematika, sains pelajaran matematika, sains pelajaran matematika,sains IPA,
    (Permen 22 tahun sains IPA setara dengan AS IPA, dan sains IPS setara IPA, dan sains IPS setara dan sains IPS setara dengan A
    2006) yang diperkaya Level dengan AS Level dengan AS Level Level
    dengan standar dari UCIE
    (University Of Cambridge
    Internasional Examination) Struktur Kurikulum dan Struktur Kurikulum dan Struktur Kurikulum dan Struktur Kurikulum dan beban
    beban belajar dengan beban belajar dengan sistem beban belajar dengan sistem belajar dengan sistem SKS
    sistem SKS untuk semua SKS untuk semua segmen SKS untuk semua segmen untuk semua segmen
    segmen layanan pendidikan layanan pendidikan layanan pendidikan
    layanan pendidikan
    Dokumen KTSP disusun Dokumen KTSP disusun Dokumen KTSP disusun Dokumen KTSP disusun
    berdasarkan anaLisis berdasarkan anaLisis konteks berdasarkan anaLisis konteks berdasarkan anaLisis konteks
    konteks dalam bahasa dalam bahasa Indonesia dan dalam bahasa Indonesia dan dalam bahasa Indonesia dan
    Indonesia dan Inggris Inggris Inggris
    Inggris
    2 Kompetensi Lulusan Mencapai 100% kualifikasi 25% lulusan mencapai 50% lulusan mencapai 75% lulusan mencapai 100% lulusan
    A kompetensi lulusan sesuai skor TOEFL minimal 400 skor TOEFL minimal 400 skor TOEFL minimal 400 mencapai skor TOEFL minimal
    Permendiknas 23 Tahun 400
    2006 dan 100% lulus UN kulifikasi A 100% lulus UN kulifikasi A 100% lulus UN kulifikasi A 100% lulus UN kulifikasi A dan
    50% kualifikasi AS Level dan 10% kualifikasi minimal dan 20% kualifikasi minimal C dan 10% kualifikasi minimal B 20% kualifikasi minimal B pada
    dari UCIE C pada AS Level pada AS Level pada AS Level AS Level

    100% melanjutkan ke 100% melanjutkan ke 100% melanjutkan ke 100% melanjutkan ke


    Perguruan Tinggi dan 70% Perguruan Tinggi dan 80% Perguruan Tinggi dan 90% Perguruan Tinggi dan 90% pada
    pada PT pada PT pada PT PT
    Akreditasi A Akreditasi A Akreditasi A Akreditasi A
    Menjuarai kompetisi sains Menjuarai kompetisi sains dan Menjuarai kompetisi sains dan Menjuarai kompetisi sains dan
    dan teknologi tingkat teknologi tingkat nasional/ teknologi tingkat nasional/ teknologi tingkat nasional/
    nasional/ Internasional Internasional Internasional
    Internasional
    TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUN
    NO KOMPONEN
    CAPAIAN 2019 - 2020 2020 – 2021 2021 - 2022 2022 - 2023
    Menjuarai kompetisi seni dan Menjuarai kompetisi seni dan Menjuarai kompetisi seni dan Menjuarai kompetisi seni dan
    Budaya tingkat nasional/ Budaya tingkat nasional/ Budaya tingkat nasional/ Budaya tingkat nasional/
    internasional internasional internasional internasional

    Menjuarai kompetisi bidang Menjuarai kompetisi bidang Menjuarai kompetisi bidang Menjuarai kompetisi bidang
    olahraga tingkat provinsi olahraga tingkat olahraga tingkat olahraga tingkat
    provinsi/nasional provinsi/nasional provinsi/nasional/
    internasional

    Mencapai kompetensi bidang Mencapai kompetensi bidang Mencapai kompetensi bidang Mencapai kompetensi bidang
    organisasi dan manajerial, organisasi dan manajerial, organisasi dan manajerial, organisasi dan manajerial, serta
    serta kewirausahaan serta kewirausahaan serta kewirausahaan kewirausahaan

    100% siswa bebas 100% siswa bebas 100% siswa bebas 100% siswa bebas
    narkoba narkoba narkoba narkoba
    3 Proses Mencapai 100% stadar 100% perencanaan proses 100% perencanaan proses 100% perencanaan proses 100% perencanaan proses
    proses (Permen No 41 pembelajaran (silabus dan pembelajaran (silabus dan pembelajaran (silabus dan pembelajaran (silabus dan RPP)
    tahun 2007) dan RPP) untuk mata pelajaran RPP) untuk mata pelajaran RPP) untuk seluruh mata untuk seluruh mata pelajaran
    diperkaya dengan proses matematika dan sains IPA matematika, sains IPA dan pelajaran tersedia dalam tersedia dalam bahasa
    pembelajaran berbaha tersedia dalam bahasa IPS tersedia dalam bahasa bahasa Indonesia dan Indonesia dan Inggris
    Internasional dan berbasis Indonesia dan Inggris Indonesia dan Inggris Inggris
    TIK

    Proses pembelajaran dengan Proses pembelajaran dengan Proses pembelajaran dengan Proses pembelajaran dengan
    romobongan belajar romobongan belajar romobongan belajar romobongan belajar maksimum
    maksimum 36 maksimum 32 maksimum 32 32
    siswa siswa siswa siswa
    50% mata pelajaran diberikan 60% mata pelajaran diberikan 75% mata pelajaran diberikan 80% mata pelajaran diberikan
    dengan bahasa pengantar dengan bahasa pengantar dengan bahasa pengantar dengan bahasa pengantar
    bahasa Inggris dan bahasa Inggris dan bahasa Inggris dan bahasa Inggris dan
    Indonesia Indonesia Indonesia Indonesia
    TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUN
    NO KOMPONEN
    CAPAIAN 2019 - 2020 2020 – 2021 2021 - 2022 2022 - 2023
    80% pembelajaran 90% pembelajaran 100% pembelajaran 100% pembelajaran
    menggunakan multistrategi dan menggunkan multisrtategi menggunkan multisrtategi menggunkan multisrtategi dan
    multimedia dengan dan multimedia dengan dan multimedia dengan multimedia dengan
    memanfaatkan sumber belajar memanfaatkan sumber belajar memanfaatkan sumber belajar memanfaatkan sumber belajar
    perpustakaan, laboratorium, perpustakaan, laboratorium, perpustakaan, laboratorium, perpustakaan, laboratorium, dan
    dan lingkungan dan lingkungan dan lingkungan lingkungan

    Supervisi dan Evaluasi Supervisi dan Evaluasi Supervisi dan Evaluasi Supervisi dan Evaluasi
    pembelajaran dilakukan secara pembelajaran dilakukan pembelajaran dilakukan pembelajaran dilakukan secara
    konsistem dengan inventori, secara konsistem dengan secara konsistem dengan konsistem dengan inventori,
    observasi langsung dan CCTV inventori, observasi langsung inventori, observasi langsung observasi langsung dan CCTV
    dan CCTV dan CCTV

    4 Penilaian Mencapai 100% standar KKM minimal 75 semua mata KKM minimal 79 semua mata KKM minimal 79 semua mata KKM minimal 80 semua mata
    penilaian (Permendiknas pelajaran pelajaran pelajaran pelajaran
    Nomor 20 Tahun 2007)
    dengan KKM minimal 80 50% isntrumen penilaian mata 60% isntrumen penilaian 75% isntrumen penilaian 90% isntrumen penilaian mata
    dan 50% kulifikasi C pelajaran (kecuali bahasa mata pelajaran (kecuali mata pelajaran (kecuali pelajaran (kecuali bahasa
    pada AS Level dari UCIE Indonesia) dalam bahasa bahasa Indonesia) dalam bahasa Indonesia) dalam Indonesia) dalam bahasa
    Inggris bahasa Inggris bahasa Inggris Inggris

    Dokumen validitas instrumen Dokumen validitas instrumen Dokumen validitas instrumen Dokumen validitas instrumen
    dalam bentuk cetak dan digital dalam bentuk cetak dan dalam bentuk cetak dan dalam bentuk cetak dan digital
    untuk semua digital untuk semua digital untuk semua untuk semua
    mata pelajaran mata pelajaran mata pelajaran mata pelajaran

    25% mata pelajaran 5o% mata pelajaran 75% mata pelajaran 100% mata pelajaran
    menggunakan teknik penilaian menggunakan teknik menggunakan teknik menggunakan teknik penilaian
    melalui website sebagai salah penilaian melalui website penilaian melalui website melalui website sebagai salah
    satu teknik yang sebagai salah satu teknik sebagai salah satu teknik satu teknik yang
    digunakan yang yang digunakan
    digunakan digunakan
    TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUN
    NO KOMPONEN
    CAPAIAN 2019 - 2020 2020 – 2021 2021 - 2022 2022 - 2023
    25% jenis dan bentuk 35% jenis dan bentuk 50% jenis dan bentuk 70% jenis dan bentuk instumen
    instumen penilaian mata instumen penilaian mata instumen penilaian mata penilaian mata pelajaran
    pelajaran mengadopsi standar pelajaran mengadopsi pelajaran mengadopsi mengadopsi standar UCIE
    UCIE standar UCIE standar UCIE

    Ujian sekolah Ujian sekolah Ujian sekolah Ujian sekolah


    terlaksana dua kali dalam terlaksana dua kali dalam terlaksana dua kali dalam terlaksana dua kali dalam
    setahun setahun setahun setahun
    5 Sarana Prasarana Mencapai 100% standar 75% ruang belajar dilengkapi 85% ruang belajar dilengkapi 100% ruang belajar 100% ruang belajar dilengkapi
    sarana prasarana sarana TIK (LCD, jaringan sarana TIK (LCD, jaringan dilengkapi sarana TIK (LCD, sarana TIK (LCD, jaringan
    (Permendiknas Nomor 24 hotspot) dan properti sesuai hotspot) dan properti sesuai jaringan hotspot) dan hotspot) dan properti sesuai
    Tahun 2007) dan mata pelajaran mata pelajaran properti sesuai mata mata pelajaran
    diperkaya dengan sarana pelajaran
    prasarana berbasis TIK
    sesuai dengan standar Laboratorium dilengkapi Laboratorium dilengkapi Laboratorium dilengkapi Laboratorium dilengkapi
    minimum internasional peralatan dan sarana TIK, peralatan dan sarana TIK, peralatan dan sarana TIK, peralatan dan sarana TIK, serta
    serta siap untuk digunakan serta siap untuk digunakan serta siap untuk digunakan siap untuk digunakan ujian
    ujian praktik A/AS ujian praktik A/AS ujian praktik A/AS praktik A/AS
    Level Level Level Level

    Perpustakaan dilengakapi Perpustakaan dilengakapi Perpustakaan dilengakapi Perpustakaan dilengakapi


    sumber belajar ebook, katalog sumber belajar ebook, sumber belajar ebook, sumber belajar ebook, katalog
    digital, dan media katalog digital, dan media katalog digital, dan media digital, dan media
    interaktif interaktif interaktif interaktif

    75% area sekolah 100% area sekolah 100% area sekolah 100% area sekolah
    dapat mengakses hotspot dapat mengakses hotspot dapat mengakses hotspot dapat mengakses hotspot

    Tersedia sarana apresiasi seni Tersedia sarana apresiasi Tersedia sarana apresiasi Tersedia sarana apresiasi seni
    budaya nasional dan seni budaya nasional dan seni budaya nasional dan budaya nasional dan
    internasional internasional internasional internasional
    TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUN
    NO KOMPONEN
    CAPAIAN 2019 - 2020 2020 – 2021 2021 - 2022 2022 - 2023
    Tersedia sarana Tersedia sarana Tersedia sarana Tersedia sarana pengembangan
    pengembangan kompetensi pengembangan kompetensi pengembangan kompetensi kompetensi manajerial,
    manajerial, organisasi, dan manajerial, organisasi, dan manajerial, organisasi, dan organisasi, dan kewirausahaan
    kewirausahaan bagi siswa kewirausahaan bagi siswa kewirausahaan bagi siswa bagi siswa

    6 Pendidik dan Tenaga Mencapai 100% 90% Pendidik memiliki 100% Pendidik memiliki 100% Pendidik memiliki 100% Pendidik memiliki
    Kependidikan kulifikasi TPK sesuai sertifikat profesi dan 30% sertifikat profesi, 25% sertifikat profesi, 30% sertifikat profesi, 30% berijazah
    Permen 16 dan 32 berijazah S-2 berijazah S-2, dan 10 orang berijazah S-2, dan 20 orang S-2, dan 40 orang pendidik sains
    Tahun 2007, pendidik sains IPA pendidik sains IPA dan IPS IPA dan IPS mendapatkan
    Permendiknas Nomor 24, mendapatkan setifikasi dari mendapatkan setifikasi dari setifikasi dari UCIE
    25, 26, dan 27 UCIE UCIE
    Tahun 2008 dan
    diperkaya dengan
    kompetensi TIK dan 30% Pendidik 50% Pendidik 75% Pendidik 100% Pendidik
    bahasa Internasional mencapai skor TOEFL minimal mencapai skor TOEFL mencapai skor TOEFL mencapai skor TOEFL minimal
    450 minimal 450 minimal 450 450
    Kepala Tata Usaha minimal Kepala Tata Usaha minimal Kepala Tata Usaha minimal Kepala Tata Usaha minimal
    berijazah S-1, memliki berijazah S-1, memliki berijazah S- 1memliki berijazah S-1, memliki sertifikat
    sertifikat sebagai kepala TU, sertifikat sebagai kepala TU, sertifikat sebagai kepala TU, sebagai kepala TU, kompeten
    dan kompeten dalam TIK kompeten dalam TIK, dan kompeten dalam TIK, dan dalam TIK, dan mencapai skor
    mencapai skor TOEFL mencapai skor TOEFL TOEFL minimal 450
    minimal 450 minimal 450

    15% laboran, pustakawan, 25% laboran, pustakawan, 35% laboran, pustakawan, 50% laboran, pustakawan, dan
    dan teknisi berijazah D-3 dan teknisi berijazah D-3, dan teknisi berijazah D-3, teknisi berijazah D-3,
    kompeten dalam TIK, dan kompeten dalam TIK, dan kompeten dalam TIK, dan
    mencapai skor mencapai skor mencapai skor
    TOEFL minimal 450 TOEFL minimal 450 TOEFL minimal 450

    Tersedia tenaga konselling dari Tersedia tenaga konselling Tersedia tenaga konselling Tersedia tenaga konselling dari
    guru BK yang bersertifikat dari guru BK yang dari guru BK dan psikolog guru BK dan psikolog yang
    profesi bersertifikat profesi yang bersertifikat profesi bersertifikat profesi
    TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUN
    NO KOMPONEN
    CAPAIAN 2019 - 2020 2020 – 2021 2021 - 2022 2022 - 2023
    7 Pengelolaan Mencapai 100% standar Tersedia program sekolah Tersedia program sekolah Tersedia program sekolah Tersedia program sekolah dalam
    pengelolaan dalam bentuk RKJM, RPJP, dalam bentuk RKJM, RPJP, dalam bentuk RKJM, RPJP, bentuk RKJM, RPJP, program
    (Permendiknas Nomor 19 program khusus program khusus program khusus khusus pengembangan diri
    tahun 2007) dan pengembangan diri dalam pengembangan diri dalam pengembangan diri dalam dalam bahasa Indonesia dan
    Permendiknas Nomor 78 bahasa Indonesia dan Inggris bahasa Indonesia dan Inggris bahasa Indonesia dan Inggris Inggris dan dapat diakses
    Tahun 2009 serta dan dapat diakses melalui dan dapat diakses melalui melalui internet
    sertifikasi ISO 9001 internet internet
    dan 14000 versi
    terbaru

    Pengelolaan administrasi Pengelolaan administrasi Pengelolaan administrasi Pengelolaan administrasi umum,


    umum, akademik, dan umum, akademik, dan umum, akademik, dan akademik, dan keuangan
    keuangan berbasis TIK keuangan berbasis TIK secara keuangan berbasis TIK secara berbasis TIK secara terintegarasi
    terintegarasi terintegarasi serta dapat serta dapat diakses melalui
    diakses melalui website website

    Menjalin kemitraaan minimal Menjalin kemitraaan minimal Menjalin kemitraaan minimal Menjalin kemitraaan minimal
    dengan lima perguruan tinggi dengan sepuluh perguruan dengan lebih dari 25 dengan lebih dari 25 perguruan
    di dalam negeri dan lima di tinggi di dalam negeri dan perguruan tinggi di dalam tinggi di dalam negeri dan lima
    luar negeri sepuluh di luar negeri dan lima di luar negeri di luar negeri
    negeri

    Menjalin kemitraan dengan Menjalin kemitraan dengan Menjalin kemitraan dengan Menjalin kemitraan dengan lebih
    lima institusi dunia usaha dan lsepuluh institusi dunia lebih dari 20 institusi dunia dari 20 institusi dunia usaha dan
    dunia industri (DU/DI) usaha dan dunia industri usaha dan dunia industri dunia industri
    (DU/DI) (DU/DI) (DU/DI)

    Memberi layanan bagi siswa Memberi layanan bagi siswa Memberi layanan bagi siswa Memberi layanan bagi siswa
    dari warga negara asing dari warga negara asing dari warga negara asing dari warga negara asing
    TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUN
    NO KOMPONEN
    CAPAIAN 2019 - 2020 2020 – 2021 2021 - 2022 2022 - 2023
    Menyelenggarakan Menyelenggarakan pendidikan Menyelenggarakan Menyelenggarakan pendidikan
    pendidikan berbasis berbasis keunggulan lokal pendidikan berbasis berbasis keunggulan lokal
    keunggulan lokal melalui melalui kegiatan mata keunggulan lokal melalui melalui kegiatan mata pelajaran
    kegiatan mata pelajaran dan pelajaran dan kegiatan kegiatan mata pelajaran dan dan kegiatan pengembangan diri
    kegiatan pengembangan diri pengembangan diri kegiatan pengembangan diri

    Memiliki program kepedulian Memiliki program kepdulian Memiliki program kepdulian Memiliki program kepdulian
    lingkungan lingkungan serta merespon isu lingkungan serta merespon lingkungan serta merespon isu
    global tentang lingkungan isu global tentang lingkungan global tentang lingkungan

    Melibatkan peran serta Melibatkan peran serta alumni Melibatkan peran serta Melibatkan peran serta alumni
    alumni dalam pengembangan dalam pengembangan program alumni termasuk yang ada di termasuk yang ada di luar negeri
    program sekolah sekolah luar negeri dalam dalam pengembangan program
    pengembangan program sekolah
    sekolah

    Memiliki media komunikasi Memiliki media komunikasi dan Memiliki media komunikasi Memiliki media komunikasi dan
    dan publikasi dalam bentuk publikasi dalam bentuk dan publikasi dalam bentuk publikasi dalam bentuk
    majalah/jurnal dan atau majalah/jurnal dan atau majalah/jurnal dan atau majalah/jurnal dan atau webzine
    webzine webzine dalam bahasa webzine dalam bahasa dalam bahasa Indonesia dan
    Indonesia dan Indonesia dan Inggris
    Inggris Inggris

    Mendapat sertifikasi ISO 9001 efektif melaksanakan prosedur efektif melaksanakan Memperoleh sertifikat ISO
    versi terbaru mutu sesuai ISO 9001 versi prosedur mutu sesuai ISO 14000 versi terbaru
    terbatu 9001 versi terbatu

    8 Pembiayaan Mencapai 100% Memiliki standar pembiayaan Memiliki standar pembiayaan Memiliki standar pembiayaan Memiliki standar penilaian
    pembiayaan Mandiri dan investasi dan biaya operasi investasi dan biaya operasi investasi i dan biaya operasi operasi dan biaya operasi yang
    profesional dengan yang transparan dan dapat transparan dan dapat diakses
    akuntabilitas dari diakses secara terbuka secara terbuka
    akuntan publik
    TARGET RINCIAN CAPAIAN TIAP TAHUN
    NO KOMPONEN
    CAPAIAN 2019 - 2020 2020 – 2021 2021 - 2022 2022 - 2023
    Memiliki mekanisme Memiliki mekanisme Memiliki mekanisme Memiliki mekanisme
    dan prosedur dan prosedur dan prosedur dan prosedur
    pembiayaan operasi pembiayaan operasi pembiayaan operasi pembiayaan operasi
    dan investasi dan investasi dan investasi yang dan investasi yang
    mudah diakses secara mudah diakses secara
    terbuka terbuka
    Memiliki sistem Memiliki sistem Memiliki sistem Memiliki sistem
    manajemen manajemen manajemen manajemen
    pengelolaan pengelolaan pengelolaan pengelolaan
    pembiayaan berbasis pembiayaan berbasis pembiayaan berbasis pembiayaan berbasis
    TIK TIK terintegrasi TIK terintegrasi TIK terintegrasi
    dengan administrasi dengan administrasi dengan administrasi
    umum dan akademik umum dan akademik umum dan akademik
    serta terkoneksi
    dengan website
    Melibatkan peran Melibatkan peran Melibatkan peran Melibatkan peran
    akuntan publik dalam akuntan publik dalam akuntan publik dalam akuntan publik dalam
    audit pembiayaan audit pembiayaan audit pembiayaan audit pembiayaan

    Menggunakan jasa Menggunakan jasa Menggunakan jasa Menggunakan jasa


    perbankan untuk perbankan untuk perbankan termasuk perbankan termasuk
    transaksi keuangan transaksi keuangan electronik banking electronic banking
    untuk ransaksi untuk transaksi
    keuangan keuangan

    Banyuwangi, 14 Juli 2022


    Kepala SMK Puspa Bangsa 2

    ACHMAT SHOLIHIN, S.Pd


    NIPY. 010474 2013 0224

    Anda mungkin juga menyukai