PROGRAM KERJA

ASESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER DAN

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL
Tahun Ajaran 2022/2023

Disusun Oleh
Panitia ASAS dan PAS

PEMERINTAH KABUPATEN BATANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 4 BANDAR
Akreditasi B
Alamat Dk Sidokeno Ds. Binangun Kec. Bandar Kab Batang
TAHUN 2022

i
 HALAMAN PENGESAHAN
PROGRAM KERJA ASAS DAN PAS GANJIL
TAHUN PELAJARAN 2022/2023

Bandar, Desember 2022

Kepala Sekolah Ketua Pelaksana

S U N A R T O, S.Pd. RETNO PUJIATI, S.Pd.

NI. 196312121985031019 NIP. 198003032008012016

Mengetahui,
Pengawas Pembina

Drs. SYARIF HIDAYAT, M.Pd

NIP. 196305221992031004

ii
 KATA PENGANTAR

Bismillahirrahmanirrahim Alhamdulillah

Kami panjatkan puji syukur ke Illahi Rabbi, hanya dengan RahmatNya kami
dapat menyelesaikan Program Kerja Penilaian Akhir Semester (PAS) dan Asesmen
Sumatif Akhir Semester Gasal Tahun Pelajaran 2022/2023. Program kerja ini kami
susun sebagai panduan pelaksanaan Penilaian Akhir Semester (PAS) dan Asesmen
Sumatif Akhir Semester Gasal Tahun Pelajaran 2022/2023 di SMP Negeri 4 Bandar,
sehingga diharapkan pelaksanaannya dapat berjalan dengan lancar.

Terselesaikannya Program Kerja ini berkat kerja sama dengan semua pihak.
Selanjutnya kami mengucapkan terima kasih kepada :
1. Pengawas Pembina Provinsi Jawa Barat.
2. Kepala Sekolah SMK Bina Kerja Purwakarta sebagai penanggung jawab.
3. Panitia Penilaian Akhir Semester (PAS) dan Asesmen Sumatif Akhir
Semester Gasal Tahun Pelajaran 2022/2023 di SMP Negeri 4 Bandar.
4. Semua pihak yang telah membantu pelaksanaan Penilaian Akhir Semester
(PAS) dan Asesmen Sumatif Akhir Semester Gasal Tahun Pelajaran
2022/2023 di SMP Negeri 4 Bandar.

Program kerja ini tentu masih bayak kekurangannya, untuk itu kami sangat
mengharapkan adanya masukan yang bersifat membangun untuk masa yang akan
datang. Akhirnya semoga Allah SWT selalu memberi petunjuk dan senantiasa
meridhoi usaha kita semua, Aamiin.

Bandar, Desember 2022

Panitia

iii
 DAFTAR ISI
Halaman

Halaman Pengesahan ................................................................................................................... i

Kata Pengantar ............................................................................................................................. ii

Daftar Isi ..................................................................................................................……………………. iii

Bab I Pendahuluan .................................................................................................…………………….. 1

1.1 Latar Belakang .......................................................................................………………………………….. 1

1.2 Landasan Hukum ....................................................................................................................... 1

1.3 Maksud dan Tujuan ................................................................................................................... 1

Bab II Komponen Pelaksana ......................................................................................................... 2

2.1 Susunan Panitia .......................................................................................................................... 2

2.2 Peserta PAS Genap ..................................................................................................................... 2

2.3 Tempat dan Waktu Pelaksanaan ................................................................................................ 2

Program Kerja PAS Genap............................................................................................................

Tata Tertib Peserta PAS Genap ...............................................................................

Tata Tertib Pengawas PAS ......................................................................................

Lampiran :

- SK Panitia

- Jadwal PAS Genap

- Berita Acara

- Daftar Hadir dan Daftar Nilai Siswa

1. Kelas X TP.1 dan 2

2. Kelas X TKRO 1 dan 2

3. Kelas X RPL

4. Kelas XI TP 1,2,3

5. Kelas XI TKRO 1,2,3

6. Kelas XI RPL

iv
 BAB I
PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Impelementasi kurikulum merdeka tahun pelajaran 2022/2023 untuk kelas
7 telah memberi pengaruh yang signifikan dalam proses pembelajaran yang
dilakukan guru. Proses pembelajaran tidak sebatas melalui kegiatan
intrakurikuler untuk penguasaan konten materi, namun pembelajaran juga
dilakukan melalui kegiatan kokurikuler dengan penguatan profil pelajaran
pancasila dalam bentuk projek. Pembelajaran kurikulem merdeka tentunya telah
memberi implikasi pada pembelajaran di setiap tingkat kelas di satuan
pendidikan, khususnya kelas 8 dan 9 yang menggunakan kurikulum 2013. Oleh
karena itu satuan pendidikan harus mampu menyinkronkan pemberlakukan 2
kurikulum dalam satu tahun pelajaran ini, tidak sebatas pada proses
pembelajaran namun juga dalam melaksanakan penilaian atau asesmen
pembelajaran.
Penilaian atau asesmen pembelajaran sebagai bagian terpadu dari proses
pembelajaran dapat berfungsi sebagai umpan balik bagi pendidik, peserta didik,
dan orang tua, untuk memperbaiki strategi pembelajaran selanjutnya sehingga
dapat meningkatkan proses pembelajaran dan hasil belajar peserta didik. Oleh
karena itu informasi atau data yang dihasilkan dari suatu proses penilaian atau
asesmen harus memberiakn data informasi yang holistik dan faktual atas
pencapaian perkembangan atau hasil belajar peserta didik. Dalam hal ini terjadi
pergeseran paradigma penilaian, di kurikulum 2013 guru lebih dominan menitik
beratkan hasil akhir asesment of learning, maka di kurikulum merdeka ini guru
diharapkan memberikan proporsi lebih banyak pada pelaksanaan asesmen
formatif daripada menitikberatkan orientasi pada asesmen sumatif.
Pelaksanakaan penilaian dengan kebijakan baru tersebyut tentunya tidak
bisa dilaksanakan oleh satuan pendidikan yang masih menerapkan kurikulum
2013 dan kurikulum merdeka. Oleh karena itu pelakasanaanya dilakukan secara
bertahap sesuai waktu pemberlakuan kurikulum meredeka tersebut. Disdikbud
Kabupaten Batang pada tahun ajaran 2022/2023 ini pemberlakukan kurikulum
merdeka diperuntukan bagi siswa kelas 7, sedangkan kelas 8 dan 9 masih
menggunakan kurikulum 2013, demikian halnya juga berlaku di SMP Negeri 4
Bandar
Oleh karena itu untuk mengukur capaian kompetensi siswa kelas 8 dan 9
SMP Negeri 4 Bandar menggunakan penilaian akhir semester (PAS), sedangkan
untuk kelas 7 dalam mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran dalam waktu

1
 satu semester ini dilaksanakan melalu assesmen sumatif akhir semester (ASAS)
Gasal. Untuk itu diperlukan program kerja PAS dan ASAS sebagai panduan
panitia dalam penyelenggaraan penilaian dan asesmen pembelajaran tersebut.

B. DASAR
Dalam pelaksanaan ASAS dan PAS Gasal di SMP Negeri 4 Bandar ini
tentunya didasarkan pada berbagai regulasi yang telah ditetapkan oleh
pemerintah antara lain sebagai berikut :
1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional;
2. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan, sebagaimana telah beberapa kali diubah, terakhir dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 13 Tahun 2015 tentang Perubahan Kedua atas
Paraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan;
3. Permendiknas RI Nomor 22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah;
4. Permendiknas RI Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian
Pendidikan;
5. Permendikbud RI Nomor 58 Tahun 2014 tentang Kurikulum 2013 untuk SMP
/MTs;
6. Permendikbud RI Nomor 61 Tahun 2014 tentang Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah;
7. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 20 Tahun 2016
tentang Standar Kompetensi Lulusan untuk Satuan Pendidikan Dasar dan
Menengah;
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 21 Tahun 2016
tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 23 Tahun 2016
tentang Standar Penilaian untuk Pendidikan Dasar dan Menengah.
10.Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 24 Tahun 2016
tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar;
11.Peraturan Pemerintah (PP) nomor 4 Tahun 2022 tentang perubahan PP No
57 Tahun 2021 tentang Standar Nasional Pendidikan (SNP);
12.Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi No. 5 tahun
2022 tentang Standar Kompetensi Lulusan pada PAUD, Jenjang Pendidikan
Dasar dan Jenjang Pendidikan Menengah;

2
 13.Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi No. 7 tahun
2022 tentang Standar Isi pada Pendidikan PAUD, TK, SD, SMP, SMA, SMK
sederajat;
14.Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi No. 16
tahun 2022 tentang Standar Proses pada Pendidikan PAUD, TK, SD, SMP,
SMA, SMK sederajat
15.Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi No. 21
tahun 2022 tentang Standar Penilaian pada Pendidikan PAUD, TK, SD, SMP,
SMA, SMK sederajat;
16.Keputusan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi No.
56/M/2022 tentang Pedoman Penerapan Kurikulum Merdeka dalam rangka
Pemulihan Pembelajaran.
17. Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah No.
420/15563 tentang Pedoman Penyusunan Kalender Pendidikan Tahun
Ajaran 2022/2023;
18. Program Kerja MKKS SMP Kabupaten Batang Tahun Pelajaran 2022/2023
19.Rapat Pleno MKKS SMP Kabupaten Batang tanggal 3 November 2022.
20.Rapat Dewan Guru SMP Negeri 4 Bandar tanggal 5 November 2022 tentang
Pelaksanaan PAS dan ASAS TP 2022/2023

C. TUJUAN PAS DAN ASAS GASAL

Dalam pelakasanaan asesmen sumatif akhir semester dan penilaian akhir
semester Gasal tahun ajaran 2022/2023, tujuan yang diharapkan sebagai
berikut :
1. Tujuan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Gasal Tahun Ajaran
2022/2023 untuk kelas 7 adalah :
a. Untuk mengukur kompetensi siswa di tujuan pembelajaran pada akhir
semester Gasal.
b. Sebagai bahan untuk memberikan umpan balik atau melakukan intervensi
kepada siswa maupun proses pembelajaran yang telah dilakukan.
c. Sebagai bahan dalam membuat laporan hasil belajar.
2. Tujuan PAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023 untuk kelas 8 dan 9 adalah :
a. Untuk menilai pencapaian kompetensi peserta didik pada tengah
semester gasal untuk semua mata pelajaran dalam rangka peningkatan
mutu pendidikan.
b. Untuk menentukan salah satu komponen nilai raport semester gasal.

3
 BAB III
PENGORGANISASIAN KEGIATAN PAS DAN ASAS GASAL

A. PENYELENGGARA KEGIATAN PAS DAN ASAS

Penyelenggara kegiatan ASAS dan PAS Gasal di SMP Negeri 4 Bandar ini
dilaksanakan oleh panitia sekolah yang dibentuk melalui rapat dewan guru, dan
diberikan surat keputusan kepala sekolah. Susunan Panitia Penyelenggara ASAS
dan PAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023 sebagaimana terlampir pada program
kegiatan ini.

B. SASARAN
Sasaran pelaksanaan ASAS dan PAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023 di SMP
Negeri 4 Bandar meliputi :
1. Peserta ASAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023
Peserta ASAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023 adalah siswa kelas 7 SMP
Negeri 4 Bandar yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan
kurikulum merdeka, dengan rincian sebagai berikut :

KELAS LAKI-LAKI PEREMPUAN JUMLAH

7 62 44 106
Jumlah 62 44 106

2. Peserta PAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023

Peserta PAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023 adalah siswa kelas 8 dan 9 SMP
Negeri 4 Bandar yang mengikuti pembelajaran dengan menggunakan
kurikulum 2013 , dengan rincian sebagai berikut :

KELAS LAKI-LAKI PEREMPUAN JUMLAH

8 44 48 92
9 46 36 82
Jumlah 90 84 174

4
C. KOMPOSISI JUMLAH SOAL, BENTUK SOAL DAN ALOKASI WAKTU
Komposisi bentuk dan jumlah soal serta alokasi waaktu ASAS dan PAS Gasal
tahun ajaran 2022/2023 dapat dirinci seperti berikut ini :
1. Komposisi Bentuk dan Jumlah Soal serta Alokasi Waktu untuk ASAS

Jumlah BentukSoal Alokasi

No. Mata Pelajaran
Soal PG BS JDH UR Waktu

1. Pendidikan Agama dan BP 55 30 10 10 5 90 menit

2. PPKn 55 30 10 10 5 90 menit
3. Bahasa Indonesia 55 30 10 10 5 120 menit
4. Matematika 40 15 10 10 5 120 menit
5. Ilmu Pengetahuan Alam 55 30 10 10 5 120 menit
6. Ilmu Pengetahuan Sosial 55 30 10 10 5 120 menit
7. Bahasa Inggris 55 30 10 10 5 120 menit
8. Bahasa Jawa 55 30 10 10 5 90 menit
9. PJOK 55 30 10 10 5 90 menit
10. Informatika 55 30 10 10 5 90 menit
11. Prakarya (dibuat sekolah) 55 30 10 10 5 90 menit
12. Seni Budaya (dibuat 55 30 10 10 5 90 menit
Sekolah)

2. Komposisi Bentuk dan Jumlah Soal serta Alokasi Waktu untuk PAS

Jumlah BentukSoal Alokasi

No. Mata Pelajaran
Soal PG BS JDH UR Waktu

1. Pendidikan Agama dan BP 55 30 10 10 5 90 menit

2. PPKn 55 30 10 10 5 90 menit
3. Bahasa Indonesia 55 30 10 10 5 120 menit
4. Matematika 40 15 10 10 5 120 menit
5. Ilmu Pengetahuan Alam 55 30 10 10 5 120 menit
6. Ilmu Pengetahuan Sosial 55 30 10 10 5 120 menit
7. Bahasa Inggris 55 30 10 10 5 120 menit
8. Bahasa Jawa 55 30 10 10 5 90 menit
9. PJOK 55 30 10 10 5 90 menit
10. Informatika 55 30 10 10 5 90 menit
11. Prakarya 55 30 10 10 5 90 menit
12. Seni Budaya (dibuat 55 30 10 10 5 90 menit
Sekolah)

D. BAHAN/ MATERI ASAS DAN PAS GASAL.

5
 1. Materi sebagai bahan ASAS dan PAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023
adalah Kompetensi Dasar / Indikator / atau lingkup materi yang telah
diajarkan pada satu semester gasal Tahun Pelajaran 2022/2023.
2. Materi yang digunakan adalah Kompetensi Dasar / Indikator / atau lingkup
materi yang diajarkan pada semester gasal dari aspek Pengetahuan.

E. RUANG PENYELENGGARAAN
Ruang penyelenggaraan ASAS dan PAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023
meliputi :
1. Ruang ASAS dan PAS
Ruang ASAS dan PAS Gasal tahun ajaran 2022/2023 di SMP Negeri 4
Bandar diatur dengan ketentuan sebagai berikut :
a. Menggunakan ruang kelas yang memadai untuk penyelenggaraan
Asesmen/Penilaian.
b. Setiap ruang ditempati paling banyak 32 peserta
c. Setiap meja diberi nomor peserta dengan menyertakan kode kelas.
d. Setiap ruang disediakan denah tempat duduk (terlampir).
e. Pengaturan tempat duduk untuk peserta didik yang tersisa diatur oleh
panitia sekolah.
f. Gambar atau alat peraga yang berkaitan dengan ASAS dan PAS Gasal
ditutup/dibalik/ dikeluarkan dari ruangan.
g. Tetap menjaga Protokol Kesehatan
2. Ruang Sekretariat dan Ruang Pengawas
Ruang sekretariat dan ruang pengawas ASAS dan PAS Gasal tahun ajaran
2022/2023 di SMP Negeri 4 Bandar diatur dengan ketentuan sebagai
berikut :
a. Keterbatasan ruang di SMP Negeri 4 Bandar, maka ruang sekretariat
dan ruang pengawas ASAS dan PAS Gasal tahun ajaran 2022/2023
dijadikan satu, tidak terpisah
b. Di ruang pengawas terpajang administrasi dinding yang meliputi :
susunan panitia, denah ruang, denah tempat duduk dan daftar peserta,
tugas pengawas, tata tertib pengawas dan peserta ASAS dan PAS,
tanda bel, dan administrasi pendukung lainnya.
c. Di ruang pengawas disediakan tempat duduk sesuai jumlah pengawas
ASAS dan PAS
d. Di ruang sekretariat disajikan administrasi yang terkait dengan Program
Kerja, Panduan ASAS dan PAS dari MKKS, format lain yang dibutuhkan.
e. Ruang Penyimpanan Naskah Soal

6
 Untuk penyimpanan naskah soal SMP Negeri 4 Bandar, menggunakan
almari yang ada di ruang Kepala Sekolah dan dikunci.

F. DISTRIBUSI PESERTA SETIAP RUANG ASAS DAN PAS.

Distribusi peserta ASAS dan PAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023 di SMP Negeri 4
Bandar di setiap ruang diatur dengan sistem campuran antar tingkatan kelas.
Adapun distribusinya sebagai berikut :

NOMOR
KELAS NOMOR PESERTA JUMLAH
RUANG
7 7-001 s/d 7-016 16
I
8 8-001 s/d 8-016 16
7 7-017 s/d 7-032 16
II
8 8-017 s/d 8-032 16
7 7-033 s/d 7-048 16
III
8 8-033 s/d 8-048 16
7 7-049 s/d 7-064 16
IV
8 8-049 s/d 8-064 16
7 7-065 s/d 7-080 16
V
9 9-001 s/d 9-016 16
7 7-081 s/d 7-096 16
VI
9 9-017 s/d 9-032 16
7 7-097 s/d 7-106 10
VII
9 9-033 s/d 9-048 16
8 8-065 s/d 8-080 16
VIII
9 9-049 s/d 9-064 16
8 8-081 s/d 8-092 12
IX
9 9-065 s/d 9-082 20
JUMLAH PESERTA 280

G. JADWAL PELAKSANAAN ASAS DAN PAS GASAL

Pelaksanaan ASAS dan PAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023 ini mulai 5
Desember 2022 sampai dengan 10 Desember 2022 dengan rincian jadwal
sebagai berikut :
1. Jadwal Pelaksanaan ASAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023

No. Hari / Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Senin, 07.30 – 09.30 1. Bahasa Indonesia

1.
5 Desember 2022 10.00 – 11.30 2. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Selasa, 07.30 – 09.30 1. Bahasa Inggris

2.
6 Desember 2022 10.00 – 11.30 2. P P Kn / PKn

Rabu, 07.30 – 09.30 1. Matematika

3.
7 Desember 2022 10.00 – 11.30 2. Bahasa Jawa

7
 Kamis, 07.30 – 09.30 1. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
4.
8 Desember 2022 10.00 – 11.30 2. Prakarya/Seni Budaya

Jumat, 07.30 – 09.00 1. P J O K

5.
9 Desember 2022 09.30 – 11.00 2. Kepramukaan

Sabtu, 07.30 – 09.30 1. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

6.
10 Desember 2022 10.00 – 11.30 2. Informatika

2. Jadwal Pelaksanaan PAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023

No. Hari / Tanggal Waktu Mata Pelajaran

Senin, 07.30 – 09.30 3. Bahasa Indonesia

1.
5 Desember 2022 10.00 – 11.30 4. Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Selasa, 07.30 – 09.30 3. Bahasa Inggris

2.
6 Desember 2022 10.00 – 11.30 4. P P Kn / PKn

Rabu, 07.30 – 09.30 3. Matematika

3.
7 Desember 2022 10.00 – 11.30 4. Bahasa Jawa

Kamis, 07.30 – 09.30 3. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

4.
8 Desember 2022 10.00 – 11.30 4. Prakarya

Jumat, 07.30 – 09.00 3. P J O K

5.
9 Desember 2022 09.30 – 11.00 4. Seni Budaya

Sabtu, 07.30 – 09.30 3. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS)

6.
10 Desember 2022 10.00 – 11.30 4. Kepramukaan

H. PEMERIKSAAN HASIL ASAS DAN PAS GASAL

Hasil pekerjaan diperiksa oleh guru yang mengampu mata pelajaran
bersangkutan

L. PELAPORAN

1. Pelaporan penyelenggaraan ASAS DAN PAS Gasal disampaikan kepada MKKS

SMP Kabupaten Batang dengan alamat SMP Negeri 1 Batang, Jl. Jenderal
Sudirman No. 274 Batang, Telepon ( 0285 ) 391073, paling lambat hari Sabtu,
17 Desember 2022 untuk selanjutnya dilaporkan ke Disdikbud Kab. Batang.
Laporan dapat juga dikirim lewat email dalam bentuk soft copy (excel) dengan
alamat https://bit.ly/laporan_hasil_sas_pas_2022 dan Format Laporan (terlampir)

8
 BAB III
RENCANA ANGGARAN BELANJA PENYELENGGARAAN ASAS DAN PAS
GASAL TAHUN AJARAN 2022/2023

Biaya penyelenggaraan ASAS dan PAS Gasal Tahun Pelajaran 2022/2023

berasal dari dana BOS Pusat yang didasarkan pada APBS/RKAS SMP Negeri 4
Bandar Tahun Anggaran 2022. Adapun rincian obyek kegiatannya sebagai berikut :
No KEGIATAN VOL SAT JML
A PEMASUKAN
1........................
Jumlah A
B. PENGELUARAN
1.
2.
3.
Dst
Jumlah B
Saldo

9
 BAB IV
PENUTUP

Program Asesmen Sumatif Akhir Semester untuk kelas 7 dan Penilaian Akhir
Semester gasal untuk kelas 8 dan 9 ini dibuat terpadu agar memudahkan panitia
dalam penyelenggaraannya. Sehingga pasti akan dijumpai berbagai hal yang
kurang sesuai harapan mengingat pembelajaran yang dilakukan oleh sekolah
menggunakan kurikulum yang berbeda dalam masa transisi. Namun demikian
program kerja ii diharapkan dapat dijadikan pedoman panitia agar peleaksanaan
ASAS dan PAS Gasal Tahun Ajaran 2022/2023 lebih efektif.

10
DAFTAR LAMPIRAN
1. Agenda Kegiatan ASAS dan PAS
2. SK Kepanitian ASAS dan PAS
(lampiran 1 susunan panitia dan uraian tugas, Lampiran 2 daftar penyusun kisi-
kisi dan naskah soal, Lampiran 3 Daftar korektor)
3. Denah Ruang ASAS dan PAS
4. Denah Tempat Duduk Peserta
5. Daftar Peserta ASAS dan PAS
6. Jadwal ASAS dan PAS
7. Jadwal Pengawas ASAS dan PAS
8. Tata tertib Pengawas ASAS dan PAS
9. Tata tertib Peserta ASAS dan PAS
10. Tanda bel ASAS dan PAS
11. Contoh Kartu Peserta ASAS dan PAS
12. Contoh Kartu Peserta ditempel di Meja
13. Berita Acara Penyelenggaraan ASAS dan PAS
14. Daftar Hadir Peserta ASAS dan PAS
15. Daftar Hadir Pengawas ASAS dan PAS

11