Anda di halaman 1dari 3

CATCH UP PLAN FASA 1 (PENDIDIKAN MORAL – 6 SAATHANAI)

MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG AKTIVITI YANG


DIRANCANG DIRANCANG
22/11/2021- Penilaian serta Tumpuan dalam Memastikan KAK Penilaian Sumatif/ PBD serta Penilaian
26/11/2021 mengajar KAK untuk mengajar murid KAK mencapai 100% dalam formatif
meningkatkan peratus semua murid dapat
% KAK menguasai KAK

29/11/2021- Penilaian PBD serta Tumpuan dalam Memastikan KAK Penilaian Sumatif/ Pemprosesan TP
03/12/2021 mengajar KAK untuk mengajar serta mencapai 100% dalam formatif setiap murid
meningkatkan peratus memproses TP semua murid dapat Penghantaran
% KAK menguasai KAK maklumat TP
keseluruhan
murid setiap
kelas yang diajar

06/12/2021- Penilaian akhir tahap Menentukan kategori Mengenalpasti Perancangan Strategi Meneliti TP
10/12/2021 penguasaan murid murid yang akan kumpulan murid yang M2P (Mampatan, keseluruhan
menyambung aktiviti memerlukan Pecutan dan murid untuk
PdP yang bermula PROGRAM INTERVENSI pengayaan) setiap kelas dan
02/1/2022-28/2/2022 dan kumpulan murid melakukan
yang PROGRAM pengagihan
PENGUKUHAN DAN TP1 - TP2 INTERVENSI
PENGAYAAN TP3 – TP4 INTERVENSI
TP5 – TP6 PENGAYAAN

Aktiviti -aktiviti
intervensi serta
pengukuhan dan
pengayaaan

CUTI AKHIR TAHUN 11/12/2021 – 02/01/2021


PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 2/1/2022-28/2/2022 – Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan akibat(PKP)
CATCH UP PLAN FASA 2
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT STRATEGI YANG AKTIVITI YANG
DIRANCANG DIRANCANG
03/01/2022- Pelaksanaan program Merancang Program Memastikan murid  Pendekatan Untuk Program Intervensi
31/01/2022 sepanjang bulan Intervensi Program boleh meningkatkan bertema (TP1- TP)
Pengukuhan dan penguasaan TP (1-6)  Pembelajaran
Pengayaan serta menghabiskan % terbeza Mengulangkaji
(KAK) yang murid tidak semula semua
dapat belajar topik/tema yang
susah difahami
Membuat
“drilling”
menggunakan
latihan
Untuk Program
Pengukuhan dan
Pengayaan(TP3-TP 4)

Membuat latihan
tambahan

Untuk Program Pengayaan


(TP5 -TP6)
Menjawab soalan-
soalan KBAT
berdasarkan tema

01/02/2022- Pelaksanaan program Merancang Program Memastikan murid  Pendekatan Untuk Program Intervensi
25/22/2022 sepanjang bulan Intervensi Program boleh meningkatkan bertema (TP1- TP6)
Pengukuhan dan penguasaan TP (1-6)  Pembelajaran
Pengayaan serta menghabiskan % terbeza Mengulangkaji
(KAK) yang murid tidak semula semua
Merancang Program dapat belajar topik/tema yang
Kecemerlangan susah difahami
Membuat
“drilling”
menggunakan
latihan
Untuk Program
Pengukuhan dan
Pengayaan(TP3-TP 4)

Membuat latihan
tambahan

Untuk Program Pengayaan


(TP5 )
Menjawab soalan-
soalan KBAT
berdasarkan tema

Untuk Program Pengayaan


(TP6)

Membuat projek
KmR-PBL

CUTI AKHIR PENGGAL 3, SESI 2021/2022 25/02/2022 – 21/03/2022

Anda mungkin juga menyukai