B.2.

LEMBAR OBSERVASI WAKTU BELAJAR SISWA

Setiap kolom pertemuan diisi berdasarkan jumlah siswa yang memenuhi indikator waktu yang sudah ditetapkan berdasarkan RPP.
No. Pertemuan
Kegiatan Siswa
1 2 3 Rata-Rata Persentase

10’ 70’ 10’ 10’ 70’ 10’ 10’ 70’ 10’ (%)

Persiapan Awal Belajar

1. Siswa menjawab salam guru
2. Siswa menulis absen kehadiran
3. Siswa menjawab apersepsi guru
Melatih Kemampuan Diri Sendiri
4. Siswa menonton video pembelajaran yang sudah
diberikan
5. Siswa menjawab pertanyaan esensial yang
diberikan oleh guru
6 Siswa merespon positif terkait arahan dari guru
terkait merancang proyek yang akan dikerjakan
7. Siswa menentukan ketua di kelompoknya
masing-masing dan membagi tugasnya di setiap
kelompok
8. Siswa merespon positif aturan main atau tata cara
 pengerjaan proyek yang dijelaskan guru
9 Siswa memilih tugas proyek yang akan
dikerjakan dan alasan memilih proyek tersebut
10 Siswa dan guru menyusun rencana kerja
penyelesaian proyek
11. Siswa berdiskusi untuk membuat deskripsi
konsep dari proyek yang akan dikerjakan
12. Siswa dan guru Bersama-sama menyusun rencana
kerja penyelesaian proyek
13. Siswa membuat jadwal aktivitas mengenai waktu
pengerjaan proyek
14. Siswa menyusun langkah alternaif jika tugas
proyeknya belum selesai
15. Siswa menanggapi masukan dan tanggapan yang
diberikan oleh guru
16. Siswa mengerjakan LKPD
17. Siswa mempresentasikan proyek yang dibuat
18. Siswa merefleksi kegiatan yang sudah dilakukan
dengan menyebutkan kesulitan yang dialamu
selama mengerjakan proyek

Penutup
19. Siswa memberikan kesimpulan/rangkuman dari
proyek yang sudah dikerjakan
20. Siswa menjawab salam penutup guru
No. Pertemuan
Kegiatan Siswa
4 5 6 Rata-Rata Persentase

10’ 70’ 10’ 10’ 70’ 10’ 10’ 70’ 10’ (%)

Persiapan Awal Belajar

1. Siswa menjawab salam guru
2. Siswa menulis absen kehadiran
3. Siswa menjawab apersepsi guru
Melatih Kemampuan Diri Sendiri
4. Siswa menonton video pembelajaran yang sudah
diberikan
5. Siswa menjawab pertanyaan esensial yang
diberikan oleh guru
6 Siswa merespon positif terkait arahan dari guru
terkait merancang proyek yang akan dikerjakan
7. Siswa menentukan ketua di kelompoknya
masing-masing dan membagi tugasnya di setiap
kelompok
8. Siswa merespon positif aturan main atau tata cara
pengerjaan proyek yang dijelaskan guru
9 Siswa memilih tugas proyek yang akan
dikerjakan dan alasan memilih proyek tersebut
10 Siswa dan guru menyusun rencana kerja
penyelesaian proyek
11. Siswa berdiskusi untuk membuat deskripsi
konsep dari proyek yang akan dikerjakan
12. Siswa dan guru Bersama-sama menyusun rencana
kerja penyelesaian proyek
13. Siswa membuat jadwal aktivitas mengenai waktu
pengerjaan proyek
14. Siswa menyusun langkah alternaif jika tugas
proyeknya belum selesai
15. Siswa menanggapi masukan dan tanggapan yang
diberikan oleh guru
16. Siswa mengerjakan LKPD
17. Siswa mempresentasikan proyek yang dibuat
18. Siswa merefleksi kegiatan yang sudah dilakukan
dengan menyebutkan kesulitan yang dialamu
selama mengerjakan proyek

Penutup
19. Siswa memberikan kesimpulan/rangkuman dari
proyek yang sudah dikerjakan
20. Siswa menjawab salam penutup guru
 Pertemuan
No. Kegiatan Siswa Presentase
7 8 Rata-Rata
(%)
10’ 70’ 10’ 10’ 70’ 10’
Persiapan Awal Belajar
1. Siswa menjawab salam guru
2. Siswa menulis absen kehadiran
3. Siswa menjawab apersepsi guru
Melatih Kemampuan Diri Sendiri
4. Siswa menonton video pembelajaran yang sudah
diberikan
5. Siswa menjawab pertanyaan esensial yang
diberikan oleh guru
6 Siswa merespon positif terkait arahan dari guru
terkait merancang proyek yang akan dikerjakan
7. Siswa menentukan ketua di kelompoknya
masing-masing dan membagi tugasnya di setiap
kelompok
8. Siswa merespon positif aturan main atau tata cara
pengerjaan proyek yang dijelaskan guru
9 Siswa memilih tugas proyek yang akan
dikerjakan dan alasan memilih proyek tersebut
10 Siswa dan guru menyusun rencana kerja
penyelesaian proyek
11. Siswa berdiskusi untuk membuat deskripsi
konsep dari proyek yang akan dikerjakan
12. Siswa dan guru Bersama-sama menyusun rencana
kerja penyelesaian proyek
13. Siswa membuat jadwal aktivitas mengenai waktu