Beragamnya kemampuan pembelajar yang ada di dalam suatu kelas membuat
seorang guru harus berpikir kreatif dan mampu berinovasi agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Kita harus menyadari bahwa setiap peserta didik memiliki ciri dan karakter yang berbeda maka pembelajaran perlu mempertimbangkan perbedaan karakter tersebut, diantaranya perbedaan: learning style (gaya belajar), readiness (kesiapan), dan interest (ketertarikan). Pembelajaran terdiferensiasi menjadi jawaban untuk memenuhi kebutuhan belajar peserta didik. Sehingga mampu mengoptimalkan bakat peserta didik dan bisa memberikan sumbangan terbaik bagi kemajuan bangsa.
Penutup Tantangan demi mewujudkan kurikulum merdeka belajar memang tidak mudah, namun kita tetap harus focus dalam meberikan pelayanan pendidikan terbaik bagi peserta didik. memotivasi guru dan menciptakan proses mengajar yang lebih baik.