PEMERI

NTAHPROVI
NSISULAWESISELATAN
DI
NASPENDI
DIKAN
SMK1NEGERIPI
NRANG
NAMA :SYAMSI
NAR
MATAPELAJARAN :DASARDESAI
NGGRAFI
S

KELAS :XMULTI
MEDI
A

MULAIJAM :8:
30

JAWABAN
1.–Gar
ishor
izont
almer
upakanj
eni
sgar
isl
urusy
angmendat
ar.
Jenisga r
ishori
zont
al i
nidigambar
kanmember
ikansugest
i
ketenanganatauhal
-halyangtakberger
ak.

C0NT0H:
---
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--
--

–Ga ri
sverti
kalmerupakanj
enisgari
sll
urusy
angtegakdan
berdi
ri
.Gar
isver
ti
kalmemberikesanmengenaist
abi
li
tas,
kekuat
anataukemegahansuatuobjek

CONTOH: |

–Ga r
isdiagonalmer upakanjenisgar
islurusmiri
ng,bai
kkear
ah
kananatauki
ri.gar
isdiagonali
nimember ikankesansesuat
u
yangti
dakstabil
sert
asesuat uyangbergerakataudinami
ka.

CONTOH: \

–ga r
islengkungmer upakanjenisgari
syangmemi li
kiarah
membel okdenganbentukpolamel engkun.Gar
islengkungini
ter
dir
idarit
igamacam bent ukgari
s,yai
tugari
slengkungbusur,
gari
slengkungkubah,dangar i
slengkungmengapung.
 CONTOH:

–GARI SZIG-ZAGmer upakanjeni

sgari
smajemuky angber
kel
ok
-
kelokpadaarahyangber
lawanan.Gar
isi
niawalny
aadalahgari
s
l
urusyangarahny
aberbedadankemudianbersambung.

CONTOH:

2.

3.>GARI ZONTALme
SHORI mber
ikar
akt
ert
enang,
damai
,
kaku,
Gari
sinimelambangkan,
ket
enangan,
kedamai
an,
dankemantapan.

>Ga r
isv erti
kalmember i
kankar akt
ersei
mbang
(st
abil
),megah, kuat
,tet
api st at
isdankaku.Garisi
ni
melambangkankest abil
an/, keseimbangan,kemegahan,
kekuat
an, kekokohan,
kejuj
ur an,dankemasy arakat
an.

>GARI
SDI
AGONALmember
ikankar
akt
erger
akan,
ger
akl
ari
,
dinami
s,takseimbang, ger
akgesi
t,
li
ncah,
kenes,
dan
menggetarkan.
Garisdiagonal
melambangkankedi
nami
san,
kegesi
tan,
keli
ncahan,dankekenesan.

>Gar
isl
engkungmember i
karakt
err
ingan,
dinamis,kuat
,dan
mel
ambangkankemegahan,
kekuat
an,
dankedi namisan

I
4.LLUSTRASIadal
ahhasi
lvi
sual
i
sasi
dar
isuat
utul
i
sandengant
ekni
k
drawing,
l
uki
san,
fot
ograf
i,at
auteknikseni
r upal
ainy
ay angl
ebi
h
menekankanhubungansubjekdengantul
isanyangdimaksuddar
ipada
bentuk

5.
FUNGSIKHUSUSI
LLUSTRASIant
aral
ain:

>member
ikanbay
anganset
iapkar
akt
erdi
dal
am cer
it
a

>member
ikanbay
anganbent
ukal
at-
alatdi
gunakandi
dal
am t
uli
sani
l
miah

>member i
kanbayanganl
angkahkerj
a,
mengkomunikasi
kan
cer
it
a,menghubungkant
uli
sandengankr
eat
ivi
tasdanindi
vi
duanmanusi
a

6.>Gambari l
ustr
asiNatural
isadalahgambaryangmemil
iki
bentuk
danwarnayangsamadengankeny
ataan(real
i
s)yangadadi
alam t
anpa
adany
aataupunpenambahan.

>Ga mbari l
ustrasiDekor
atifadal
ahgambaryangber
fungsiuntuk
menghiasisesuat
udenganbentukyangdi
seder
hanakanat
audilebi
h-
l
ebihkan(
dipergay
a)

>Ga mbarKartunadal
ahgambr
akri
ti
kanat
ausindir
anyangdal
am
penggambar
any
at el
ahmengal
ami
penyi
mpananbentukpr
oporsit
ubuh.

>GambarKari
katuradal
ahgambaryangdalam penggambar
any
atel
ah
mengal
ami
peny
impanganbent
ukpropor
situbuh.

>Ce ri
taBer gambar( Cergam)adal ahsej
eni
skomikataugambaryang
diberit
eks.t
eknikmeggambarcergamdibuatber
dasr
kanceri
tadengan
berbagaisudutpandangpenggambarangyangmenari
k.

7.Tandabacaadal ahsymbol y
angt i
dakberhubungandenganfonem at
au
katadanf r
asapadasuat ubahasa,melai
nkanberperanunt
ukmenunjukkan
strukt
urdanorganisasi
suatutuli
san,danjugaint
onasiser
taj
edayang
dapatdi amat
i sewakyupembacaan.

Ti
8. pogr
afi
,seni
cet
akat
aut
atahur
ufadal
ahsuat
ukeseni
andant
ekni
k
memil
ihdanmenat ahur
ufdenganpengat
uranpenyebar
anyapadaruang
yangt
ersedi
a,unt
ukmenciptakankesant
ert
ent
u, gunakenyamanan
membacasemaksimal mungkin.

Ti
9. pografisi
ngkatnyaadalhil
mutent
anghur ufdant
uli
san.Tipogr
afi
merupakai
stil
ahyangdigunakandal
am cakupanyangluasuntuksenit
uli
s
danmenggambarhur uf.

Sedangkan

Let
ter
ingmengacupadakegi
atangmenggambaral
phabetdenganl
ebi
h
dari
1goresan(
mult
ipl
estr
okes),bi
asdibl
inghandlet
ter
ingadal
ah
kegi
atan”
menggambar”t
uli
sandenganber
bagaigay
adanmet od.

10.a. B,
D,G,
P,R,
U,C,
O,Q,
S

b. E,
F,H,
I,L,
T

c. A,
K,M,
N,V,
W,X,
Y,Z