SOAL – SOAL P A T

TP. 2020 / 2021

S M K N 8 PURWOREJO

Mapel : Pend. Agama Kristen dan Budi Pekerti

Kelas : XI ( sebelas )

Waktu : 90 menit

Berilahtandasilang (x) padahuruf a, b, c, d, atau e di depanjawaban paling tepat!

1. Pengertian mendasar yang dapat dirasakan bagi kehidupan manusia terhadap pengaruh gaya
hidup modern Nampak dalam pernyataan di bawah ini ……
a. Sikap hidup manusia yang sesuai dengan tuntutan jaman modern
b. Perasaan manusia yang sesuai dengan tuntutan pihak gereja
c. Pola hidup manusia yang sesuai dengan tuntutan kebenaran agama
d. Manusia hidup sesuai dengan tuntutan partai politik yang berkuasa
e. Kesejahteraan hidup manusia yang sesuai dengan kehidupan iman Krister
2. Bentuk gaya hidup modern di kota seperti Jakarta yang “menjadikan status sebagai sesuatu yang
penting” mengandung maksud ….
a. Status seseorang ditandai dengan penampilan dan segala yang dipakai
b. Kegiatan bisnis yang padat dengan tidak dibatasi adanya faktor jarak, waktu, tempat, dan
Negara
c. Bercengkerama untuk melepaskan segala kepenatan kerja di tempat yang paling nyaman
d. Melakukan olahraga mahal guna pendekatan dalam mempengaruhi kebijaksanaan/tender
e. Peristiwa resepsi yang meriah tiada bandingnya dilaksanakan dengan sangat mewah
3. Bentuk gaya hidup manusia modern di kota seperti Jakarta yang ditandai dengan “mobilitas
yang tinggi” mengandung maksud bahwa ….
a. Status seseorang ditandai dengan penampilan dan segala yang dipakainya
b. Kegiatan bisnis yang padat dengan tidak dibatasi adanya factor jarak, waktu, tempat, dan
Negara
c. Bercengkerama untuk melepaskan segala kepenatan kerja di tempat yang paling nyaman
d. Melakukan olahraga mahal guna pendekatan dalam mempengaruhi kebijaksanaan/tender
e. Peristiwa resepsi yang tiada bandingnya dilaksanakan dengan sangat mewah
4. Bentuk gaya hidup manusia modern di kota seperti Jakarta yang ditandai dengan
“bercengkerama di tempat tertentu” mengandung maksud ….
a. Status seseorang ditandai dengan penampilan dan segala yang dipakainya
b. Kegiatan bisnis yang padat dengan tidak dibatasi adanya factor jarak, waktu, tempat, dan
Negara
 c. Bercengkerama untuk melepaskan segala kepenatan kerja di tempat yang paling nyaman
d. Melakukan olahraga mahal guna pendekatan dalam mempengaruhi kebijaksanaan/tender
e. Peristiwa resepsi yang tiada bandingnya dilaksanakan dengan sangat mewah
5. Bentuk gaya hidup manusia modern di kota seperti Jakarta yang ditandai denagn : lunch, golf,
dinner mengandung maksud ….
a. Status seseorang ditandai dengan penampilan dan segala yang dipakainya
b. Kegiatan bisnis yang padat dengan tidak dibatasi adanya faktor jarak, waktu, tempat, dan
Negara
c. Bercengkerama untuk melepaskan segala kepenatan kerja di tempat yang paling nyaman
d. Melakukan olahraga mahal guna pendekatan dalam mempengaruhi kebijaksanaan/tender
e. Peristiwa resepsi yang dilaksanakan dengan sangat mewah
6. Bentuk gaya hidup manusia modern di kota seperti Jakarta yang ditandai dengan “pernikahan
agung” mengandung maksud ….
a. Status seseorang ditandai dengan penampilan dan segala yang dipakainya
b. Kegiatan bisnis yang padat dengan tidak dibatasi faktor jarak, waktu, tempat, dan Negara
c. Bercengkerama untuk melepaskan segala kepenatan kerja di tempat yang paling nyaman
d. Melakukan olahraga guna pendekatan dalam mempengaruhi kebijaksanaan/tender
e. Peristiwa resepsi perkawinan yang dilaksanakan dengan sangat mewah
7. Bentuk gaya hidup manusia modern di kota seperti Jakarta yang ditandai dengan “cara hidup
instant” mengandung maksud ….
a. Bahwa ststus seseorang ditandai dengan penampilan dan segala yang dipakainya
b. Kegiatan bisnis yang padat dengan tidak dibatasi adanya faktor jarak, waktu, tempat dan
Negara
c. Bercengkerama untuk melepaskan segala kepenatan kerja di tempat yang paling nyaman
d. Melakukan olahraga mahal guna pendekatan dalam mempengaruhi kebijaksanaan/tender
e. Gaya hidup yang ingin serba cepat , praktis dalam penyajian dan hemat waktu serba praktis
8. Bentuk gaya hidup manusia modern dikota seperti Jakarta yang ditandai dengan “kemajuan
teknologi komunikasi” mengandung maksud ….
a. Kemampuan alat Iptek dan komunikasi yang membuat dunia dalam genggaman tangan
b. Kegiatan bisnis yang padat dengan tidak dibatasi adanya faktor jarak, waktu, tempat, dan
Negara
c. Bercengkerama untuk melepaskan segala kepenatan kerja di tempat yang paling nyaman
d. Melakukan olahraga mahal guna pendekatan dalam mempengaruhi kebijaksanaan/tender
e. Peristiwa resepsi perkawinan yang dilaksanakandengan sangat mewah
9. Bentuk gaya hidup manusia di kota seperti Jakarta yang ditandai dengan “acara wisuda”
mengandung maksud ….
a. Status seseorang ditandai dengan penampilan dengan segala yang dipakainya
b. Kegiatan bisnis yang padat dengan tidak dibatasi adanya faktor jarak, waktu, tempat dan
Negara
c. Pengukuhan sebagai gelar akademisi perguruan tinggi untuk derajat yang lebih rendah
d. Melakukan olahraga guna pendekatan dalam mempengaruhi kebijaksanaan/tendr
e. Peristiwa resepsi pernikahan yang dilaksanakan dengan sangat mewah
10. Bentuk konkrit gaya hidup modern yang “menjadikan status sebagai sesuatu yang penting”
nampak dalam penyataan tersebut ini ….
a. Mobil mewah, telepon seluler, peralatan rumah tangga dengan harga yang mahal
b. Pagi meeting di Jakarta, siang hari seminar di pulau Bali, dan malam hari rapatckerja di
Papua
c. Sambil bermain golf, para pengusaha mengatur strategi kontrak dengan bapak mentri
d. Pernikahan mewah di pulau Dewata, Bali
e. Produk makanan cepat saji mall-mall
11. Penyebab celakanya kehidupan iman orang percaya karena teknologi adalah ….
a. Televise untuk acara promosi
b. Nuklir untuk tujuan perang
c. HP sebagai sarana telekomunikasi
d. Laptop untuk mengembangkan kurikulum
e. LCD untuk tata ibadah gereja
12. Usaha orang percaya dalam mengembangkan kreativitas kemajuan teknologi dilakukan dengan
cara ….
a. Hati-hati dan terus waspada pemanfaatannya
b. Berani tanpa batas penggunaannya
c. Peduli akan segala kemajuan tingkatannya
d. Tanpa kendali dalam pengenbangannya
e. Ragu-ragu akan fungsi penggunaannya
13. Agar perkembangan IPTEK mendapatkan berkat dari Tuhan, IPTEK mempunyai tujuan ….
a. Kepuasan akan kepentingan pribadi
b. Sebagai alat untuk mengembangkan potensi diri
c. Sarana pengembangan pelayanan gereja
d. Bahan untuk dijadikan obyek penelitian
e. Alat untuk memuliakan Allah
14. Tujuan negatife dari adanya dan fungsinya perkembangan IPTEK adalah ….
a. Alat untuk kemajuan Injil Yesus Kristus
b. Kemajuan hidup berbangsa dan bernegara
c. Kecintaan untuk kehidupan martabat manusia
d. Sebagai sarana untuk memegahkan diri pribadi
e. Dijadikan untuk kemajuan partai politik
15. Kepentingan IPTEK bagi kehidupan umat manusia disandarkan dalam etika Kristen, yaitu ….
a. Untuk kebaikan martabat manusia Kristen
b. Sebagai sarana pengembangan jati diri
c. Berfungsi didalam pekerjaan penyelamat Allah
d. Dijadikan alat menuntaskan kemiskinan
e. Digunakan untuk pengembangan karier
16. Oleh karena itu pada masa kemajuan IPTEK semua jenis pekerjaan membutuhkan pribadi-
pribadi yang baik dan bertanggung jawab tujuannya adalah ….
a. Memperoleh keuntungan ekonomi
 b. Membangun jaringan perusahaan
c. Tidak ada pesaing yang menandingi
d. Mendapatkan yang terbaik di bidangnya
e. Tercipta guncangan perekonomian
17. Salah satu mata pelajaran dalam sekolah kepribadian hubungannya dengan perkembangan
IPTEK adalah mempelajari cara memahami diri kita, yaitu mengenai hal ….
a. Fisik, moral, sosial, kemampuan berpikir
b. Kegiatan dalam aktivitas orgnanisasi
c. Pemaparan dalam dunia usaha
d. Kurikulum didalam pembelajaran
e. Tingkat kepedulian masyarakat
18. Melalui pemahaman diri yang tepat, hubungannya dengan perkembangan IPTEK diharapkan
masing-masing individu melakukan tugas seperti di bawah ini ….
a. Meningkatkan adanya kemampuan
b. Menambah pengetahuan praktis
c. Mengurangi hak hidup orang lain
d. Beradaptasi dengan lingkungan sekitar
e. Menekan sisi negatife meningkatkan sisi positif
19. Untuk mencapai keberhasilan dan kesuksesan di dalam segala hal yang berhubungan dengan
IPTEK, dibutuhkan sikap hidup yang baik seperti ….
a. Kepandaian menjalin relasi
b. Keutamaan dalam nilai agama
c. Bersandar pada pertolongan Allah
d. Kemampuan intelektual yang baik
e. Membangun kerjasama yang kuat
20. Hal yang dapat menyatakan bahwa seseorang berakal budi dan berpengetahuan mengenai
IPTEK melalui perkataannya dapat dilihat dari ….
a. Kepekaan nilai-nilai religious
b. Hati bijak dan dapat dipercaya
c. Kebutuhan hati orang percaya
d. Kesungguhan dalam bekerja
e. Kecermatan dalam persahabatan
21. Golongan ilmuwan berpendapat bahwa IPTEK berlandaskan asas moral mengenai tingkah laku
yang baik mempunyai tujuan, yaitu ….
a. Digunakan untuk kepentingan pribadi
b. Dijadikan sebagai sumber pelayanan
c. Hanya memperbaiki keunggulan manusia
d. Demi membangun tingkat peradabaan
e. Hanya untuk kebaikan ekonomi manusia
22. Tanggung jawab seorang ilmuwan adalah agar produk IPTEK dan hasil keilmuannya sampai dan
dapat dimanfaatkan oleh masyarakat, tujuannya agar …. dapat dikomunikasikan di masyarakat.
a. Kajiannya
 b. Penelitiannya
c. Hasil ilmuannya
d. Metodenya
e. Cara berpikirnya
23. Sikap sosial atau kemasyarakatan seseorang ilmuwan terhadap perkembangan IPTEK harus
konsisten dalam pola pikirannya, pernyataan tersebut mengandung maksud bahwa IPTEK ….
a. Digunakan kepentingan ilmiah
b. Dimanfaatkan nilai kegunaannya
c. Dijadikan unggulan prestasinya
d. Dapat ditinjau dalam perspektif yang benar
e. Difungsikan kepandaiannya untuk berkarya
24. Seseorang ilmuan harus mampu mempengaruhi masyarakat terhadap opini yang keliru terhadap
perkembangan IPTEK artinya ia menjadi ….
a. Teladan bagi kehidupan sesama
b. Batu sandungan hidup sesame
c. Soko guru dalam berpikir maju
d. Punya peran ganda dalam bidangnya
e. Selalu pelit memberikan informasi penerapan ilmu
25. Hal yang harus dihindari dari sikap etis seorang ilmuwan terhadap perkembangan IPTEK adalah
….
a. Hasil penemuannya untuk meninda bangsa lain
b. Hasil pemikirannya wujud penguasaan peradaban
c. Prestasi yang disandang demi membangkitkan dusta
d. Cita-cita mulia hanya meluhurkan nilai kemanusiaan
e. Keinginan relung hatinya hanya untuk menguasai dunia
26. Salah satu musuh kemanusiaan yang terbesar di dalam penggunaan IPTEK adalah ….
a. Korupsi tidak mereda, justru makin merajalela
b. Bencana kelaparan menghadang manusia
c. Musibah bencana alam dirasakan manusia
d. Bentuk kejahatan manusia makin membudaya
e. Adanya peperangan antar agama di dunia
27. Babak baru dari sejarah keilmuwan manusia dalam mengembangkan IPTEK adalah ….
a. Tenaga nuklir sebagai ancaman kemanusiaan
b. Revolusi rekayasa genetika melanggar kodrat manusia
c. Bom biologis senagai pemusnah massal
d. Teknologi informasi yang semakin canggih
e. Senjata perang yang dimiliki negara-negara maju
28. Hal yang sangat ditentang dari adanya revolusi genetika sebagai lonjakan pengembangan IPTEK,
yaitu ….
a. Penciptaan IPTEK sebagai yang mengubah manusia
b. Revolusi genetika terus menolak penciptaan Tuhan
c. Meninggalkan etika dan norma ke-Kristenan
 d. Menghilangkan tatanan nilai dan norma agama
e. Menjadikan prestasi diri sebagai yang lebih unggul
29. Kebebasan yang diberikan Tuhan kepada kaum muda adalah kebebasan yang tersebut dibawah
ini ….
a. Kebebasan dalam berekspresi
b. Untuk bersilang pendapat
c. Dalam menentukan pengumulan jahat
d. Untuk memilih yang baik dan yang jahat
e. Dalam memilih yang benar dan salah
30. Pengertian bersukaria dalam jerih payahnya menurut kesaksian Mazmur 1:1-3 mengandung
maksud ….
a. Merasa senang atas perjuangan iman
b. Cita-citanya sesuai dengan Firman Tuhan
c. Bersukaria lepas dari penderitaan
d. Senang karena bersih dari kemunafikan
e. Bersukacita dalam segala jerih payah yang dilakukan

SELAMAT MENGERJAKAN TUHAN MEMBERKKATI

KISI – KISI SOAL PAS TP 2020 / 2021

No. Kompetensi Inti Kompetensi Dasar Indikator Soal No Soal Ket.

1. Home sweet home Mempraktekkan lsku Mengimani tata 1 s/d 8 P.G
jujur, tanggung jawab reksa Allah dalam
dan gotong royong kehidupan keluarga
sebagai panggilan
Kristen dalam hidup
berkeluarga

2. Keluarga Kristen Bersedia bertaanggung Menjelaskan makna 9 s/d 15 P.G

menjadi berkat bagi jawab dalam hidup berkeluarga
lingkungan mengemban amanat
Tuhan dalam
kehidupan keluarga

3. Mensyukuri anugrah Bersikap kritis dalam Mendiskripsikan 16 s /d 23 P.G

Allah lewat menyikapi dampak positif dan
perkembangan IPTEK perkembangan negative dari
kebudayaan, ilmu perkembangan
pengetahuan, seni, dan IPTEK
teknologhi dengan
mengacu pada Alkitab

4. Remaja dan cita- Bersikap kritis dalam Mendriskipsikan 24 s/d 30 P.G

citanya menyikapi dasar cita-cita
perkembangan sebagai remaja
kebudayaan, ilmu Kristen
pengetahuan, seni, dan
teknologhi dengan
mengacu pada Alkitab

Purworejo, 8 Mei 2021

Guru Mapel,

F.W. Yuniasih, S Pd.